Уладзік Бохан | Владислав Бохан
Акт "В добрый путь" Часть 2 Черная чайка уже была готова выезжать по домам будущих врагов народа, но вдруг промелькнул лучик надежды! Вместо данных я стал получать отписки, о том, что в учреждениях нету потенциальных "экстремистов". Причем аналогичная ситуация…
Акт "В добрый путь"
Часть 3.
После отписок из школ я решил рассмотреть данный вопрос с точки зрения мотивации, и пришел к двум объяснениям того, что вместо списка юных "врагов народа" получил пустоту:
1) моральная составляющая. Все же бездушная машина тоталитарной системы не до конца убила человеческое в работниках школ, и они посчитали, что сдавать своих учеников - это чересчур. Даже перед ликом государства.
2) страх. Дело в том, что т.к. школы являются самой нижней ступенью пирамиды автократии, они находятся под ударом абсолютно разных структур. Поэтому их отравленное трусостью сознание, могло расценить угрозу не в преследовании собственной совести.
Ирония в том, что выдавая системе потенциальных экстремистов, им могло прилететь по шапке за то, что они вообще допустили наличие оных в учреждении. А значит не доработали с идеологией. Нужно наказать.
Если с первым вариантом мне ничего не оставалось, то по направлению второго можно было доработать. Снять с них "ответственность"...
Часть 3.
После отписок из школ я решил рассмотреть данный вопрос с точки зрения мотивации, и пришел к двум объяснениям того, что вместо списка юных "врагов народа" получил пустоту:
1) моральная составляющая. Все же бездушная машина тоталитарной системы не до конца убила человеческое в работниках школ, и они посчитали, что сдавать своих учеников - это чересчур. Даже перед ликом государства.
2) страх. Дело в том, что т.к. школы являются самой нижней ступенью пирамиды автократии, они находятся под ударом абсолютно разных структур. Поэтому их отравленное трусостью сознание, могло расценить угрозу не в преследовании собственной совести.
Ирония в том, что выдавая системе потенциальных экстремистов, им могло прилететь по шапке за то, что они вообще допустили наличие оных в учреждении. А значит не доработали с идеологией. Нужно наказать.
Если с первым вариантом мне ничего не оставалось, то по направлению второго можно было доработать. Снять с них "ответственность"...
group-telegram.com/ula_bo/2169
Create:
Last Update:
Last Update:
Акт "В добрый путь"
Часть 3.
После отписок из школ я решил рассмотреть данный вопрос с точки зрения мотивации, и пришел к двум объяснениям того, что вместо списка юных "врагов народа" получил пустоту:
1) моральная составляющая. Все же бездушная машина тоталитарной системы не до конца убила человеческое в работниках школ, и они посчитали, что сдавать своих учеников - это чересчур. Даже перед ликом государства.
2) страх. Дело в том, что т.к. школы являются самой нижней ступенью пирамиды автократии, они находятся под ударом абсолютно разных структур. Поэтому их отравленное трусостью сознание, могло расценить угрозу не в преследовании собственной совести.
Ирония в том, что выдавая системе потенциальных экстремистов, им могло прилететь по шапке за то, что они вообще допустили наличие оных в учреждении. А значит не доработали с идеологией. Нужно наказать.
Если с первым вариантом мне ничего не оставалось, то по направлению второго можно было доработать. Снять с них "ответственность"...
Часть 3.
После отписок из школ я решил рассмотреть данный вопрос с точки зрения мотивации, и пришел к двум объяснениям того, что вместо списка юных "врагов народа" получил пустоту:
1) моральная составляющая. Все же бездушная машина тоталитарной системы не до конца убила человеческое в работниках школ, и они посчитали, что сдавать своих учеников - это чересчур. Даже перед ликом государства.
2) страх. Дело в том, что т.к. школы являются самой нижней ступенью пирамиды автократии, они находятся под ударом абсолютно разных структур. Поэтому их отравленное трусостью сознание, могло расценить угрозу не в преследовании собственной совести.
Ирония в том, что выдавая системе потенциальных экстремистов, им могло прилететь по шапке за то, что они вообще допустили наличие оных в учреждении. А значит не доработали с идеологией. Нужно наказать.
Если с первым вариантом мне ничего не оставалось, то по направлению второго можно было доработать. Снять с них "ответственность"...
BY Уладзік Бохан | Владислав Бохан
Share with your friend now:
group-telegram.com/ula_bo/2169