Ярмарка Нонфикшн
Чем больше я вращаюсь в писательской среде (пусть даже виртуально), тем больше масштабные книжные события вроде Нон-фикшена напоминают мне встречи выпускников МОЕГО класса. На которые я не летаю🙈
Мне кажется, если бы я там была, то вела бы себя как ненормальная: бегала бы от стенда к стенду, пищала бы от восторга, фоткала, фоткалась, обнималась, улыбалась до боли в щеках и повизгивала: "Ой, я вас знаю", "И вас!", "А ваши книжки мы детям читаем!", "А ваши книжки мы в книжном клубе обсуждали!", "А у вас я интервью брала!" (да, скоро в детлите не останется людей, у которых я бы не брала интервью🤣).
А пока благодарю тех, кто слал мне весточки и фоточки с места событий, и просто вспоминал обо мне и моих книгах❤️ :
Марина Молявина (книжная принцесса)
Ольга Журавлёва
Катя Залесская
Даша Мультановская
Александра Хворост
И, конечно, "мои" издательства❤️ :
"Детская литература"
"Городец"
А вы были на ярмарке в этом году? Чокупили😅? Кого видели, кого слушали?
Чем больше я вращаюсь в писательской среде (пусть даже виртуально), тем больше масштабные книжные события вроде Нон-фикшена напоминают мне встречи выпускников МОЕГО класса. На которые я не летаю🙈
Мне кажется, если бы я там была, то вела бы себя как ненормальная: бегала бы от стенда к стенду, пищала бы от восторга, фоткала, фоткалась, обнималась, улыбалась до боли в щеках и повизгивала: "Ой, я вас знаю", "И вас!", "А ваши книжки мы детям читаем!", "А ваши книжки мы в книжном клубе обсуждали!", "А у вас я интервью брала!" (да, скоро в детлите не останется людей, у которых я бы не брала интервью🤣).
А пока благодарю тех, кто слал мне весточки и фоточки с места событий, и просто вспоминал обо мне и моих книгах
Марина Молявина (книжная принцесса)
Ольга Журавлёва
Катя Залесская
Даша Мультановская
Александра Хворост
И, конечно, "мои" издательства
"Детская литература"
"Городец"
А вы были на ярмарке в этом году? Чокупили😅? Кого видели, кого слушали?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
"Книжный клуб: инструкция по применению" в топе продаж детских книг издательства "Городец" по итогам ярмарки😍❤️ ✨ Приятно🥰
#книжныйклубинструкцияпоприменению
#детиВкнигах_путьПисателя
#книжныйклубинструкцияпоприменению
#детиВкнигах_путьПисателя
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Городец.Детство
Вот и пронесся зимний Non/fiction, в ИД «Городец» уже активно готовимся к следующему, весеннему празднику!
Для самых важных читателей мы подготовили отдельный топ продаж зимнего Non/fiction, самыми популярными детскими книгами ИД «Городец» стали:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
А тем временем кто-то🫶 заказывает "Классные истории нашего класса" на весь класс, и это просто класс🔥 🔥 🔥
*если вас не смущает количество слова "класс" на одно предложение👻
#классныеисториинашегокласса
#детиВкнигах_путьПисателя
*если вас не смущает количество слова "класс" на одно предложение👻
#классныеисториинашегокласса
#детиВкнигах_путьПисателя
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Уже через несколько дней расскажу про свои новинки и старинки, и что с ними можно сделать, кроме как просто почитать🤗
Программа формируется, точный день и время анонсирую чуть позже, а пока очень рекомендую зарегистрироваться!
Напоминаю, что онлайн в этих бесценно-полезных конференциях можно участвовать бесплатно, а записи потом в комплекте за небольшую плату организаторам!
#детиВкнигах_выступления
Программа формируется, точный день и время анонсирую чуть позже, а пока очень рекомендую зарегистрироваться!
Напоминаю, что онлайн в этих бесценно-полезных конференциях можно участвовать бесплатно, а записи потом в комплекте за небольшую плату организаторам!
#детиВкнигах_выступления
Forwarded from Чтение детям
⭐ Стали известны спикеры конференции "Читаем и играем: литературные игры, квесты и настолки" 17-19 декабря 2024 г.
Дорогие друзья и коллеги, на нашем сайте https://bookconf.ru/readandplay2024 мы уже начали выкладывать информацию о спикерах конференции!
Три главные темы, которые выбрали участники наших конференций и подписчики: 1) Превращаем книгу в приключение 2) Создание и продвижение книжных игр и квестов 3) Иллюстрация игровых карт, книжных миров и персонажей
До 15 декабря на материалы конференции доступна приятная цена :)
Спикеры и темы 💗💗💗
🔥 Игровые, творческие и познавательные занятия на основе книг
для старших дошкольников и младших школьников на примере книг автора (Зульфия Абишова)
🔥 Проект "Книжный калейдоскоп" (Екатерина Абрамова)
🔥 Литературные игры в иноязычной аудитории (Олеся Балтак)
🔥 Секреты яркой литературной встречи. Лайфхаки выступающего автора (Евгения Бахурова)
🔥 Дорогами добра: путешествие по Республике Коми (Валентина Берестовская)
🔥 Литературный стендап в библиотеке (Елена Гизун)
🔥 От книжки к книжке, или Приключения особых героев в уходящем году (Анна Годинер)
🔥 Сказочные путешествия: исследуем природу вместе с Расскажи-ка Расскажу (Ольга Журавлева)
🔥 Настольные игры в практике именной библиотеки (Алена Ермолаева)
🔥 Фантастика за игровым столом: как создать D&D приключение (Елизавета Капустина)
🔥 Книги и настольные игры. Два ли это разных мира? (Ольга Клушина)
🔥 Проект "Детективное агентство" (Анна Ковальчукова)
🔥 Тексты нового формата: технологии настольных игр на уроках литературы (Надежда Колодина)
🔥 Проект "ЭРЕН ЙЕГААА!" (Юлия Коновалова)
🔥 Игровой буклет: опыт применения в библиотеке (Оксана Лашкова)
🔥 Литературная викторина "Что? Где? Мяу" для привлечения внимания детей к книгам (Юлиана Лебединская)
🔥 Сказки, как основа механики настольной игры - создаем свою вселенную (Елена Михайлина)
🔥 Читаем и играем: методические разработки по книгам издательства "Абрикобукс" (Марина Молявина)
🔥 Взаимодействие автора и художника на примере книги "Байрон и Тишка". Как книжные персонажи находят издателей и что думают об этом их родители (Татьяна Никитина)
🔥 "Пушкин в городе!" - опыт создания краеведческой игры на основе цитат классика (Татьяна Плохотник)
🔥 Русская классика и поколение Next: новые формы продвижения (Оксана Попкова)
🔥 Эффект игры: какие механики помогают в продвижении книжных новинок (Вероника Потина)
🔥 Ретеллинг или Толстой и зомби: играем с классикой (Дарья Раскина)
🔥 Сочиняем лимерики про героев книги (Людмила Ртищева)
🔥 Игровые методики работы с книгами издательства "Самокат" (Валентина Семенова)
🔥 Как и зачем автор рисует карты? (Дарина Стрельченко)
🔥 Посиделки на волшебном ковре. Весёлое приключение от издательства "Архипелаг" (Марина Тараненко)
🔥 Игры в соцсетях - отличный инструмент для продвижения книг (Анна Чебарь)
🔥 Книжный адвент-календарь для детей и подростков: читаем, играем, ждём чудес (Ольга Шамшетдинова)
Зарегистрируйтесь на конференцию и подарите себе три дня праздника детского чтения 🤗💖📚
Дорогие друзья и коллеги, на нашем сайте https://bookconf.ru/readandplay2024 мы уже начали выкладывать информацию о спикерах конференции!
Три главные темы, которые выбрали участники наших конференций и подписчики: 1) Превращаем книгу в приключение 2) Создание и продвижение книжных игр и квестов 3) Иллюстрация игровых карт, книжных миров и персонажей
До 15 декабря на материалы конференции доступна приятная цена :)
Спикеры и темы 💗💗💗
🔥 Игровые, творческие и познавательные занятия на основе книг
для старших дошкольников и младших школьников на примере книг автора (Зульфия Абишова)
🔥 Проект "Книжный калейдоскоп" (Екатерина Абрамова)
🔥 Литературные игры в иноязычной аудитории (Олеся Балтак)
🔥 Секреты яркой литературной встречи. Лайфхаки выступающего автора (Евгения Бахурова)
🔥 Дорогами добра: путешествие по Республике Коми (Валентина Берестовская)
🔥 Литературный стендап в библиотеке (Елена Гизун)
🔥 От книжки к книжке, или Приключения особых героев в уходящем году (Анна Годинер)
🔥 Сказочные путешествия: исследуем природу вместе с Расскажи-ка Расскажу (Ольга Журавлева)
🔥 Настольные игры в практике именной библиотеки (Алена Ермолаева)
🔥 Фантастика за игровым столом: как создать D&D приключение (Елизавета Капустина)
🔥 Книги и настольные игры. Два ли это разных мира? (Ольга Клушина)
🔥 Проект "Детективное агентство" (Анна Ковальчукова)
🔥 Тексты нового формата: технологии настольных игр на уроках литературы (Надежда Колодина)
🔥 Проект "ЭРЕН ЙЕГААА!" (Юлия Коновалова)
🔥 Игровой буклет: опыт применения в библиотеке (Оксана Лашкова)
🔥 Литературная викторина "Что? Где? Мяу" для привлечения внимания детей к книгам (Юлиана Лебединская)
🔥 Сказки, как основа механики настольной игры - создаем свою вселенную (Елена Михайлина)
🔥 Читаем и играем: методические разработки по книгам издательства "Абрикобукс" (Марина Молявина)
🔥 Взаимодействие автора и художника на примере книги "Байрон и Тишка". Как книжные персонажи находят издателей и что думают об этом их родители (Татьяна Никитина)
🔥 "Пушкин в городе!" - опыт создания краеведческой игры на основе цитат классика (Татьяна Плохотник)
🔥 Русская классика и поколение Next: новые формы продвижения (Оксана Попкова)
🔥 Эффект игры: какие механики помогают в продвижении книжных новинок (Вероника Потина)
🔥 Ретеллинг или Толстой и зомби: играем с классикой (Дарья Раскина)
🔥 Сочиняем лимерики про героев книги (Людмила Ртищева)
🔥 Игровые методики работы с книгами издательства "Самокат" (Валентина Семенова)
🔥 Как и зачем автор рисует карты? (Дарина Стрельченко)
🔥 Посиделки на волшебном ковре. Весёлое приключение от издательства "Архипелаг" (Марина Тараненко)
🔥 Игры в соцсетях - отличный инструмент для продвижения книг (Анна Чебарь)
🔥 Книжный адвент-календарь для детей и подростков: читаем, играем, ждём чудес (Ольга Шамшетдинова)
Зарегистрируйтесь на конференцию и подарите себе три дня праздника детского чтения 🤗💖📚
bookconf.ru
Онлайн-конференция "Читаю и играю: литературные игры и настолки" - 2024
Для библиотекарей и специалистов по чтению, педагогов и психологов, авторов и иллюстраторов, родителей
Всё, больше ни слова о моих книгах❌ ! На этой неделе😅 (буду стараться!)
Очень хочу рассказать о тех, которые написала не я, правда!
Начну (внезапно) со Стивена Кинга. Обычно обзоры на взрослые книги я делаю в своем личном лайфстал-канале , но тут речь о "Как писать книги" - и она прямо создана для рубрики #детиВкнигах_путьПисателя
✍️ Это, конечно, классика и база для всех, кто собирается или уже работает писателем.
🤎 Я честно пыталась её прочесть ещё несколько лет назад, но бросила🙈 Просто я не фанат и не знаток Кинга, читаю его только если вдруг выпадет в книжном клубе, а "Как писать книги" начинается с разных эпизодов его биографии во взаимосвязи с написанными им книгами. Например, он мыл женский общественный туалет, и сфантазировал жестокую сцену, которая потом вошла в роман "Кэрри". Я устала от обилия незнакомых имён, названий, ничего не говорящих мне отсылок, и отложила книгу.
📖 А тут снова выпал его роман в книжном клубе, и я решила, что надо уже осилить эту, небольшую в принципе, вещь. Писатель я, или где😅?
🤎 И снова пришлось поскучать над его жизнеописанием, хотя интеллект и самоирония автора всё же скрашивали эти главы😁 Правда, я чуть было опять не бросила после истории с червями на простынях и скатертях🤮, да и общий вдохновляющий посыл про то, что он с женой и маленькими детьми перебивался с хлеба на воду (и на алкоголь, очень много алкоголя), но много писал, не отчаивался, и однажды один из его романов стал бешеным хитом, принес славу, деньги и всё остальное - был понятен.
📖 Но тут вдруг началась вторая часть - непосредственно про писательство, и вот это я прочла с большим интересом! Некоторые вещи были, опять-таки, скучноваты и непонятны, поскольку связаны с особенностями английского языка, с некоторыми я бы поспорила или, наоборот, неистово согласилась, а что-то было правда дельным, полезным и вдохновляющим. Например:
✍️ Совет относиться к писательству серьезно, как к работе - с утра и до середины дня минимум посвящать тексту, выдавать ежедневный объем слов. Средний роман должен быть написан за одно время года (три месяца). Нельзя прерываться, иначе потеряешь связь с историей, с героями. И обязательно отгораживаться от всего мира дверью, чтобы писать. Лично он вдобавок врубает громкую музыку - чтобы уж точно погрузиться в "творческий сон" или выдуманный им мир.
🤓 С одной стороны, я согласна. Сама тот ещё трудоголик, и эта стратегия работы мне и понятна, и симпатична. Но, чёрт возьми, Стивен, что скажет моя годовалая дочь, если я на полдня отгорожусь от неё дверью? А кто отвезёт детей в поликлинику, на кружки, заберёт из школы и садика? Муж помогает, но он не может делать вообще всё, у него тоже работа. Другими словами, я не работаю над текстом по восемь часов ежедневно не потому, что я не умею концентрироваться на работе, а потому что потому что. Я была бы рада посвящать этому столько времени, и была бы гораздо продуктивнее и плодовитей, но пока выкраиваю как могу.
🤓 С другой стороны, про потерю связи - очень верно подмечено. Я уже полтора года ни шатко ни валко варю в себе и понемногу пишу историю про девочку с крыльями, но постоянно отвлекаюсь, и не только на остальную жизнь, но и на другие творческие задачи: тут конкурс, там опен-колл, здесь новая идея... И я правда стала чувствовать, что мои герои как будто устали меня звать, их голоса уже не звучат в моей голове, а сами они бледнеют и отдаляются. Благодаря мотивирующему пинку Кинга я уже несколько недель пишу её хоть по строчке, но почти непрерывно, и чудо: история снова ухвачена, стала объёмней и ярче, а персонажи ожили. Я очень люблю этот мистический момент в работе, когда герои перестают быть картонными фигурками, а оживают и даже ведут себя самостоятельно, не всегда так, как ты задумывала изначально, но очень по-настоящему, а тебе остаётся за ними записывать🔮
✍️ Ещё мне было полезно снова прочесть про атрибуцию, он хорошо подсвечивает эту тему, и чувствую, мне придётся провести немало времени за редактурой диалогов🙈 Но оно того стоит. Теперь, с настроенной оптикой, я внимательнее отношусь к этому вопросу.
Очень хочу рассказать о тех, которые написала не я, правда!
Начну (внезапно) со Стивена Кинга. Обычно обзоры на взрослые книги я делаю в своем личном лайфстал-канале , но тут речь о "Как писать книги" - и она прямо создана для рубрики #детиВкнигах_путьПисателя
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Есть только миг
Ручейки хорошего образуют поток
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
К действу писания можно приступать нервозно, возбуждённо, с надеждой или даже с отчаянием - с чувством, что вам никогда не перенести на бумагу то, что у вас на уме или на сердце. Можно начинать писать, сжав кулаки и сузив глаза, в готовности бить морды и называть имена. Можно начинать писать потому, что есть девушка, которую вы хотите уговорить выйти за вас замуж, можно начинать, чтобы изменить мир. По-любому можно приступать, только не равнодушно.
Жизнь - это не поддерживающая система для искусства. Всё совсем наоборот.
Бросать работу, потому что она трудна для эмоций или воображения, не стоит. Иногда надо продолжать, даже если очень не хочется, а иногда хорошая работа получается даже тогда, когда кажется, будто перекидываешьдерьмо лопатой в сидячем положении
По-настоящему сильно испакостить своё письмо можно, если насиловать словарь в поисках длинных слов, потому что короткие как-то стыдно использовать. Это вроде как наряжать домашнюю дворнягу в вечерние платья. Дворняге неловко, а человеку, который совершает такой акт обдуманного жеманства, должно быть ещё более неловко.
Письмо - отфильтрованное мышление.
Мы читаем вещи посредственные и откровенно гнилые, чтобы узнать подобное, когда оно начинает закрадываться в нашу работу, и шарахнуться от него подальше. И ещё мы читаем, чтобы сопоставить себя с хорошим и великим, почувствовать в полной мере, что и как может быть сделано. И ещё мы читаем для знакомства с различными стилями.
Самое главное для регулярной продуктивности - работать в безмятежной обстановке. Даже продуктивному писателю трудно работать в атмосфере, где прерывания и отвлечения являются не исключением, а правилом.
Я бы предложил тысячу слов в день, и поскольку я великодушен, то предлагаю сделать на неделе один выходной, по крайней мере поначалу. Не больше - иначе вы потеряете контакт и ощущение вещи, которую пишете. Когда цель поставлена, решите про себя, что дверь будет закрыта, пока урок не выполнен.
Описание начинается в воображении писателя, но кончиться должно в воображении читателя
#детиВкнигах_цитаты
Обещала цитаты из книги С. Кинга "Как писать книги" - вот. Остальные - понравившиеся, спорные или просто наводящие на размышления сохранила в блокнот
Жизнь - это не поддерживающая система для искусства. Всё совсем наоборот.
Бросать работу, потому что она трудна для эмоций или воображения, не стоит. Иногда надо продолжать, даже если очень не хочется, а иногда хорошая работа получается даже тогда, когда кажется, будто перекидываешь
По-настоящему сильно испакостить своё письмо можно, если насиловать словарь в поисках длинных слов, потому что короткие как-то стыдно использовать. Это вроде как наряжать домашнюю дворнягу в вечерние платья. Дворняге неловко, а человеку, который совершает такой акт обдуманного жеманства, должно быть ещё более неловко.
Письмо - отфильтрованное мышление.
Мы читаем вещи посредственные и откровенно гнилые, чтобы узнать подобное, когда оно начинает закрадываться в нашу работу, и шарахнуться от него подальше. И ещё мы читаем, чтобы сопоставить себя с хорошим и великим, почувствовать в полной мере, что и как может быть сделано. И ещё мы читаем для знакомства с различными стилями.
Самое главное для регулярной продуктивности - работать в безмятежной обстановке. Даже продуктивному писателю трудно работать в атмосфере, где прерывания и отвлечения являются не исключением, а правилом.
Я бы предложил тысячу слов в день, и поскольку я великодушен, то предлагаю сделать на неделе один выходной, по крайней мере поначалу. Не больше - иначе вы потеряете контакт и ощущение вещи, которую пишете. Когда цель поставлена, решите про себя, что дверь будет закрыта, пока урок не выполнен.
Описание начинается в воображении писателя, но кончиться должно в воображении читателя
#детиВкнигах_цитаты
Обещала цитаты из книги С. Кинга "Как писать книги" - вот. Остальные - понравившиеся, спорные или просто наводящие на размышления сохранила в блокнот
Telegram
Блокнот с цитатами
Цитаты и отрывки из прочитанных книг
Припозднилась я сегодня с интервью, но оно того стоит!
#детиВкнигах_гости
Ведь сегодня у меня в гостях Ольга Дворнякова, директор и главный редактор совершенно прекрасного издательства "Абраказябра" 😍 А ещё красивая девушка в красных туфлях🔥 На тот случай, если вы вдруг не знаете, "Абраказябра" выпускает невыносимой красоты книги для детей и подростков в жанре художественного нон-фикшена или просто нон-фикшена. Например, я уже делилась отзывами на "Магазинчик летних надежд" (про финансовую грамотность), "Дверь в Англию" (исторический детектив), "Волосатую энциклопедию"
Телеграм издательства я читаю регулярно, потому что помимо обычного книжно-издательского контента там масса полезного для писателей и иллюстраторов, внутренняя кухня, закулисье редакторской/издательской работы, всё как мы любим❤️ Недавно ещё обнаружила, что по этим темам Ольга с напарницей стали вести отдельный блог "Деньги, книги, два стола" (есть ВКонтакте и на Дзене ), я там уже все посты до дыр зачитала и залайкала🙈😁🔥
Ну, а сегодня будет разговор с Ольгой обо всём этом и не только! Наливаем любимый согревающий напиток, включаем ёлочку (вы же уже нарядили, да😁?) и читаем💗 💗 💗
#детиВкнигах_гости
Ведь сегодня у меня в гостях Ольга Дворнякова, директор и главный редактор совершенно прекрасного издательства "Абраказябра" 😍 А ещё красивая девушка в красных туфлях🔥 На тот случай, если вы вдруг не знаете, "Абраказябра" выпускает невыносимой красоты книги для детей и подростков в жанре художественного нон-фикшена или просто нон-фикшена. Например, я уже делилась отзывами на "Магазинчик летних надежд" (про финансовую грамотность), "Дверь в Англию" (исторический детектив), "Волосатую энциклопедию"
Телеграм издательства я читаю регулярно, потому что помимо обычного книжно-издательского контента там масса полезного для писателей и иллюстраторов, внутренняя кухня, закулисье редакторской/издательской работы, всё как мы любим❤️ Недавно ещё обнаружила, что по этим темам Ольга с напарницей стали вести отдельный блог "Деньги, книги, два стола" (есть ВКонтакте и на Дзене ), я там уже все посты до дыр зачитала и залайкала🙈😁🔥
Ну, а сегодня будет разговор с Ольгой обо всём этом и не только! Наливаем любимый согревающий напиток, включаем ёлочку (вы же уже нарядили, да😁?) и читаем
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Дети в книгах / писатель Зульфия Абишова
1. Ольга, как люди становятся руководителями издательств детской литературы? Как это случилось лично у вас? Всегда интересен путь людей в профессию!
Бабушка научила меня читать в три года. Наверное это предопределило вообще всё! Хотя сегмент детской литературы, пожалуй, случился со мной потому, что тут мне было всё понятно (плюс моё психолого-педагогическое образование и опыт работы с детьми). Ну и так сложились обстоятельства, куда же без них! Однажды, когда я ещё жила в Петербурге и не думала заниматься детской литературой, к нам в гости заехала детская издательница Алина Дальская (издательство «Настя и Никита»). Мы смотрели какие-то книги, и я выступила с критикой того, как они сделаны. Алина спросила меня, а как сделала бы я на месте редактора или издателя, и послушав мои рассуждения, через какое-то время предложила мне работу. Пожалуй, именно этот момент был тем самым моим серьёзным входом в детскую литературу. Хотя до этого у меня уже был какой-то опыт: чуть-чуть работы с книжками «Смешариков», издание региональных детских журналов, написание сценариев для детских телепередач.
2. Расскажите про "Абраказябру" - в чём концепция, миссия, уникальность «Абраказябры» в сравнении с другими игроками детско-издательского рынка?
С моей точки зрения, главная ценность «Абраказябры» в качестве. Поверьте, на рынке немного таких изданий, где сделана качественная проверка фактов, а ещё чтобы это сочеталось с по-настоящему хорошей литературной редактурой... Наши книжки полезные, на самом деле. Пустышек, чисто коммерческих книжек, да ради чего бы ни было, мы не делаем. И стараемся действовать по принципу «без белых пятен». Чтобы читатель любого уровня знакомства с темой не испугался, открыв книжку по химии или биологии.
3. Приведите 3 самых громких хита, визитную карточку вашего издательства - чтобы вспомнили даже те, кто ещё не успел этого сделать к третьему вопросу:)
🔥 Серия «Почти детективная история», в частности «1724. Почти детективная история, рассказанная отроком петровской эпохи на страницах своего дневника». Одновременно и приключения, и изучение истории, потому что весь материал тщательно проверен историками. Особенно детям нравятся специальные иллюстрированные исторические справки.
🔥 Серия «Сказка-квест». Это популярные сказки — «Красная Шапочка», «Дюймовочка» — где читатель может сам выбирать, как поступит герой! В книжке не одна, а множество сюжетных линий.
🔥 «Волшебная кондитерская Генриетты Булкиной». Тут понятен секрет успеха — уютная сказочная повесть с кондитерскими рецептами.
4. А теперь попрошу назвать 3 классные, но незаслуженно не обласканные вниманием читателей и профессионалов книжки издательства!
📚 «Матика». Это гениальные математические сказки для старших дошкольников и первоклассников. Читаешь, и математика становится для ребёнка понятным и уютным миром!
📚 «Первые на улицах города». Это копилка полезных знаний о городских объектах, с которыми ребёнок сталкивается каждый день.
📚 «Клады». К сожалению, эту книгу воспринимают исключительно как энциклопедию о сокровищах, а на самом деле это крепкое историческое издание. Ну и кругозор расширяет шикарно!
5. Ваш издательский блог отличается от многих других большой просветительской работой для авторов и издателей. Недавно узнала ещё и о классной организованной вами группе ВК "Деньги, книги, два стола", и уже перечитала там все посты! Учитывая, сколько вы пишете на эту тему, будет трудно просить традиционные для моих интервью 3 совета начинающим авторам, но всё-таки? Может, пусть это будут 3 неожиданных, или 3 очень практических, или 3 вредных совета:)
Ух, как приятно! Спасибо! Тремя советами, конечно, не обойдёшься, но я попробую.
Прежде всего, я советую настроиться на долгий путь работы над собой. К сожалению, даже если вы быстро зашли в детскую литературу и случился первый успех, дальше придётся много трудиться. Узнать, что такое саморедактура, развивать свой язык и стилистику, а может быть, научиться общаться с людьми, писать рекламные посты про свои книги и вести свой блог, чтобы ваш бренд, как автора, успешнее продвигался.
Бабушка научила меня читать в три года. Наверное это предопределило вообще всё! Хотя сегмент детской литературы, пожалуй, случился со мной потому, что тут мне было всё понятно (плюс моё психолого-педагогическое образование и опыт работы с детьми). Ну и так сложились обстоятельства, куда же без них! Однажды, когда я ещё жила в Петербурге и не думала заниматься детской литературой, к нам в гости заехала детская издательница Алина Дальская (издательство «Настя и Никита»). Мы смотрели какие-то книги, и я выступила с критикой того, как они сделаны. Алина спросила меня, а как сделала бы я на месте редактора или издателя, и послушав мои рассуждения, через какое-то время предложила мне работу. Пожалуй, именно этот момент был тем самым моим серьёзным входом в детскую литературу. Хотя до этого у меня уже был какой-то опыт: чуть-чуть работы с книжками «Смешариков», издание региональных детских журналов, написание сценариев для детских телепередач.
2. Расскажите про "Абраказябру" - в чём концепция, миссия, уникальность «Абраказябры» в сравнении с другими игроками детско-издательского рынка?
С моей точки зрения, главная ценность «Абраказябры» в качестве. Поверьте, на рынке немного таких изданий, где сделана качественная проверка фактов, а ещё чтобы это сочеталось с по-настоящему хорошей литературной редактурой... Наши книжки полезные, на самом деле. Пустышек, чисто коммерческих книжек, да ради чего бы ни было, мы не делаем. И стараемся действовать по принципу «без белых пятен». Чтобы читатель любого уровня знакомства с темой не испугался, открыв книжку по химии или биологии.
3. Приведите 3 самых громких хита, визитную карточку вашего издательства - чтобы вспомнили даже те, кто ещё не успел этого сделать к третьему вопросу:)
4. А теперь попрошу назвать 3 классные, но незаслуженно не обласканные вниманием читателей и профессионалов книжки издательства!
5. Ваш издательский блог отличается от многих других большой просветительской работой для авторов и издателей. Недавно узнала ещё и о классной организованной вами группе ВК "Деньги, книги, два стола", и уже перечитала там все посты! Учитывая, сколько вы пишете на эту тему, будет трудно просить традиционные для моих интервью 3 совета начинающим авторам, но всё-таки? Может, пусть это будут 3 неожиданных, или 3 очень практических, или 3 вредных совета:)
Ух, как приятно! Спасибо! Тремя советами, конечно, не обойдёшься, но я попробую.
Прежде всего, я советую настроиться на долгий путь работы над собой. К сожалению, даже если вы быстро зашли в детскую литературу и случился первый успех, дальше придётся много трудиться. Узнать, что такое саморедактура, развивать свой язык и стилистику, а может быть, научиться общаться с людьми, писать рекламные посты про свои книги и вести свой блог, чтобы ваш бренд, как автора, успешнее продвигался.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Многие думаю, что всем этим обязано заниматься издательство. Но сегодня в литературе настолько конкурентная среда, что сидеть дома на диване и ничего для себя самого не делать, будет неуспешной стратегией. Интернет сделал доступным что угодно, найти свою аудиторию мало, важно ещё и удержать её внимание. Издатель в одиночку с этим не справится.
6. Что последнего читали для себя - не для детей, не по работе? И как впечатления?
Вчера заполночь закончила читать новинку от Алексея Иванова «Вегетация». Это кроссжанровая книга — и антиутопия, и сай-фай, и дизельпанк, и роуд-муви и постапокалипсис. Немного странный выбор для детского издателя, нет? Но, во-первых, я читаю всё, что пишет господин Иванов, потому что он всё пишет интересно. Во-вторых, искренне люблю жанры для взрослых детей. В-третьих, я параллельно читаю другую книгу по архитектуре литературного сюжета, и было увлекательно анализировать, как строит произведение такой классный автор, как Иванов.
7. Какой суперспособностью или магическим артефактом вы хотели бы обладать?
Надо же стараться, чтобы чего-то достичь, иначе всё обесценивается. А с другой стороны, очень хотелось бы иметь крепкую память и помнить всё, что прочитал/узнал за свою жизнь.
8. Какими были любимые книги Вашего детства?
«Семь подземных королей» Волкова, цикл про Нарнию, «Два капитана» и исторический роман «Порт-Артур». Читала каждую книгу минимум по 7 раз.
9. Раньше вы писали книги как автор, а сейчас? Получается ли и вообще хочется ли просто писать книги, а не издавать их? А может, бывает чувство, что не можете найти желанную рукопись в самотёке и проще написать её самой?
Да, вы угадали, частенько посещает мысль о том, что проще взять и переписать. Но я всегда помню, что идея чужая (даже если она неоригинальная) и тут проще отказать и забыть. Что касается своих проектов, то на них уже просто не хватает времени. Хотя кое-что начатое и недоделанное лежит у меня в столе, признаюсь!
10. Расскажите о последних событиях и планах "Абраказябры"! Прежде всего, о горячих новинках или планируемых к выходу в ближайшее время книгах. Ну, и о мероприятиях и проектах, в которых вы и ваше издательство будете участвовать или организовывать!
Самая вкусная наша новинка — это детектив для детей «Дело о пропавших пчёлах». Увлечься расследованием — это здорово, но подскажу родителям, что главный бонус книги не детективная история, а полезные знания, как и всегда у «Абраказябры». И ещё мы учим разгадывать ребусы. Это не все умеют, а между прочим стоило бы.
6. Что последнего читали для себя - не для детей, не по работе? И как впечатления?
Вчера заполночь закончила читать новинку от Алексея Иванова «Вегетация». Это кроссжанровая книга — и антиутопия, и сай-фай, и дизельпанк, и роуд-муви и постапокалипсис. Немного странный выбор для детского издателя, нет? Но, во-первых, я читаю всё, что пишет господин Иванов, потому что он всё пишет интересно. Во-вторых, искренне люблю жанры для взрослых детей. В-третьих, я параллельно читаю другую книгу по архитектуре литературного сюжета, и было увлекательно анализировать, как строит произведение такой классный автор, как Иванов.
7. Какой суперспособностью или магическим артефактом вы хотели бы обладать?
Надо же стараться, чтобы чего-то достичь, иначе всё обесценивается. А с другой стороны, очень хотелось бы иметь крепкую память и помнить всё, что прочитал/узнал за свою жизнь.
8. Какими были любимые книги Вашего детства?
«Семь подземных королей» Волкова, цикл про Нарнию, «Два капитана» и исторический роман «Порт-Артур». Читала каждую книгу минимум по 7 раз.
9. Раньше вы писали книги как автор, а сейчас? Получается ли и вообще хочется ли просто писать книги, а не издавать их? А может, бывает чувство, что не можете найти желанную рукопись в самотёке и проще написать её самой?
Да, вы угадали, частенько посещает мысль о том, что проще взять и переписать. Но я всегда помню, что идея чужая (даже если она неоригинальная) и тут проще отказать и забыть. Что касается своих проектов, то на них уже просто не хватает времени. Хотя кое-что начатое и недоделанное лежит у меня в столе, признаюсь!
10. Расскажите о последних событиях и планах "Абраказябры"! Прежде всего, о горячих новинках или планируемых к выходу в ближайшее время книгах. Ну, и о мероприятиях и проектах, в которых вы и ваше издательство будете участвовать или организовывать!
Самая вкусная наша новинка — это детектив для детей «Дело о пропавших пчёлах». Увлечься расследованием — это здорово, но подскажу родителям, что главный бонус книги не детективная история, а полезные знания, как и всегда у «Абраказябры». И ещё мы учим разгадывать ребусы. Это не все умеют, а между прочим стоило бы.