group-telegram.com/doubtful_narrator/1043
Last Update:
День писателя кончился, а у меня ещё есть по нему пара постов)
Вот, например, Дарья Сталь предложила принять участие во флешмобе «Почему я пишу?», и мне нашлось над чем поломать голову)
Я не помню 🙈 Это было очень давно (см. ответ на вопрос 2), а я сейчас очень плохо помню моменты из моего детства, если они не остались запечатлены на плёнку. Но я могу предположить, что тогда мне очень понравился чужой придуманный мир, очень красивый, интересный и взрослый, и мне очень захотелось вписать в него себя — это к моменту, который я помню в связи с вопросом 2.
До этого мне кажется, что я придумывала в детском саду какую-то устную историю про пёсика Черныша и ещё какую-то собачку — я помню, что мы делали своего рода открытки с ним, когда складывали лист бумаги пополам, внутри рисовали этого пёсика, а с внешней стороны рисовали окошко и разрезали на нём ставни, чтобы можно было сквозь них видеть кусочек внутренней картинки. Вот такой визуальный образ сохранился. Думаю, тогда мне нравилось придумывать, и поэтому я сначала пошла в художку, потому что воплощать фантазии с помощью кисти и красок в детстве проще, чем на письме, хотя я уже до школы умела писать, вроде бы.
В 11 лет или около того подруга из художки познакомила меня сначала с советской экранизацией «Приключений Шерлока Холмса и доктора Ватсона», а потом и с рассказами Конан-Дойля. Я не помню, как именно мы пришли к идее писать рассказы про себя в этом мире и как это звучало, но мы действительно начали писать рассказы, в которых главными героинями были дочь доктора Ватсона по имени Джерри (Джеральдин) и племянница Холмса по имени Беатриче (именно так, не Беатрис!).
Потом мы посмотрели «Винкс» и придумали нашим героиням магическую академию и альтер-эго. Только нам больше нравились Трикс, поэтому наши героини были ведьмами) Героиня подруги была директором школы (преступно не могу вспомнить имени персонажа 😱), моя, Демóн Дид, ученицей 😅
Сложный вопрос. Думаю, уже в старших классах, когда я стала сочинять свои истории и участвовать в литературных конкурсах.
Но это именно про «стать автором». Со «стать писателем» есть сложности. Например, после школы родители предлагали мне поступать в Литинститут в Москве, но я забоялась уезжать далеко от дома и жить одна и даже не стала пытаться. Значит, тогда такого желания не было. Из-за чего же я вернулась к писательству в начале 2023 года, я, хоть убейте, не могу вспомнить 😅
Я без понятия, сколько это конкретно, но вот сейчас мне 29 лет, начинала в 11, минус 9-10 лет, что я не писала с поступления в вуз... Получается 7-8 лет. Я не буду считать годы работы SMM-специалистом и копирайтером, потому что это не художественные тексты и от них я чаще выгорала, чем чувствовала удовлетворение.
Потому что учусь быть собой, выстраивать связи между разными аспектами своей личности, познаю себя, рефлексирую и размышляю не только о себе, но и о мире вокруг, генерирую разные гипотетические ситуации и развиваю их (например, всякие мысли о том, что ну ведь была де у Владычицы Озера какая-то своя жизнь до того момента, как она дала королю Артуру Экскалибур, и после него) и ищу в них какие-то важные для себя и других людей уроки и ценности.
#флешмоб #writing #процесс