Мягко напоминаю вам и в ig о приближающемся запуске групп 🇬🇧
Вся информация закреплена здесь.
👌 анкета предзаписи
Расклад такой, что группы в Понедельник и Четверг готовы к запуску, возьмём ещё 1-2 человечков в каждую.
Начнём с очень интересной темы ;) Держу интригу.
Вся информация закреплена здесь.
👌 анкета предзаписи
Расклад такой, что группы в Понедельник и Четверг готовы к запуску, возьмём ещё 1-2 человечков в каждую.
Начнём с очень интересной темы ;) Держу интригу.
Сегодня тот самый волнующий день, когда я приглашаю участников групп в их групповые чаты. Всегда присутствует лёгкое волнение, радость, воодушевление!
Скажу честно, группы не самый любимый формат для меня именно из-за орг моментов - собрать заявки, подогнать под них расписание, донабрать нужное количество людей в каждую группу... А потом ещё в начале нового месяца могут случиться донаборы. Стресс во всём его проявлении 😂
✅ Даже сейчас нам нужны два человечка в пятницу, чтобы начать курс 14 февраля. Может это вы? :)
Но это всё окупается, когда мы начинаем занятия! Только в группах есть такой методический разгул для меня как учителя, потрясающий темп освоения материала, взаимодействие учеников это вообще отдельный сорт радости.
Коллеги, а как для вас - группы стресс или восторг?
Скажу честно, группы не самый любимый формат для меня именно из-за орг моментов - собрать заявки, подогнать под них расписание, донабрать нужное количество людей в каждую группу... А потом ещё в начале нового месяца могут случиться донаборы. Стресс во всём его проявлении 😂
Но это всё окупается, когда мы начинаем занятия! Только в группах есть такой методический разгул для меня как учителя, потрясающий темп освоения материала, взаимодействие учеников это вообще отдельный сорт радости.
Коллеги, а как для вас - группы стресс или восторг?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как много лексики можно накопать с одного парного урока?
🔤 🔤 🔤 🔡 🔤
Просто делюсь нашим списком, который собрался спустя 60 минут обсуждения вот этой статьи:
😍 vocabulary from the lesson:
it resonates with me MOST
I'm interestED in this activity
have a job interview
make new friends
form new friendships
maintain friendships
build a meaningful connection
fear of rejection
trust issues
busier schedules
limit time for socialising
fewer social opportunities
someone you fancy
Strike up a conversation
Put yourself out on a limb
Pluck up the nerve
Test the water
Steer your focus
Lean on your friends
Check in with each other
Standing date in the diary
А кто ещё не провёл урок по статье о дружбе, советую! Кстати, большую часть времени мы потратили на блок sentence structures (он же на первой фоточке). Для начального В2 оказалось очень актуально и полезно.
➖ ➖ ➖
И продолжаю приглашать вас в группы по аутентике (стартуем на следующей неделе) или на уроки формата 1х1.
Просто пишите в комментах, что хотите ко мне на занятия. И я пристану к вам сама со всеми деталями🐔
Просто делюсь нашим списком, который собрался спустя 60 минут обсуждения вот этой статьи:
it resonates with me MOST
I'm interestED in this activity
have a job interview
make new friends
form new friendships
maintain friendships
build a meaningful connection
fear of rejection
trust issues
busier schedules
limit time for socialising
fewer social opportunities
someone you fancy
Strike up a conversation
Put yourself out on a limb
Pluck up the nerve
Test the water
Steer your focus
Lean on your friends
Check in with each other
Standing date in the diary
А кто ещё не провёл урок по статье о дружбе, советую! Кстати, большую часть времени мы потратили на блок sentence structures (он же на первой фоточке). Для начального В2 оказалось очень актуально и полезно.
И продолжаю приглашать вас в группы по аутентике (стартуем на следующей неделе) или на уроки формата 1х1.
Просто пишите в комментах, что хотите ко мне на занятия. И я пристану к вам сама со всеми деталями
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ПОЧЕМУ ВЫ ЕЩЁ НЕ С НАМИ?
Курс по аутентичным материалам стартует уже на следующей неделе, и к нам можно присоединиться!
Начнём с довольно терапевтичной темы, поговорим об успехе, привычках, work-life balance.
Но главное не ЧТО, а КАК мы будем обсуждать…💔
🌸 Затестить на себе магию аутентики и наших уроков можно заполнив вот эту анкету.
Подробней о формате курса ТУТ🙂
Курс по аутентичным материалам стартует уже на следующей неделе, и к нам можно присоединиться!
Начнём с довольно терапевтичной темы, поговорим об успехе, привычках, work-life balance.
Но главное не ЧТО, а КАК мы будем обсуждать…
Подробней о формате курса ТУТ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Встреча выпускников - тема, всегда овеянная spooky ореолом, согласны?
В этой статье нового выпуска Frankie тема преподносится легко и с юмором. И я уверена, что у каждого вашего ученика, кому уже 25+, будет запасена история, чтобы поделиться :)
Чёрт, так это же идеальная статья для разговорного клуба!!!
Беру на заметку для нового сезона
Немного лексики из текста:
Ещё больше лексики и вопросы для обсуждения ждут вас в БАНКЕ МАТЕРИАЛОВ
А крутые задания к статьям на курсе разговорного английского уже на следующей неделе
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ОХ УЖ ЭТИ
🔤 🔤 🔤 🔡 🔡 🟢
🔤 🔡 🔤 🔡 🔤 🔤 🔤 🔤
и как избавиться?
🏃 мне порой кажется, что я амбассадор английских слов-паразитов, и это меня ваще не радует! Чуть позже поймёте, почему. А пока делюсь списком моих «любимчиков»:
🟢 Like
🟠 You know
🟣 I mean
🟢 Actually
🟠 Erm / Uh / Um — и прочие паузы-заполнители
Но есть самый главный, который меня просто выбешивает в последнее время. И это словоYEAH . Как я поняла, что пора от него уходить? ⬇️
〰️ появилась у меня летом новая индивидуальная ученица, прошло несколько уроков, и вот на одном из них она задаёт вопрос: «Рита, а что такое yellike (именно так я это слово уловила из её уст)». Отвечаю, типа хз, первый раз слышу, прошу её написать это слово. А она говорит, что не знает, как это слово пишется. НО я его постоянно говорю. Вот ей и стало любопытно, что же это за yellike. И тут до меня доходит… Это YEAH + LIKE, ибо произношу я их чаще всего вместе 😂
ААААААА! Как от с ними расстаться? Поделюсь с вами некоторыми банальными, но рабочими советами:
1️⃣ Осознанность. Записывайте свою речь в формате аудио/видео (можно даже кусочки с ваших уроков, где вы студент) и отмечайте, где чаще всего используете слова-паразиты. Анализируйте речь, проговорите моменты с паразитами ещё раз, но уже БЕЗ них.
2️⃣ Паузы. Позвольте себе просто замолчать вместо того, чтобы вставить "like" или "uh". Британцы делают это очень естественно. Секундное молчание, потом продолжают мысль. Идеально, если кстати хочется избавиться от русского «ээээ» в английской речи.
3️⃣ Повторение. Обратите внимание, как носители повторяют одно и то же слово в предложении несколько раз (а-ля «закоротило»). На самом деле, это очень естественный момент спонтанной речи, не присущий нам, русскоговорящим носителям. Попробуйте, вам понравится :)
Смотрите, как в видео 1 автор повторяем but, I merely, and. Мне нравится!
4️⃣ Практика. Наговаривайте спонтанный монолог на диктофон, держа в голове мысль «никаких филлеров». Сначала будет трудно, потом привыкните.
❗️ Почему нужно бороться со словами-паразитами?
Порой, они делают речь менее уверенной и мешают эффективно доносить свои мысли. Особенно если ты учитель и даёшь инструкции ученикам.
Не нужно искоренять их на 100%, но и пихать в каждое предложение точно не стоит.
✔️ Для примера послушайте Zendaya (видео 2) и посчитайте, сколько you know промелькнёт в этом коротком отрывке? И почему их так много?
А какие слова-паразиты замечаете у себя? Делитесь в комментариях!💯 🅾️
и как избавиться?
Но есть самый главный, который меня просто выбешивает в последнее время. И это слово
ААААААА! Как от с ними расстаться? Поделюсь с вами некоторыми банальными, но рабочими советами:
Смотрите, как в видео 1 автор повторяем but, I merely, and. Мне нравится!
Порой, они делают речь менее уверенной и мешают эффективно доносить свои мысли. Особенно если ты учитель и даёшь инструкции ученикам.
Не нужно искоренять их на 100%, но и пихать в каждое предложение точно не стоит.
А какие слова-паразиты замечаете у себя? Делитесь в комментариях!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Всем бодрого понедельника! С чего начнём эту неделю в канале?
Anonymous Poll
32%
Статьи про work-life balance
36%
Путаница с именами в новой группе
32%
Shadowing - путь моих В2 учениц от слабаков до post shadowing
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вчера был первый урок в группе Monday Masters (курс по аутентичным материалам), и до начала занятия переживала я только об одном - как буду обращаться к ученицам.
Дело в том, что в группе 5 человек, и у всех имена начинаются на букву А. А чтобы было веселее,
Впервые у меня так совпало, что стольких учениц в группе зовут одинаково :) С двумя проще, согласны?
—-
Честно, мне этот креатив не очень понравился.
Называть учениц по номерам я точно не буду, запутаюсь ещё быстрее них. Да и как-то это бездушно.
Называть людей по их хобби... Ну блин, это ж не то, что их определяет как личностей. Я бы не хотела, чтобы меня называли Rita photography или ещё хуже - Rita mother. Я прихожу на уроки отвлечься от всего своего обыденного
Вот Darling и Love мне кстати приглянулись - мило это что ли. Но не буду ли я звучать как бабуля, подзывающая своих внучек?
___
В общем, пошла я по привычному сценарию - называла так, как девочки записаны в Zoom. Было у нас две Ани с фамилиями и одна Анна. Просто, и никто не запутался.
Так что если, мои дорогие Ани, вы это читаете и хотите, чтобы я звала вас Anya Love, меняйте имя в зуме
А ко всем остальным вопрос актуальный - как вы с такой ситуацией обычно справляетесь? Может есть у вас метод покруче, чем у чата гпт?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Подборка warm-ups from Pinterest
Смотрите, сколько всего классного насохраняла этим утром!
🙂 Сердечки подойдут в преддверии Valentine’s day. Туда же отправляем February bucket list.
🙂 Солнышко точно зайдёт, ибо его так не хватает в феврале.
🔥 А картинка с мозгом очень подходит для душевных разговоров в breakout rooms :)
😎 Что касается cup of pisitivi-tea, то я бы её сделала завершающим заданием урока. Прячем надписи, чтобы ученики их не видели. Они выбирают кружку в конце урока, вы открываете надпись с тёплым пожеланием. Ученики уходят с улыбкой на лице!
Я точно возьму что-то из этого для своих САЕ красоток на завтра ❤️
С вас реакция за чудесные находки 🤗
Смотрите, сколько всего классного насохраняла этим утром!
Я точно возьму что-то из этого для своих САЕ красоток на завтра ❤️
С вас реакция за чудесные находки 🤗
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Спойлерить ученикам не буду (про урок пока не рассказываю), а просто поделюсь с вами годными статьями на эту тему. Так уж случилось, что в запасе у меня накопилось материалов больше, чем я смогу дать ученицам. Не пропадать же им
____
Честно, все статьи крутые - лексика, есть стоящая грамматика, а сами темы... Кладезь для обсуждений!
Приятного чтения вам и вашим ученикам
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM