💾1. Зарядка для губ и языка. Предложите малышу вместе выполнить простую артикуляционную гимнастику. - Вытянуть губы трубочкой. - Растянуть рот в улыбке. - Улыбнуться, показав зубы. - Построить смешные рожицы перед зеркалом.
💾2. Имитация звуков. Покажите ребёнку предметные картинки и попросите их озвучивать: машина (би-би), барабан (бум-бум), молоток (тук-тук), колокольчик (дзинь-дзинь), паровоз (ту-ту), часы (тик-так) и т. д.
💾3. Что появилось. Поставьте на стол две игрушки и попросите малыша назвать их. Теперь малыш закрывает глаза, а вы добавляете ещё одну игрушку. Ребёнку надо назвать новую игрушку. Играйте до тех пор, пока на столе не окажется 7–10 игрушек.
💾4. Признаки предметов. Разложите перед ребёнком на столе несколько игрушек. Покажите на одну из них, и пусть малыш закончит вашу фразу: «Машинка синяя, а кубик.. (жёлтый); машинка синяя и мячик.. (синий); матрёшка большая, а колокольчик (маленький)» и т. д.
💾5. Мишка-гость. Обыграйте ситуацию, будто к вам пришел в гости плюшевый мишка. Попросите малыша провести его по квартире и показать, где у вас что находится.
💾6. Что есть у зайчика. Возьмите игрушечного зайчика. Пусть ребёнок покажет и расскажет, что есть у зайчика (ушки, глазки, бантик, штанишки и т.д.)
💾1. Зарядка для губ и языка. Предложите малышу вместе выполнить простую артикуляционную гимнастику. - Вытянуть губы трубочкой. - Растянуть рот в улыбке. - Улыбнуться, показав зубы. - Построить смешные рожицы перед зеркалом.
💾2. Имитация звуков. Покажите ребёнку предметные картинки и попросите их озвучивать: машина (би-би), барабан (бум-бум), молоток (тук-тук), колокольчик (дзинь-дзинь), паровоз (ту-ту), часы (тик-так) и т. д.
💾3. Что появилось. Поставьте на стол две игрушки и попросите малыша назвать их. Теперь малыш закрывает глаза, а вы добавляете ещё одну игрушку. Ребёнку надо назвать новую игрушку. Играйте до тех пор, пока на столе не окажется 7–10 игрушек.
💾4. Признаки предметов. Разложите перед ребёнком на столе несколько игрушек. Покажите на одну из них, и пусть малыш закончит вашу фразу: «Машинка синяя, а кубик.. (жёлтый); машинка синяя и мячик.. (синий); матрёшка большая, а колокольчик (маленький)» и т. д.
💾5. Мишка-гость. Обыграйте ситуацию, будто к вам пришел в гости плюшевый мишка. Попросите малыша провести его по квартире и показать, где у вас что находится.
💾6. Что есть у зайчика. Возьмите игрушечного зайчика. Пусть ребёнок покажет и расскажет, что есть у зайчика (ушки, глазки, бантик, штанишки и т.д.)
These administrators had built substantial positions in these scrips prior to the circulation of recommendations and offloaded their positions subsequent to rise in price of these scrips, making significant profits at the expense of unsuspecting investors, Sebi noted. These entities are reportedly operating nine Telegram channels with more than five million subscribers to whom they were making recommendations on selected listed scrips. Such recommendations induced the investors to deal in the said scrips, thereby creating artificial volume and price rise. Lastly, the web previews of t.me links have been given a new look, adding chat backgrounds and design elements from the fully-features Telegram Web client. "Your messages about the movement of the enemy through the official chatbot … bring new trophies every day," the government agency tweeted. Perpetrators of such fraud use various marketing techniques to attract subscribers on their social media channels.
from es