Forwarded from МИФ.Детство
Сегодня в Екатеринбурге начинается книжная ярмарка МИФа 🌸
🗓 Время работы: 28-30 марта с 11:00 до 20:00
📍Где: креативный кластер «Домна» (г. Екатеринбург, ул. Вайнера, 16)
📚 для Гаражки мы приготовили более 8000 книг, лекции и паблик-токи.
🎤 30 марта в 15:00 на ярмарке выступит Виктория Шиманская с лекцией «Эмоциональный интеллект ребенка: как помочь ему понимать себя, справляться со страхами и строить отношения».
Будем рады встрече с вами! 🤍 Здесь можно посмотреть расписание всех лекций.
🗓 Время работы: 28-30 марта с 11:00 до 20:00
📍Где: креативный кластер «Домна» (г. Екатеринбург, ул. Вайнера, 16)
📚 для Гаражки мы приготовили более 8000 книг, лекции и паблик-токи.
🎤 30 марта в 15:00 на ярмарке выступит Виктория Шиманская с лекцией «Эмоциональный интеллект ребенка: как помочь ему понимать себя, справляться со страхами и строить отношения».
Будем рады встрече с вами! 🤍 Здесь можно посмотреть расписание всех лекций.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Развитие тактильной сенсорной системы.
Формирование тактильных навыков.
От 0 – сосательный рефлекс, болевые реакции на раздражение кожи
2-3 месяца – ощупывание висящих игрушек, формирование тактильного восприятия
6 месяцев – изучение предметов орально
1.5 года – использует пальцы при изучении предметов, нравится ощупывать мягкие предметы, прикасается к месту боли
2 года – развивается чувство и понимание ощущения боли; понимает, что может причинить себе вред; боится горячего; умеет переворачивать бумажные страницы
2,5 года – определяет предмет на ощупь
3-4 года – может сказать, где болит; бегло знакомится на ощупь с величиной и фактурой; понимает к какому месту на теле прикасаются
4-5 лет – в процессе ощупывания кроме пальцев принимают участие ладонь и изгибы в середине пальцев и между ними; на ощупь определяет разницу между формами (круг, квадрат, звезда)
5-6 лет – определяет температуру воды; на ощупь различает форму овал-квадрат-треугольник; определяет поверхность предмета
6-7 лет – ощупывает предметы кончиками пальцев; узнает крест-пятиугольник-шестиугольник
На что должны быть направлены занятия по сенсорной интеграции:
🔘Хватание
🔘Ощупывание
🔘Чувствительность пальцев и ладони
🔘Знакомство с различными материалами, предметами и их свойствами
🔘Локализация тактильных ощущений
🔘Определение силы внешнего воздействия
Материалы:
▫️Вода/лед/пар
▫️Песок/крупы
▫️Пластилин/глина/тесто
▫️Ткани/бумага/картон/фетр/ленты
▫️Игрушки из различных материалов – дерево, металл, пластик, ткань и пр, различных форм и размеров
▫️Камни/шишки/опилки/листья и пр
▫️ Сенсорные игрушки - лото, мешочки, карточки, пазлы, книги, вкладыши, мячи и тд
Примеры игр:
☑️ Игры с тактильными мячами, тактильными мешочками, ортоковриками, тактильным лото
☑️ Создание тактильных дорожек (проходим по различным поверхностям)
☑️ Массаж с потешками (своими руками/тактильными мячами)
☑️ Игры с мячом су-джок
☑️ Перебирание пуговиц/лент/самодельных салфеток из разных материалов
☑️ Переливание/пересыпание и игра в прятки – прячем руки-ноги в песке или др материалах
☑️ Поиск в песке/крупах/цветной воде/молоке/желе мелких игрушек или природных материалов
☑️ Определение на ощупь (в мешке/коробке) предметов и игрушек разной величины и фактуры
☑️ Определение температуры воды
☑️ Прикосновение к разным частям тела и разными материалами
☑️ Создание отпечатков рук/ног/различных игрушек на пластилине/глине/тесте
☑️ Сенсорные коробки
#сенсорика_тактильная
Формирование тактильных навыков.
От 0 – сосательный рефлекс, болевые реакции на раздражение кожи
2-3 месяца – ощупывание висящих игрушек, формирование тактильного восприятия
6 месяцев – изучение предметов орально
1.5 года – использует пальцы при изучении предметов, нравится ощупывать мягкие предметы, прикасается к месту боли
2 года – развивается чувство и понимание ощущения боли; понимает, что может причинить себе вред; боится горячего; умеет переворачивать бумажные страницы
2,5 года – определяет предмет на ощупь
3-4 года – может сказать, где болит; бегло знакомится на ощупь с величиной и фактурой; понимает к какому месту на теле прикасаются
4-5 лет – в процессе ощупывания кроме пальцев принимают участие ладонь и изгибы в середине пальцев и между ними; на ощупь определяет разницу между формами (круг, квадрат, звезда)
5-6 лет – определяет температуру воды; на ощупь различает форму овал-квадрат-треугольник; определяет поверхность предмета
6-7 лет – ощупывает предметы кончиками пальцев; узнает крест-пятиугольник-шестиугольник
На что должны быть направлены занятия по сенсорной интеграции:
🔘Хватание
🔘Ощупывание
🔘Чувствительность пальцев и ладони
🔘Знакомство с различными материалами, предметами и их свойствами
🔘Локализация тактильных ощущений
🔘Определение силы внешнего воздействия
Материалы:
▫️Вода/лед/пар
▫️Песок/крупы
▫️Пластилин/глина/тесто
▫️Ткани/бумага/картон/фетр/ленты
▫️Игрушки из различных материалов – дерево, металл, пластик, ткань и пр, различных форм и размеров
▫️Камни/шишки/опилки/листья и пр
▫️ Сенсорные игрушки - лото, мешочки, карточки, пазлы, книги, вкладыши, мячи и тд
Примеры игр:
☑️ Игры с тактильными мячами, тактильными мешочками, ортоковриками, тактильным лото
☑️ Создание тактильных дорожек (проходим по различным поверхностям)
☑️ Массаж с потешками (своими руками/тактильными мячами)
☑️ Игры с мячом су-джок
☑️ Перебирание пуговиц/лент/самодельных салфеток из разных материалов
☑️ Переливание/пересыпание и игра в прятки – прячем руки-ноги в песке или др материалах
☑️ Поиск в песке/крупах/цветной воде/молоке/желе мелких игрушек или природных материалов
☑️ Определение на ощупь (в мешке/коробке) предметов и игрушек разной величины и фактуры
☑️ Определение температуры воды
☑️ Прикосновение к разным частям тела и разными материалами
☑️ Создание отпечатков рук/ног/различных игрушек на пластилине/глине/тесте
☑️ Сенсорные коробки
#сенсорика_тактильная
Forwarded from Афиша Екатеринбурга | Новости
Бесплатный фестиваль поддержки Balance mama
- 20 зон индивидуальных экспресс-консультаций (психологи, логопед, арома-диагностика, смм, нутрициологи и многие другие эксперты)
- Арт-перформансы и фото-зоны
- Ведущий, диджей и яркая анимация
- Классные мастер-классы: делаем свечи, рисуем, создаем открытки, значки и т.д.
- Массаж для каждого гостя
- Яркий мерч клуба
- СВОП - бесплатный магазин одежды, где вы найдете игрушки, одежду для взрослых и детей, обувь и многое другое
- Подарки, теплые встречи, праздничная атмосфера
📆 30.03 (воскресенье)
⏰ 11-17.00
📍МЕГА (Металлургов 87)
Афиша Екб 👉 @KudaEKB
- 20 зон индивидуальных экспресс-консультаций (психологи, логопед, арома-диагностика, смм, нутрициологи и многие другие эксперты)
- Арт-перформансы и фото-зоны
- Ведущий, диджей и яркая анимация
- Классные мастер-классы: делаем свечи, рисуем, создаем открытки, значки и т.д.
- Массаж для каждого гостя
- Яркий мерч клуба
- СВОП - бесплатный магазин одежды, где вы найдете игрушки, одежду для взрослых и детей, обувь и многое другое
- Подарки, теплые встречи, праздничная атмосфера
📆 30.03 (воскресенье)
⏰ 11-17.00
📍МЕГА (Металлургов 87)
Афиша Екб 👉 @KudaEKB
Как же вчера было интересно 🔥
Обеим - мне придумывать и подбирать материалы, Полине раскрашивать и изучать свойства картона, бумаги, целлофана и ваты.
Необязательно придумывать сюжет или композицию, можно просто приклеить на картон предметы с отличными свойствами.
У нас это - ватные диски, ватные палочки, мятая бумага, перья, скорлупа грецкого ореха, мешковина, картонные втулки, пупырка. Приклеены на клей момент.
Из рабочих инструментов - кисти, пипетка, губка, акварель, вода.
Развивает зрительное внимание, зрительно-моторную координацию, мелкую моторику, если брать пальчиковые краски, то и тактильные ощущения.
В процессе Полина решила еще и отпечатать руки, чтобы нарисовать кусты.
#сенсорика_зрительная
#мелкаямоторика
#сенсорика_тактильная
Обеим - мне придумывать и подбирать материалы, Полине раскрашивать и изучать свойства картона, бумаги, целлофана и ваты.
Необязательно придумывать сюжет или композицию, можно просто приклеить на картон предметы с отличными свойствами.
У нас это - ватные диски, ватные палочки, мятая бумага, перья, скорлупа грецкого ореха, мешковина, картонные втулки, пупырка. Приклеены на клей момент.
Из рабочих инструментов - кисти, пипетка, губка, акварель, вода.
Развивает зрительное внимание, зрительно-моторную координацию, мелкую моторику, если брать пальчиковые краски, то и тактильные ощущения.
В процессе Полина решила еще и отпечатать руки, чтобы нарисовать кусты.
#сенсорика_зрительная
#мелкаямоторика
#сенсорика_тактильная
Материалы для развития тактильной сенсорной системы.
Лепка:
Тесто для лепки
Легкий пластилин
Шариковый пластилин
Восковой пластилин
Глина для лепки
Пенка-мусс для игр
Кинетический песок
Погружение:
Вода
Желе для ванны
Песок кварцевый
Кинетический песок
Кубики Хиноки
Пена для ванны
Игрушки:
Салфетница
Тактильные мешочки
Тактильное лото с разными фактурами один два три четыре
Тактильное лото с разными фигурами один два три четыре пять
Тактильные мячи
Мяч су-джок
Ортоковрики
Деревянные массажеры
Мяч Такане
Тактильные книги один два три
Готовые сенсорные коробки
В дополнение:
Сенсорные камни
Кристаллы
Декоративные камни
Набор для творчества
#сенсорика_тактильная
Лепка:
Тесто для лепки
Легкий пластилин
Шариковый пластилин
Восковой пластилин
Глина для лепки
Пенка-мусс для игр
Кинетический песок
Погружение:
Вода
Желе для ванны
Песок кварцевый
Кинетический песок
Кубики Хиноки
Пена для ванны
Игрушки:
Салфетница
Тактильные мешочки
Тактильное лото с разными фактурами один два три четыре
Тактильное лото с разными фигурами один два три четыре пять
Тактильные мячи
Мяч су-джок
Ортоковрики
Деревянные массажеры
Мяч Такане
Тактильные книги один два три
Готовые сенсорные коробки
В дополнение:
Сенсорные камни
Кристаллы
Декоративные камни
Набор для творчества
#сенсорика_тактильная
www.wildberries.ru
Большой набор Тесто пластилин для малышей в баночках, GENIO KIDS
Большой набор для детского творчества Цветомикс приведет в восторг юное творческое дарование, ведь теперь создавать поделки из тесто пластилина можно долго, а разнообразие цветов в наборе позволит вылепить фигурку на любую тематику. Тесто - пластилин Genio…
Тем, у кого в городе еще не распустились на деревьях листья, предлагаю эксперимент - сорвать живую веточку с почками и дома поставить ее в теплую воду 💧
Менять воду через день или два и наблюдать как появляются листочки 🌿
#от24
Менять воду через день или два и наблюдать как появляются листочки 🌿
#от24
Forwarded from Марианна Лынская
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В рамках Всемирного дня распространения информации об аутизме подготовили для вас короткое видео «Триада обязательных симптомов при аутизме».
➡️ Подробнее об этой проблеме предлагаем ознакомиться в нашем специальном предложении: https://lynskaya.com/pro-autism
🔥 В течение 24 часов пакет лекций можно приобрести за 790 рублей (вместо 3000).
© Марианна Лынская | подписывайтесь
© Марианна Лынская | подписывайтесь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Недавно поняла, что у нас есть книги про животных, насекомых, транспорт, даже динозавров, но нет ничего о растениях. Вообще 0…
Пошла искать и нашла целую кучу красоты - энциклопедии, карточки, раскраски, художественная литература.
В общем, делюсь огромнейшим списком. Тем, что понравилось.
🌿 Фрукты, овощи и гусеница Дуняша.
🌿 Как зовут твое дерево?
🌿 Моя первая книга. Цветы и растения.
🌿 Пальчиковая раскраска. Сад и огород.
🌿 Мой первый гербарий. Цветы и листья.
🌿 В саду Базилика. Умеют ли растения любить?
🌿 Книжка-гармошка. Как растет дерево.
🌿 Набор наглядных пособий. Что и где растет?
🌿 Большой сад.
🌿 Приключения улитки Элли в мире овощей и фруктов.
🌿 Софи в мире деревьев.
🌿 Книга-панорамка. Собираем урожай.
🌿 Спящая красавица. Растения в саду и огороде.
🌿 Жизнь и приключения синьора Вишни.
🌿 Как растут ягоды, орехи и фрукты.
🌿 Белая книга садоводства для детей.
🌿 Сорные травы.
🌿 Мой гербарий. Листья деревьев.
🌿 Деревья. Маленький исследователь.
🌿 Что?Почему?Зачем? Лес.
🌿 Что растет на грядке? Морковка для мышат.
🌿 Мир на ладошке. Овощи.
🌿 Я знаю 1000 слов о природе.
🌿 Ботаника в картинках.
Пошла искать и нашла целую кучу красоты - энциклопедии, карточки, раскраски, художественная литература.
В общем, делюсь огромнейшим списком. Тем, что понравилось.
🌿 Фрукты, овощи и гусеница Дуняша.
🌿 Как зовут твое дерево?
🌿 Моя первая книга. Цветы и растения.
🌿 Пальчиковая раскраска. Сад и огород.
🌿 Мой первый гербарий. Цветы и листья.
🌿 В саду Базилика. Умеют ли растения любить?
🌿 Книжка-гармошка. Как растет дерево.
🌿 Набор наглядных пособий. Что и где растет?
🌿 Большой сад.
🌿 Приключения улитки Элли в мире овощей и фруктов.
🌿 Софи в мире деревьев.
🌿 Книга-панорамка. Собираем урожай.
🌿 Спящая красавица. Растения в саду и огороде.
🌿 Жизнь и приключения синьора Вишни.
🌿 Как растут ягоды, орехи и фрукты.
🌿 Белая книга садоводства для детей.
🌿 Сорные травы.
🌿 Мой гербарий. Листья деревьев.
🌿 Деревья. Маленький исследователь.
🌿 Что?Почему?Зачем? Лес.
🌿 Что растет на грядке? Морковка для мышат.
🌿 Мир на ладошке. Овощи.
🌿 Я знаю 1000 слов о природе.
🌿 Ботаника в картинках.
OZON
Фрукты, овощи и гусеница Дуняша купить на OZON по низкой цене (258484854)
Фрукты, овощи и гусеница Дуняша – покупайте на OZON по выгодным ценам! Быстрая и бесплатная доставка, большой ассортимент, бонусы, рассрочка и кэшбэк. Распродажи, скидки и акции. Реальные отзывы покупателей. (258484854)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Скоро-скоро День Космонавтики)
Сделаем красивую луну?
Ее и из окна посмотреть можно для наглядности)
В основе - картонный круг, диаметр какой угодно.
Делаем рельеф пластилиновыми жгутами (круги, дуги, «солнышки») и шариками.
Накрываем фольгой, приминаем и проглаживаем губкой/салфеткой, края подгибаем назад.
Готово 🌒
Сделаем красивую луну?
Ее и из окна посмотреть можно для наглядности)
В основе - картонный круг, диаметр какой угодно.
Делаем рельеф пластилиновыми жгутами (круги, дуги, «солнышки») и шариками.
Накрываем фольгой, приминаем и проглаживаем губкой/салфеткой, края подгибаем назад.
Готово 🌒
ОТКРЫВАЕМ ЭРУ ПОДЕЛОК ДЛЯ САДА 💣
На самом деле, очень даже интересное занятие получилось.
1️⃣ Читали книги о космосе - Космические сказки Ульевой Е. и старую энциклопедию для малышей.
2️⃣ Делали Землю.
Материалы: круг из картона + голубая краска + заготовки из зеленого фетра.
3️⃣ Делали ракету.
Аппликация из геометрических фигур на картонный шаблон (в комментариях фото заготовки).
Естественно, сопровождали действия рассказом об океанах, материках и ракетах.
P.S. - ранее делали комету по Космическим сказкам (фото в комментариях).
#от30
На самом деле, очень даже интересное занятие получилось.
1️⃣ Читали книги о космосе - Космические сказки Ульевой Е. и старую энциклопедию для малышей.
2️⃣ Делали Землю.
Материалы: круг из картона + голубая краска + заготовки из зеленого фетра.
3️⃣ Делали ракету.
Аппликация из геометрических фигур на картонный шаблон (в комментариях фото заготовки).
Естественно, сопровождали действия рассказом об океанах, материках и ракетах.
P.S. - ранее делали комету по Космическим сказкам (фото в комментариях).
#от30
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Несколько идей для разнообразия игр с мячом 🏐
1️⃣ Катим мяч по стене руками. Можно:
▫️ катить не только вертикально, но и горизонтально
▫️ нарисовать дорожку и катить по ней
▫️ с помощью наклеек обозначить пункт А и пункт Б, катить от одного к другому
▫️ наклейками обозначить места, которые наоборот надо обойти (катить змейкой)
2️⃣ Катить мяч по стене ногами. Тут вариантов немного - катим вверх(можно обозначить границу) и вниз.
3️⃣ Ребенок руками берет из-за головы мяч, перехватывает его ногами и запускает в стену, чтобы тот отскочил как можно дальше.
Можно просто коснуться мячом метки и запустить процесс обратно - в руки-над головой-в руки-в ноги-в стену-в руки и тд
4️⃣ Прижимаем мяч ногами к стене, руками выполняем перекладывание предметов - от ног к голове и обратно или из стороны в сторону. Задача удержать мяч.
#крупнаямоторика
#сенсорика_зрительная при использовании доп.обозначений
1️⃣ Катим мяч по стене руками. Можно:
▫️ катить не только вертикально, но и горизонтально
▫️ нарисовать дорожку и катить по ней
▫️ с помощью наклеек обозначить пункт А и пункт Б, катить от одного к другому
▫️ наклейками обозначить места, которые наоборот надо обойти (катить змейкой)
2️⃣ Катить мяч по стене ногами. Тут вариантов немного - катим вверх(можно обозначить границу) и вниз.
3️⃣ Ребенок руками берет из-за головы мяч, перехватывает его ногами и запускает в стену, чтобы тот отскочил как можно дальше.
Можно просто коснуться мячом метки и запустить процесс обратно - в руки-над головой-в руки-в ноги-в стену-в руки и тд
4️⃣ Прижимаем мяч ногами к стене, руками выполняем перекладывание предметов - от ног к голове и обратно или из стороны в сторону. Задача удержать мяч.
#крупнаямоторика
#сенсорика_зрительная при использовании доп.обозначений
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✨ Супер простая идея для тренировки кистевого праксиса.
Втулка от пергамента/фольги + шнурок = самодельный аналог этой игры
По подобию 👆🏻 можно использовать 2 втулки и отметку на середине (крупная бусина/яркий скотч/яркая лента), чтобы устроить соревнование - кто первый домотает до середины.
🎈 При использовании только одной втулки лучше прикрепить на конец шнура игрушку/интересный предмет, чтобы действие имело логическое завершение.
🎈 Дополнительно на шнур можно прикрепить несколько цветных прищепок, для тренировки переключения, мелкой моторики и называния цветов.
Вариант использования от Полины -представь, что это пылесос 😂
#от24
#мелкаямоторика
Втулка от пергамента/фольги + шнурок = самодельный аналог этой игры
По подобию 👆🏻 можно использовать 2 втулки и отметку на середине (крупная бусина/яркий скотч/яркая лента), чтобы устроить соревнование - кто первый домотает до середины.
🎈 При использовании только одной втулки лучше прикрепить на конец шнура игрушку/интересный предмет, чтобы действие имело логическое завершение.
🎈 Дополнительно на шнур можно прикрепить несколько цветных прищепок, для тренировки переключения, мелкой моторики и называния цветов.
Вариант использования от Полины -
#от24
#мелкаямоторика
Еще немного о космосе 🪐
В саду с воспитателем группа рисовала космос в интересной технике. Для закрепления повторили дома.
Этапы:
1️⃣ Покрыть лист разноцветными пятнами и ждем высыхания.
2️⃣ Воском (у нас свеча, можно мелками, но их потом надо счищать) рисуем круги и точки - планеты.
3️⃣ Покрываем лист темной краской (черная/синяя/фиолетова), можно смешать и сделать переливы.
4️⃣ Разбрызгиваем белые капли «звезды», мы набирали на кисть белую акварель (собственно почему звезды еле видно 😄) и стучали ею об палец над рисунком.
Готово!
#от24
В саду с воспитателем группа рисовала космос в интересной технике. Для закрепления повторили дома.
Этапы:
1️⃣ Покрыть лист разноцветными пятнами и ждем высыхания.
2️⃣ Воском (у нас свеча, можно мелками, но их потом надо счищать) рисуем круги и точки - планеты.
3️⃣ Покрываем лист темной краской (черная/синяя/фиолетова), можно смешать и сделать переливы.
4️⃣ Разбрызгиваем белые капли «звезды», мы набирали на кисть белую акварель (собственно почему звезды еле видно 😄) и стучали ею об палец над рисунком.
Готово!
#от24
Forwarded from MySensorium_official
Сегодня самый космический праздник в году, поэтому мы решили разыграть
#СенсориУМНЫЙ подарок!
Всего 2 условия, чтобы получить приз:
+ в карму за репост!
Подведём итоги 16 апреля.
Всем удачи!
P.s. Розыгрыш не является лотереей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM