Вчера в казахстанском Мажилисе, который, как мы все знаем, известен разумными, актуальными и полезными инициативами, предложили еще одну точно такую же. В депутатском запросе на имя премьера было предложено… ограничить использование казахстанскими школьниками Chat GPT. Отмечу, что само название самого известного чат-бота в мире депутат, выдвинувший такую инициативу, сумел произнести со второго раза. ⠀ Почему, по словам депутата, это нужно сделать? Потому что Chat GPT способен решать школьные задачи, выдавать краткое содержание романов, и это негативно сказывается на полученных знаниях и, почему-то, еще на навыках критического мышления и способности самостоятельно принимать решения. И поэтому, цитирую депутата, мы рискуем «потерять огромный интеллектуальный потенциал страны». Чтобы этого не произошло, использование инструментов искусственного интеллекта в школах нужно регламентировать. ⠀ Я уже давно не удивляюсь поразительной способности казахстанских депутатов тотально игнорировать реальные и наболевшие проблемы, вроде переноса времени, и вместо этого периодически пытаться запрещать красные носки, то есть вмешиваться в вещи, которые не требуют никакого депутатского внимания. Но этот случай особенный. Сейчас объясню, почему. ⠀ Тут на днях McKinsey Global Institute, в авторитетности которого разумным людям вряд ли придет в голову сомневаться, составил перечень 18 самых потенциально прибыльных отраслей экономики до 2040 года. Программы и сервисы на основе искусственного интеллекта – на втором месте, сразу после электронной коммерции, намного обгоняя такие традиционные отрасли, как строительство и автомобильную промышленность. Добычи полезных ископаемых в перечне нет вообще. Иными словами, искусственный интеллект – это растущая огромными темпами отрасль экономики с гигантским потенциалом во всех сферах человеческой жизни. ⠀ Что это значит для образования? Это значит, что наших детей, если мы хотим, чтобы они на этом рынке через десять лет были конкурентоспособными, нужно не отгонять от искусственного интеллекта, а ровно напротив – активно его внедрять, учить им пользоваться, вкладывать в это деньги, нанимать специалистов и всячески поощрять использование инструментов искусственного интеллекта, в учебе в том числе. Потому что тогда они будут иметь возможность на этом рынке успешно конкурировать, создавать новые продукты и вытаскивать нашу экономику из сырьевой зависимости. ⠀ Отказываться сейчас от инструментов искусственного интеллекта, ограничивать их – это как сто лет назад ограничивать использование двигателей внутреннего сгорания в пользу телег. Это можно делать, но мы в итоге получим поколение кучеров на рынке, на котором очень нужны шоферы. Такие ограничения нужны только для одного – чтобы наши дети после окончания школы и университета продолжали выполнять плохо оплачиваемые технические задачи по извлечению из недр страны природных ресурсов. В то время как настоящую мировую экономику двигают совсем другие люди. ⠀ Другое дело, что это нужно делать правильно. Нужно сочетать обучение использованию ИИ с обучением навыкам критического мышления и анализа. Учить самостоятельно анализировать большие объемы информации. Учить взаимодействовать с инструментами ИИ, давать им задачи, проверять результаты, искать в них ошибки. Учить тому, что такое авторское право и как оно работает в контексте использования ИИ. Учить тому, как применять ИИ в каждой конкретной индустрии. Учить вещам, которые ИИ не умеет, и для которых нужен человек – стратегическому планированию, взаимодействию между людьми, эмпатии, наконец. Но это тонкая работа, наши депутаты так не умеют. У них один инструмент есть в голове – запретить. ⠀ Одно хорошо. Инициатива по ограничению использования инструментов ИИ в школах еще и технически нереализуема. Так что весь этот разговор – очередная имитация деятельности и заботы о людях. Которых, как все отлично знают, волнуют сейчас совсем другие вещи.
Вчера в казахстанском Мажилисе, который, как мы все знаем, известен разумными, актуальными и полезными инициативами, предложили еще одну точно такую же. В депутатском запросе на имя премьера было предложено… ограничить использование казахстанскими школьниками Chat GPT. Отмечу, что само название самого известного чат-бота в мире депутат, выдвинувший такую инициативу, сумел произнести со второго раза. ⠀ Почему, по словам депутата, это нужно сделать? Потому что Chat GPT способен решать школьные задачи, выдавать краткое содержание романов, и это негативно сказывается на полученных знаниях и, почему-то, еще на навыках критического мышления и способности самостоятельно принимать решения. И поэтому, цитирую депутата, мы рискуем «потерять огромный интеллектуальный потенциал страны». Чтобы этого не произошло, использование инструментов искусственного интеллекта в школах нужно регламентировать. ⠀ Я уже давно не удивляюсь поразительной способности казахстанских депутатов тотально игнорировать реальные и наболевшие проблемы, вроде переноса времени, и вместо этого периодически пытаться запрещать красные носки, то есть вмешиваться в вещи, которые не требуют никакого депутатского внимания. Но этот случай особенный. Сейчас объясню, почему. ⠀ Тут на днях McKinsey Global Institute, в авторитетности которого разумным людям вряд ли придет в голову сомневаться, составил перечень 18 самых потенциально прибыльных отраслей экономики до 2040 года. Программы и сервисы на основе искусственного интеллекта – на втором месте, сразу после электронной коммерции, намного обгоняя такие традиционные отрасли, как строительство и автомобильную промышленность. Добычи полезных ископаемых в перечне нет вообще. Иными словами, искусственный интеллект – это растущая огромными темпами отрасль экономики с гигантским потенциалом во всех сферах человеческой жизни. ⠀ Что это значит для образования? Это значит, что наших детей, если мы хотим, чтобы они на этом рынке через десять лет были конкурентоспособными, нужно не отгонять от искусственного интеллекта, а ровно напротив – активно его внедрять, учить им пользоваться, вкладывать в это деньги, нанимать специалистов и всячески поощрять использование инструментов искусственного интеллекта, в учебе в том числе. Потому что тогда они будут иметь возможность на этом рынке успешно конкурировать, создавать новые продукты и вытаскивать нашу экономику из сырьевой зависимости. ⠀ Отказываться сейчас от инструментов искусственного интеллекта, ограничивать их – это как сто лет назад ограничивать использование двигателей внутреннего сгорания в пользу телег. Это можно делать, но мы в итоге получим поколение кучеров на рынке, на котором очень нужны шоферы. Такие ограничения нужны только для одного – чтобы наши дети после окончания школы и университета продолжали выполнять плохо оплачиваемые технические задачи по извлечению из недр страны природных ресурсов. В то время как настоящую мировую экономику двигают совсем другие люди. ⠀ Другое дело, что это нужно делать правильно. Нужно сочетать обучение использованию ИИ с обучением навыкам критического мышления и анализа. Учить самостоятельно анализировать большие объемы информации. Учить взаимодействовать с инструментами ИИ, давать им задачи, проверять результаты, искать в них ошибки. Учить тому, что такое авторское право и как оно работает в контексте использования ИИ. Учить тому, как применять ИИ в каждой конкретной индустрии. Учить вещам, которые ИИ не умеет, и для которых нужен человек – стратегическому планированию, взаимодействию между людьми, эмпатии, наконец. Но это тонкая работа, наши депутаты так не умеют. У них один инструмент есть в голове – запретить. ⠀ Одно хорошо. Инициатива по ограничению использования инструментов ИИ в школах еще и технически нереализуема. Так что весь этот разговор – очередная имитация деятельности и заботы о людях. Которых, как все отлично знают, волнуют сейчас совсем другие вещи.
BY Yerzhan Yessimkhanov
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
The company maintains that it cannot act against individual or group chats, which are “private amongst their participants,” but it will respond to requests in relation to sticker sets, channels and bots which are publicly available. During the invasion of Ukraine, Pavel Durov has wrestled with this issue a lot more prominently than he has before. Channels like Donbass Insider and Bellum Acta, as reported by Foreign Policy, started pumping out pro-Russian propaganda as the invasion began. So much so that the Ukrainian National Security and Defense Council issued a statement labeling which accounts are Russian-backed. Ukrainian officials, in potential violation of the Geneva Convention, have shared imagery of dead and captured Russian soldiers on the platform. Apparently upbeat developments in Russia's discussions with Ukraine helped at least temporarily send investors back into risk assets. Russian President Vladimir Putin said during a meeting with his Belarusian counterpart Alexander Lukashenko that there were "certain positive developments" occurring in the talks with Ukraine, according to a transcript of their meeting. Putin added that discussions were happening "almost on a daily basis." Additionally, investors are often instructed to deposit monies into personal bank accounts of individuals who claim to represent a legitimate entity, and/or into an unrelated corporate account. To lend credence and to lure unsuspecting victims, perpetrators usually claim that their entity and/or the investment schemes are approved by financial authorities. "The inflation fire was already hot and now with war-driven inflation added to the mix, it will grow even hotter, setting off a scramble by the world’s central banks to pull back their stimulus earlier than expected," Chris Rupkey, chief economist at FWDBONDS, wrote in an email. "A spike in inflation rates has preceded economic recessions historically and this time prices have soared to levels that once again pose a threat to growth." On Telegram’s website, it says that Pavel Durov “supports Telegram financially and ideologically while Nikolai (Duvov)’s input is technological.” Currently, the Telegram team is based in Dubai, having moved around from Berlin, London and Singapore after departing Russia. Meanwhile, the company which owns Telegram is registered in the British Virgin Islands.
from es
