آکادمی آموزش سجایاپلاس | Telegram Webview: academy_SajayaPlus/105 -

Telegram Group & Telegram Channel

آکادمی آموزش سجایاپلاس

آکادمی آموزش سجایاپلاس

⚜ شروع قدرتمند آکادمی سجایاپلاس در بهار ۱۴۰۳ با همکاری معاونت فناوری، نوآوری و کارآفرینی دانشگاه علم و صنعت⚜ ♦️برگزاری ورکشاپ حضوری - آنلاین با موضوع: مهارت های نرم برای اسکرام مستر و مدیران (Soft Skills for Scrum Masters & Managers) 📝ثبت نام از علاقه‌مندان،…

#رویداد
#مهارت‌های_نرم_برای_اسکرام_مسترها_و_مدیران
در رویدادی که در تاریخ ۱۲ اردیبهشت ماه در محل برگزاری معاونت فناوری، نوآوری و کارآفرینی دانشگاه علم و صنعت با عنوان مهارت های نرم برای اسکرام مسترها و مدیران سپری شد، جمعی از دانشجویان علاقه مند به این حوزه با گردهمایی و شرکت در دانشگاه علم و صنعت در روز اول این کارگاه تعامل محور به فراگیری آخرین موضوعات در مدیریت پروژه چابک و اسکرام پرداختند.

در روز اول با سخنرانی آقای مهندس قدیمی به عنوان مدرس کارگاه موضوعات پایه حوزه مدیریت پروژه چابک و اسکرام مطرح گردید و در ادامه به موضوعات بازخورد در تیم و شایستگی در گروه و تعهد پرداخته شد .
انشالله در جلسه دوم کارگاه که در تاریخ ۱۹ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳برگزار می گردد به ادامه موضوع مهارت های نرم برای اسکرام مستر ها و مدیران پرداخته خواهد شد.

#آکادمی_آموزش_سجایاپلاس
#مرکز_نوآوری_تحول_دیجیتال_علم_و_صنعت
#معاونت_فناوری_نوآوری_و_کارآفرینی_دانشگاه_علم_و_صنعت
#دوازدهم_اردیبهشت_ماه_۱۴۰۳

@academy_SajayaPlus

www.group-telegram.com/es/academy_SajayaPlus.com/105

268 viewsMay 4 at 12:35

group-telegram.com/academy_SajayaPlus/105

Create: 2024-05-04
Last Update: 2024-11-18 13:12:30

#رویداد
#مهارت‌های_نرم_برای_اسکرام_مسترها_و_مدیران
در رویدادی که در تاریخ ۱۲ اردیبهشت ماه در محل برگزاری معاونت فناوری، نوآوری و کارآفرینی دانشگاه علم و صنعت با عنوان مهارت های نرم برای اسکرام مسترها و مدیران سپری شد، جمعی از دانشجویان علاقه مند به این حوزه با گردهمایی و شرکت در دانشگاه علم و صنعت در روز اول این کارگاه تعامل محور به فراگیری آخرین موضوعات در مدیریت پروژه چابک و اسکرام پرداختند.

در روز اول با سخنرانی آقای مهندس قدیمی به عنوان مدرس کارگاه موضوعات پایه حوزه مدیریت پروژه چابک و اسکرام مطرح گردید و در ادامه به موضوعات بازخورد در تیم و شایستگی در گروه و تعهد پرداخته شد .
انشالله در جلسه دوم کارگاه که در تاریخ ۱۹ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳برگزار می گردد به ادامه موضوع مهارت های نرم برای اسکرام مستر ها و مدیران پرداخته خواهد شد.

#آکادمی_آموزش_سجایاپلاس
#مرکز_نوآوری_تحول_دیجیتال_علم_و_صنعت
#معاونت_فناوری_نوآوری_و_کارآفرینی_دانشگاه_علم_و_صنعت
#دوازدهم_اردیبهشت_ماه_۱۴۰۳

@academy_SajayaPlus

BY آکادمی آموزش سجایاپلاس

Share with your friend now:
group-telegram.com/academy_SajayaPlus/105

Open in Telegram

Telegram | DID YOU KNOW?

Date: 2024-11-18|

At this point, however, Durov had already been working on Telegram with his brother, and further planned a mobile-first social network with an explicit focus on anti-censorship. Later in April, he told TechCrunch that he had left Russia and had “no plans to go back,” saying that the nation was currently “incompatible with internet business at the moment.” He added later that he was looking for a country that matched his libertarian ideals to base his next startup. The channel appears to be part of the broader information war that has developed following Russia's invasion of Ukraine. The Kremlin has paid Russian TikTok influencers to push propaganda, according to a Vice News investigation, while ProPublica found that fake Russian fact check videos had been viewed over a million times on Telegram. In a message on his Telegram channel recently recounting the episode, Durov wrote: "I lost my company and my home, but would do it again – without hesitation." Lastly, the web previews of t.me links have been given a new look, adding chat backgrounds and design elements from the fully-features Telegram Web client. Pavel Durov, a billionaire who embraces an all-black wardrobe and is often compared to the character Neo from "the Matrix," funds Telegram through his personal wealth and debt financing. And despite being one of the world's most popular tech companies, Telegram reportedly has only about 30 employees who defer to Durov for most major decisions about the platform.
from es

Telegram آکادمی آموزش سجایاپلاس
FROM American