МЕСТА И ЛАНДШАФТЫ ПАМЯТИ | лекция в Еврейском музее и центре толерантности
29 января 2024в 19:30 Еврейском музее и центре толерантности состоится лекция «Места и ландшафты памяти».
Сразу после Версальских соглашений 1919 года начали создаваться памятные места о Первой мировой войне, формировались истории новых государств, возникших после распада империй. Этот процесс продолжается и после Второй мировой войны и Холокоста, а также и после драматического развала нескольких больших колониальных империй и социалистических стран.
Каким образом создавались мемориалы, музеи и монументы? Как изменялись их наполнения и сопутствующие им практики? Какую роль в этом играли люди науки и культуры, а также государств и институтов? Лекция будет сфокусирована на том, как ученые XX и XXI века оценивали, концептуализировали и объясняли эти процессы.
Лектор — Петр Мазаев, преподаватель истории, координатор Дипломной программы Международного бакалавриата Европейской гимназии, куратор программы «Современная педагогика» School of Education, UU, преподаватель НИУ ВШЭ.
МЕСТА И ЛАНДШАФТЫ ПАМЯТИ | лекция в Еврейском музее и центре толерантности
29 января 2024в 19:30 Еврейском музее и центре толерантности состоится лекция «Места и ландшафты памяти».
Сразу после Версальских соглашений 1919 года начали создаваться памятные места о Первой мировой войне, формировались истории новых государств, возникших после распада империй. Этот процесс продолжается и после Второй мировой войны и Холокоста, а также и после драматического развала нескольких больших колониальных империй и социалистических стран.
Каким образом создавались мемориалы, музеи и монументы? Как изменялись их наполнения и сопутствующие им практики? Какую роль в этом играли люди науки и культуры, а также государств и институтов? Лекция будет сфокусирована на том, как ученые XX и XXI века оценивали, концептуализировали и объясняли эти процессы.
Лектор — Петр Мазаев, преподаватель истории, координатор Дипломной программы Международного бакалавриата Европейской гимназии, куратор программы «Современная педагогика» School of Education, UU, преподаватель НИУ ВШЭ.
What distinguishes the app from competitors is its use of what's known as channels: Public or private feeds of photos and videos that can be set up by one person or an organization. The channels have become popular with on-the-ground journalists, aid workers and Ukrainian President Volodymyr Zelenskyy, who broadcasts on a Telegram channel. The channels can be followed by an unlimited number of people. Unlike Facebook, Twitter and other popular social networks, there is no advertising on Telegram and the flow of information is not driven by an algorithm. DFR Lab sent the image through Microsoft Azure's Face Verification program and found that it was "highly unlikely" that the person in the second photo was the same as the first woman. The fact-checker Logically AI also found the claim to be false. The woman, Olena Kurilo, was also captured in a video after the airstrike and shown to have the injuries. A Russian Telegram channel with over 700,000 followers is spreading disinformation about Russia's invasion of Ukraine under the guise of providing "objective information" and fact-checking fake news. Its influence extends beyond the platform, with major Russian publications, government officials, and journalists citing the page's posts. Founder Pavel Durov says tech is meant to set you free As a result, the pandemic saw many newcomers to Telegram, including prominent anti-vaccine activists who used the app's hands-off approach to share false information on shots, a study from the Institute for Strategic Dialogue shows.
from es