Кремлёвский безБашенник

🌐Специально для "Кремлевского безБашенника" -

ИГОРЬ МИНТУСОВ, Президент Европейской ассоциации политических консультантов

Трагедия в Казани. Выводы и прогнозы (Часть 1)

Трагедия в Казани — не первый случай нападения на школы и образовательные учреждения в России. Наиболее жестокими за последние 4 года были нападения:
1) в Керчи (2018 год; расстрел в колледже);
2) в Улан-Удэ (2018 год; нападение на школу с топором и коктейлями Молотова);
3) в Перми (2018 год; нападение на школу с холодным оружием).

События в Татарстане, без сомнения, станут поводом для горячей дискуссии вокруг новых законодательных инициатив.

Что показала трагедия в Татарстане:
1. Россия не готова к подобным вызовам. Вопрос об эффективной охране учебных заведений и мерах безопасности для противодействия нападающим не решён.
2. Администрация учебных заведений России плохо знает своих учащихся. «Познание» учащихся в последний год происходит не для того, чтобы взять под наблюдение психически неадекватных учащихся, а чтобы взять под наблюдение политически неадекватных (с точки зрения власти) учащихся. Один из примеров деятельности по «познанию» учащихся — Мурманск, где Минобрнауки потребовало раскрытия персональных данных подозрительных школьников и их родителей. В категорию неблагонадежных попали подростки — сторонники Навального, а не психически неадекватные учащиеся, которых, собственно, и надо выявлять.
3. В учебных заведениях России отсутствует эффективная психологическая служба для учащихся. Большая часть психологических проблем школьников связана с их внутренними проблемами, которые должны решать профессиональные психологи. В России не сформирована культура и нет институтов психологической помощи для учащихся, что в условиях усиления стресса в современной школе приводит в итоге к актам неприемлемой и преступной агрессии.

Ситуация в Татарстане обнажила также проблемы в российском законодательстве.
1. Устарело положение о видах оружия, доступных в гражданском обороте.
2. Все больше политиков выступает за усиление контроля спецслужб за перепиской и активностью «потенциальных террористов» в интернете. Ещё раз замечу, что де-факто ищут не психически неадекватных людей, а представителей несистемной оппозиции.

К чему приведёт эта ситуация:
1. Последствием этой ужасной истории станет изменение законодательства РФ в сторону ужесточения гражданских свобод для всех граждан.
2. Усилятся позиции спецслужб. Будут приняты новые законы, оправдывающие проникновение спецслужб в гражданское общество и усиливающие контроль за деятельностью отдельных людей и общественных организаций. Под предлогом усиления борьбы с терроризмом государство ещё больше усилит контроль за несистемной оппозицией и политически нелояльными гражданами.
3. Будут созданы новые ограничения для представителей несистемной оппозиции на высказывание своей политической позиции в интернете.
(Продолжение следует)

www.group-telegram.com/es/kremlebezBashennik.com/21567

7.0K viewsMay 14, 2021 at 05:57

🌐Специально для "Кремлевского безБашенника" -

ИГОРЬ МИНТУСОВ, Президент Европейской ассоциации политических консультантов

Трагедия в Казани. Выводы и прогнозы (Часть 1)

Трагедия в Казани — не первый случай нападения на школы и образовательные учреждения в России. Наиболее жестокими за последние 4 года были нападения:
1) в Керчи (2018 год; расстрел в колледже);
2) в Улан-Удэ (2018 год; нападение на школу с топором и коктейлями Молотова);
3) в Перми (2018 год; нападение на школу с холодным оружием).

События в Татарстане, без сомнения, станут поводом для горячей дискуссии вокруг новых законодательных инициатив.

Что показала трагедия в Татарстане:
1. Россия не готова к подобным вызовам. Вопрос об эффективной охране учебных заведений и мерах безопасности для противодействия нападающим не решён.
2. Администрация учебных заведений России плохо знает своих учащихся. «Познание» учащихся в последний год происходит не для того, чтобы взять под наблюдение психически неадекватных учащихся, а чтобы взять под наблюдение политически неадекватных (с точки зрения власти) учащихся. Один из примеров деятельности по «познанию» учащихся — Мурманск, где Минобрнауки потребовало раскрытия персональных данных подозрительных школьников и их родителей. В категорию неблагонадежных попали подростки — сторонники Навального, а не психически неадекватные учащиеся, которых, собственно, и надо выявлять.
3. В учебных заведениях России отсутствует эффективная психологическая служба для учащихся. Большая часть психологических проблем школьников связана с их внутренними проблемами, которые должны решать профессиональные психологи. В России не сформирована культура и нет институтов психологической помощи для учащихся, что в условиях усиления стресса в современной школе приводит в итоге к актам неприемлемой и преступной агрессии.

Ситуация в Татарстане обнажила также проблемы в российском законодательстве.
1. Устарело положение о видах оружия, доступных в гражданском обороте.
2. Все больше политиков выступает за усиление контроля спецслужб за перепиской и активностью «потенциальных террористов» в интернете. Ещё раз замечу, что де-факто ищут не психически неадекватных людей, а представителей несистемной оппозиции.

К чему приведёт эта ситуация:
1. Последствием этой ужасной истории станет изменение законодательства РФ в сторону ужесточения гражданских свобод для всех граждан.
2. Усилятся позиции спецслужб. Будут приняты новые законы, оправдывающие проникновение спецслужб в гражданское общество и усиливающие контроль за деятельностью отдельных людей и общественных организаций. Под предлогом усиления борьбы с терроризмом государство ещё больше усилит контроль за несистемной оппозицией и политически нелояльными гражданами.
3. Будут созданы новые ограничения для представителей несистемной оппозиции на высказывание своей политической позиции в интернете.
(Продолжение следует)

BY Кремлёвский безБашенник