Пост-рассуждение на тему "зачем заниматься с ребёнком"
Я часто встречаю родителей, которые считают, что родительство должно идти как идёт, что это должно быть легко, без особых забот-хлопот, без заморочек. Звучит прекрасно, согласны?
Но на деле ведь совсем не так! Родитель несёт ответственность за своего ребёнка, он принимает решение, а для этого надо иметь соответствующие знания, надо постоянно прокачивать себя в медицине, психологии, педагогике, теме питания, да и мало ли вообще того, о чём ещё надо думать маме или папе.
Я завидую тем людям, которые могут спросить совета у других, и им этого будет достаточно, они будут уверенны, что это правильно и так надо. Они не будут читать специалистов, изучать литературу, даже гуглить не будут.
Я считаю, что ребёнку надо помогать освоиться в мире, участвовать в нём, замечать сильные стороны и развивать их, замечать слабые стороны и уделять им внимание, - это прямая обязанность родителя.
Зачем заниматься с ребёнком: - никто больше родителя не заинтересован, чтобы ребёнок был счастлив, чтобы у него были необходимые качества для успешного обучения, построения карьеры, поиска своего места в мире. Мало какой воспитатель в садике или няня будут беспокоиться о всестороннем развитии ребёнка, у них другой функционал - обеспечить безопасность ребёнка и освоить с ним педпрограмму (без учёта того, хорошо или плохо ли ребёнок усвоил материл, получилось ли его заинтересовать). - у мамы больше свободного времени в отпуске по уходу за ребёнком, чем будет после выхода на работу; в садике слишком много много детей и слишком мало внимания к каждому ребёнку. - садик останется позади, а дальше родителю самому придётся разбираться, почему ребёнку сложно запоминать, почему не получается переписать с книги без ошибки, почему учёба неинтересна, а если начать занятия ещё с малышкового возраста, то с высокой вероятностью можно будет избежать дальнейших трудностей в школе; - занятие индивидуальное лучше, чем в группе детского сада, где много человек и мало внимания к каждому ребёнку, когда нельзя уделить внимание каждому ребёнку, чтобы рассчитывать, что его там прокачают всесторонне; - окно возможностей для развития навыка - вы прекрасно знаете, как тяжело взрослым учиться чему-то новому в отличие от детей; - занятия дома с мамой избавят от стресса из-за походов в развивающие центры, где часто родителей не пускают на сами занятия. - для запуска речи и расширения словарного запаса - это необходимо для коммуникации, если мама ребёнка сможет понять, то воспитатели в саду или другие дети могут не найти контакт; очень немногие специалисты работают с задержкой речи у маленьких детей, особенно в небольших городах, а ждать до 2,5-3лет плохой вариант и лучше начать работу самостоятельно.
Я всё больше прихожу к мысли, что развитие ребёнка - это не про титанический труд, а про то, что можно делать без особых усилий, если есть знания, насмотренность и желание. Если прилагать небольшие, но регулярные усилия, то получится привить ребёнку интерес к учебе, к занятиям, развить память, логику, внимание.
Пост-рассуждение на тему "зачем заниматься с ребёнком"
Я часто встречаю родителей, которые считают, что родительство должно идти как идёт, что это должно быть легко, без особых забот-хлопот, без заморочек. Звучит прекрасно, согласны?
Но на деле ведь совсем не так! Родитель несёт ответственность за своего ребёнка, он принимает решение, а для этого надо иметь соответствующие знания, надо постоянно прокачивать себя в медицине, психологии, педагогике, теме питания, да и мало ли вообще того, о чём ещё надо думать маме или папе.
Я завидую тем людям, которые могут спросить совета у других, и им этого будет достаточно, они будут уверенны, что это правильно и так надо. Они не будут читать специалистов, изучать литературу, даже гуглить не будут.
Я считаю, что ребёнку надо помогать освоиться в мире, участвовать в нём, замечать сильные стороны и развивать их, замечать слабые стороны и уделять им внимание, - это прямая обязанность родителя.
Зачем заниматься с ребёнком: - никто больше родителя не заинтересован, чтобы ребёнок был счастлив, чтобы у него были необходимые качества для успешного обучения, построения карьеры, поиска своего места в мире. Мало какой воспитатель в садике или няня будут беспокоиться о всестороннем развитии ребёнка, у них другой функционал - обеспечить безопасность ребёнка и освоить с ним педпрограмму (без учёта того, хорошо или плохо ли ребёнок усвоил материл, получилось ли его заинтересовать). - у мамы больше свободного времени в отпуске по уходу за ребёнком, чем будет после выхода на работу; в садике слишком много много детей и слишком мало внимания к каждому ребёнку. - садик останется позади, а дальше родителю самому придётся разбираться, почему ребёнку сложно запоминать, почему не получается переписать с книги без ошибки, почему учёба неинтересна, а если начать занятия ещё с малышкового возраста, то с высокой вероятностью можно будет избежать дальнейших трудностей в школе; - занятие индивидуальное лучше, чем в группе детского сада, где много человек и мало внимания к каждому ребёнку, когда нельзя уделить внимание каждому ребёнку, чтобы рассчитывать, что его там прокачают всесторонне; - окно возможностей для развития навыка - вы прекрасно знаете, как тяжело взрослым учиться чему-то новому в отличие от детей; - занятия дома с мамой избавят от стресса из-за походов в развивающие центры, где часто родителей не пускают на сами занятия. - для запуска речи и расширения словарного запаса - это необходимо для коммуникации, если мама ребёнка сможет понять, то воспитатели в саду или другие дети могут не найти контакт; очень немногие специалисты работают с задержкой речи у маленьких детей, особенно в небольших городах, а ждать до 2,5-3лет плохой вариант и лучше начать работу самостоятельно.
Я всё больше прихожу к мысли, что развитие ребёнка - это не про титанический труд, а про то, что можно делать без особых усилий, если есть знания, насмотренность и желание. Если прилагать небольшие, но регулярные усилия, то получится привить ребёнку интерес к учебе, к занятиям, развить память, логику, внимание.
BY О развитии просто
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
For tech stocks, “the main thing is yields,” Essaye said. "Like the bombing of the maternity ward in Mariupol," he said, "Even before it hits the news, you see the videos on the Telegram channels." Telegram was co-founded by Pavel and Nikolai Durov, the brothers who had previously created VKontakte. VK is Russia’s equivalent of Facebook, a social network used for public and private messaging, audio and video sharing as well as online gaming. In January, SimpleWeb reported that VK was Russia’s fourth most-visited website, after Yandex, YouTube and Google’s Russian-language homepage. In 2016, Forbes’ Michael Solomon described Pavel Durov (pictured, below) as the “Mark Zuckerberg of Russia.” On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations. Investors took profits on Friday while they could ahead of the weekend, explained Tom Essaye, founder of Sevens Report Research. Saturday and Sunday could easily bring unfortunate news on the war front—and traders would rather be able to sell any recent winnings at Friday’s earlier prices than wait for a potentially lower price at Monday’s open.
from es
