Forwarded from Сделано в Хабаровске
Сегодня в стенах Пединститута, с разрешения руководства, проходил сбор подписей среди студентов и преподавателей ВУЗа под обращением к Губернатору Хабаровского края.
Цель — привлечь внимание высшего должностного лица региона на сложившуюся ситуацию вокруг учебного заведения.
Резонансная проблема последних пары месяцев — перенос учебного процесса из исторического здания альма-матер в бывший Нархоз, что в Северном м-не.
Официальные источники ВУЗа подчёркивают, что здание Пединститута находится в аварийном состоянии. В то время, как инициативная группа студентов и преподавателей делает акцент на том, что некоторые корпуса находятся в аварийном состоянии, а не весь комплекс зданий.
Наша редакция планирует сделать материал, чтобы попробовать разобраться в проблеме. Необходимо выслушать мнения руководства ВУЗа, преподавателей, студентов, экспертов, и неравнодушных горожан.
Важно не только найти разумный выход из сложившейся ситуации, но и понять причины, которые к ней привели.
Для всех, кто желает оставить свои подписи под обращением — инициативная группа информирует о пунктах сбора по ул. Некрасова 44Д до 20 января (ежедневно с 11:00 до 20:00) и ул. Шелеста 79 (ПВЗ ОЗОН) с 10:00 до 21:00.
Подписывайтесь на Сделано в Хабаровске
Цель — привлечь внимание высшего должностного лица региона на сложившуюся ситуацию вокруг учебного заведения.
Резонансная проблема последних пары месяцев — перенос учебного процесса из исторического здания альма-матер в бывший Нархоз, что в Северном м-не.
Официальные источники ВУЗа подчёркивают, что здание Пединститута находится в аварийном состоянии. В то время, как инициативная группа студентов и преподавателей делает акцент на том, что некоторые корпуса находятся в аварийном состоянии, а не весь комплекс зданий.
Наша редакция планирует сделать материал, чтобы попробовать разобраться в проблеме. Необходимо выслушать мнения руководства ВУЗа, преподавателей, студентов, экспертов, и неравнодушных горожан.
Важно не только найти разумный выход из сложившейся ситуации, но и понять причины, которые к ней привели.
Для всех, кто желает оставить свои подписи под обращением — инициативная группа информирует о пунктах сбора по ул. Некрасова 44Д до 20 января (ежедневно с 11:00 до 20:00) и ул. Шелеста 79 (ПВЗ ОЗОН) с 10:00 до 21:00.
Подписывайтесь на Сделано в Хабаровске
❓Зачем сопротивляться переезду, если здания Пединститута аварийные и там опасно?
✔️Сперва необходимо понимать, что такое аварийное состояние – это ситуация выхода из строя несущих конструкций здания и степень его износа, потенциально угрожающая обрушением. Со слов представителей ректората, здания не являются аварийными, есть лишь определенные признаки того, что их состояние ухудшается. Точно определить реальное положение дел с несущими конструкциями может инструментальное исследование. Официально же часть корпусов с 2020 года находится в «ограниченно-работоспособном состоянии».
❓Что значит «ограниченно-работоспособное состояние»?
✔️ Ограниченно-работоспособное состояние – это ситуация, когда снижена несущая способность здания, но при этом его эксплуатация не запрещена, хотя и должна производиться с определенными ограничениями. В такой ситуации требуется проведение ремонтных работ. На них же, в свою очередь, деньги не привлечены, ибо сумма внушительная – со слов ректората, примерно 3 млрд рублей. О методике подсчета этой суммы информации нет, а ректорат заявил о том, что была проведена некая первичная экспертиза, результат которой никому, кроме «компетентных органов», не предоставляется. «Вы не специалисты, зачем вам эта информация», – цитата со встречи с ректоратом, прошедшей 5 ноября. С просьбой показать лист с заключением студенты и преподаватели обращались много раз, каждый раз получая отказ.
❓Но если здания эксплуатировать дальше, то их состояние может ухудшиться?
✔️ Для того, чтобы предотвратить дальнейшую деградацию учебных корпусов студенты предложили следующий вариант решения: во-первых, можно распределить студентов по менее пострадавшим корпусам, и, во-вторых, ввести временный дистант для части обучающихся. Дистанционное же обучение нет необходимости вводить для всех и разом – можно переводить подразделения на такой формат поочерёдно, чтобы сохранить количество людей, находящихся в корпусе, всегда в рамках допустимой нормы. Опыт других ВУЗов, в частности ДВГУПСа, подтвердил, что такая мера эффективна.
❓Но ведь вас перевозят для того, чтобы сделать ремонт?
✔️Сейчас же гарантий ремонта и возвращения в родные стены нет, о чëм прямо заявляет ректорат. По официальной версии, переезд нужен, чтобы провести инструментальное исследование зданий, которое определит дальнейшие необходимые работы и их объëм. Но для проведения такой экспертизы не нужно переселять людей – вскрытие полов и стен производится на небольшом участке корпуса, что не может навредить учебному процессу. Потому логичной кажется идея поставить вопрос о необходимости переезда в зависимость от результатов инструментального исследования. Может выясниться, что с несущими конструкциями в принципе нет проблем и требуется лишь косметический ремонт. Учитывая, с одной стороны, отсутствие срочности с переездом (ввиду неаварийного состояния зданий), а с другой - реальные проблемы, которые вызывает этот переезд среди учебного года, становится ясно, что руководство ВУЗа едва ли руководствуется соображениями безопасности студентов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Audio
❓В чем тогда заключается причина переезда?
✔️ По неофициальной, озвученной только преподавателям, версии, причин переезд три. Среди них: оптимизация и экономия ок. 15-20 млн.рублей в год за счëт Пединститута. "Мы вынуждены тратить средства на содержание НЕНУЖНОЙ НАМ инфраструктуры". Об этом говорил сам ректор Ю.С. Марфин на встрече 5 ноября 2024 года - ознакомиться можно в прикреплённой к посту аудиозаписи. Мы приложили 5 минут диалога преподавателей и ректора из 3,5 часовой встречи - он хорошо отражает мнение сторон о переезде.
❓Почему вы переезжаете среди учебного года? К чему спешка?
✔️Переезд прямо сейчас, среди зимы, по словам ректората, делается для того, чтобы летний переезд не мешал набору абитуриентов уже на новом месте. К чему спешка - нам тоже хотелось бы знать. Сначала озвучивалась дата переезда 9 февраля, потом была речь о 5 февраля, теперь уже звучит 28 января. Даты по непонятным причинам постоянно сдвигаются на более ранние.
❓Вы против переезда?
✔️ Мы против неразумного переезда. Однако готовы согласиться с обоснованным переездом в случае его доказанной необходимости. Также мы за прозрачность процесса и обеспечение всех необходимых условий для полноценного учебного процесса в новой локации. Например, сейчас отсутствие предварительного плана рассадки может создать ситуацию, когда Пединститут и ИЛМК будут разбросаны по всему зданию, а преподавателями будет не хватать аудиторий для личных вещей – и это лишь малая часть всех проблем.
❓Чего именно вы хотите?
✔️ Мы уже формулировали требования в обращении к общественности 10 декабря. Здесь же мы изложим озвученные пункты в чуть более подробной форме. Их суть остаëтся прежней. Мы требуем:
1. Остановки текущего решения о переезде, ввиду его необоснованности с точки зрения обеспечения безопасности студентов и организации полноценного учебного процесса;
2. Проведения независимой экспертизы зданий Пединститута;
3. Открытого обсуждения результатов экспертизы с преподавателями и студентами. Если по еë итогу требуется ремонт, рассмотреть возможности сделать его без переезда (поэтапный ремонт с переводом студентов из корпуса в корпус и/или дистанционное обучение). Если же нет – обеспечить все необходимые условия для размещения в новой локации (убрать плесень, разработать предварительный план рассадки, сохранить з/п преподавателей и т.д.);
4. При необходимости переезда по результатам экспертизы требуются письменные гарантии возвращения зданий на ул. Карла Маркса;
5. Сыскания средств на ремонт зданий на ул. Карла Маркса;
6. Разработки дорожной карты переезда и ремонта с указанием точных сроков его окончания и возвращения пединститута на ул. Карла Маркса;
7. Переезд, в случае его необходимости, заверен документально с учётом требований преподавателей, студентов и сотрудников, с финансовым и техническим обеспечением бережного перевоза инструментария (книги, цветы, краски, стимульный материал и пр.);
8. Организация регулярных массовых встреч с преподавателями ректората ТОГУ для решения возникающих вопросов и их обсуждения (результаты экспертизы, размещение в случае переезда, сроки по ремонту зданий и т.д.);
Отдельным пунктом - включение здания Пединститута в реестр объектов историко-культурного наследия.
✔️ По неофициальной, озвученной только преподавателям, версии, причин переезд три. Среди них: оптимизация и экономия ок. 15-20 млн.рублей в год за счëт Пединститута. "Мы вынуждены тратить средства на содержание НЕНУЖНОЙ НАМ инфраструктуры". Об этом говорил сам ректор Ю.С. Марфин на встрече 5 ноября 2024 года - ознакомиться можно в прикреплённой к посту аудиозаписи. Мы приложили 5 минут диалога преподавателей и ректора из 3,5 часовой встречи - он хорошо отражает мнение сторон о переезде.
❓Почему вы переезжаете среди учебного года? К чему спешка?
✔️Переезд прямо сейчас, среди зимы, по словам ректората, делается для того, чтобы летний переезд не мешал набору абитуриентов уже на новом месте. К чему спешка - нам тоже хотелось бы знать. Сначала озвучивалась дата переезда 9 февраля, потом была речь о 5 февраля, теперь уже звучит 28 января. Даты по непонятным причинам постоянно сдвигаются на более ранние.
❓Вы против переезда?
✔️ Мы против неразумного переезда. Однако готовы согласиться с обоснованным переездом в случае его доказанной необходимости. Также мы за прозрачность процесса и обеспечение всех необходимых условий для полноценного учебного процесса в новой локации. Например, сейчас отсутствие предварительного плана рассадки может создать ситуацию, когда Пединститут и ИЛМК будут разбросаны по всему зданию, а преподавателями будет не хватать аудиторий для личных вещей – и это лишь малая часть всех проблем.
❓Чего именно вы хотите?
✔️ Мы уже формулировали требования в обращении к общественности 10 декабря. Здесь же мы изложим озвученные пункты в чуть более подробной форме. Их суть остаëтся прежней. Мы требуем:
1. Остановки текущего решения о переезде, ввиду его необоснованности с точки зрения обеспечения безопасности студентов и организации полноценного учебного процесса;
2. Проведения независимой экспертизы зданий Пединститута;
3. Открытого обсуждения результатов экспертизы с преподавателями и студентами. Если по еë итогу требуется ремонт, рассмотреть возможности сделать его без переезда (поэтапный ремонт с переводом студентов из корпуса в корпус и/или дистанционное обучение). Если же нет – обеспечить все необходимые условия для размещения в новой локации (убрать плесень, разработать предварительный план рассадки, сохранить з/п преподавателей и т.д.);
4. При необходимости переезда по результатам экспертизы требуются письменные гарантии возвращения зданий на ул. Карла Маркса;
5. Сыскания средств на ремонт зданий на ул. Карла Маркса;
6. Разработки дорожной карты переезда и ремонта с указанием точных сроков его окончания и возвращения пединститута на ул. Карла Маркса;
7. Переезд, в случае его необходимости, заверен документально с учётом требований преподавателей, студентов и сотрудников, с финансовым и техническим обеспечением бережного перевоза инструментария (книги, цветы, краски, стимульный материал и пр.);
8. Организация регулярных массовых встреч с преподавателями ректората ТОГУ для решения возникающих вопросов и их обсуждения (результаты экспертизы, размещение в случае переезда, сроки по ремонту зданий и т.д.);
Отдельным пунктом - включение здания Пединститута в реестр объектов историко-культурного наследия.
В статье на сайте утверждалось следующее: «Мэрия начала работы по планированию межевания земель на территории Пединститута, а "предложения физических и юридических лиц о порядке, содержании и сроках подготовки документации по планировке территории принимаются по адресу: ул. Дикопольцева, 17, каб. 207"».
Нам не удалось отыскать данное постановление. Также у нас нет информации о том, проводятся ли сейчас эти работы (и если проводятся, то для чего).
Целей у межевания, вероятно, может быть две:
1. Уточнение границ для проведения экспертизы и ремонтных работ. Это обычная практика.
2. Уточнение границ для «гражданского оборота» земли, то есть для продажи и прочих сделок.
Единственное, что настораживает – как раз с 1 марта 2025 года Росреестр не будет регистрировать сделки с земельными участками, границы которых не внесены в ЕГРН. Таким образом, перед продажей нужно будет обязательно провести процедуру межевания.
Сейчас направим свои усилия на то, чтобы как-то пролить свет на ситуацию, узнать, действительно ли существуют такие планы.
На данный момент мы уже связались с департаментом архитектуры - у них выходной, но сказали, что перезвонят в воскресенье или понедельник. С остальными ведомствами, скорее всего, будет та же история, так что хотя бы какая-то ясность появится в начале следующей недели.
P.S.
Если у вас есть какая-то информация на этот счет, то будем рады узнать. @TaksaPed_bot - для обратной связи.
P.S.S.
Напомним. Главное наше опасение и опасение жителей края - это продажа исторических зданий. На встрече с преподавателями ректор заявил о том, что они являются «ненужной инфраструктурой», консервация которой сулит выгоду в 15-20 млн. При этом давать гарантии их сохранения представитель руководства не стал.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сбор подписей под обращение к Губернатору от жителей Хабаровского края близится к завершению.
Напоминаем. Если вы брали с собой бланки или запрашивали файлы для распечатки - пожалуйста, принесите их на пункт сбора на Некрасова, 44д до вторника или пришлите скан @denisyaschenko2.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#НасПоддержали
✍️ Недавно мы делали запрос депутату ГД фракции КПРФ Н. М. Харитонову - Председателю комитета Государственной Думы по развитию Дальнего Востока и Арктики - с просьбой обратить внимание на ситуацию вокруг ИЛМК и Пединститута и посодействовать её разрешению.
Депутат взял на контроль проблему и, в свою очередь, направил обращение в адрес Губернатора края.
ℹ️ В текущих условиях включение депутатов в процесс решения судьбы Педагогического института кажется крайне важным достижением: ведь именно сейчас ситуация начинает проясняться - то, что необходимо было предусмотреть за несколько месяцев и было тогда не очевидно для руководства, встает в полный рост. Неразрешенные проблемы начинают давать о себе знать - потому кампания продолжает набирать обороты и на федеральном уровне!
Депутат взял на контроль проблему и, в свою очередь, направил обращение в адрес Губернатора края.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Amur Mash
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сотни подписей против переезда ПИ ТОГУ на окраину собрали в Хабаровске.
Студенты и преподаватели обратились к неравнодушным жителям города: они борются за свои корпуса на Карла Маркса (аварийным признан только один) — чтобы поддержать их, нужно подписать бумаги. О чём просят? Продолжать учиться в прежних аудиториях, помочь с поиском финансирования и признать здания объектами культурного наследия.
Место, где можно оставить свой автограф, предоставил только частный театр "И Т. Д.". Собрано уже больше 600. Сегодня — последний день, чтобы помочь ребятам. Завтра все документы отправятся губернатору Дмитрию Демешину.
❤️ Подписывайся на Amur Mash
Студенты и преподаватели обратились к неравнодушным жителям города: они борются за свои корпуса на Карла Маркса (аварийным признан только один) — чтобы поддержать их, нужно подписать бумаги. О чём просят? Продолжать учиться в прежних аудиториях, помочь с поиском финансирования и признать здания объектами культурного наследия.
Место, где можно оставить свой автограф, предоставил только частный театр "И Т. Д.". Собрано уже больше 600. Сегодня — последний день, чтобы помочь ребятам. Завтра все документы отправятся губернатору Дмитрию Демешину.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Два с половиной месяца назад в ходе встречи со студентами ректор ТОГУ Ю.С. Марфин усиленно пытался сделать вид, что многочисленные проблемы, возникшие из-за переезда, руководство ВУЗа держит на контроле.
Однако времени прошло немного, а про сказанное тогда в ректорате чудесным образом забыли – и вот сейчас, открывая расписание, будущие педагоги обнаруживают, что для значительной части студентов первая пара была сохранена.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
До прибытия на место, некоторые книги просто валялись в снегу, другие были разложены вокруг памятника Пушкину. Прохожие сразу стали складывать в сумки приглянувшиеся тома, но «ярмарка» продлилась недолго. Когда мы прибыли на место, от книг не осталось и следа. Остатки сотрудники Педа занесли на подоконники холла главного корпуса.
Женщина-охранник сначала запретила нам трогать книги и сказала, что это для перевозки в корпуса на Тихоокеанскую. Когда мы поинтересовались, как вышло, что книги оказались на улице, нам рассказали детективную историю:
«— Да это тут один сумасшедший книги схватил в шестом корпусе и сюда их все вывалил, ректор полицию вызвал, полицейский его того-этого, а нам велел книги обратно занести, мы вот занесли.
— А где же он книги взял?
— Ну там преподаватели же выкладывают на столы, подоконники, вот он и взял.
— А что это за сумасшедший, как его пропустили?
— Да он когда-то учился то ли на психолога, то ли кого, вот бегает тут. А вы книжечки-то выбирайте, чего понравилось – возьмите».
Мы ушли, ничего не взяв, в голове было множество вопросов: как один человек мог принести за раз несколько десятков книг? Если он – сумасшедший, который носил книги в несколько ходок, как его пропустили на посту охраны в шестом корпусе? Не был ли этот «сумасшедший» преподавателем или студентом, доведëнным до отчаяния переездом и выплеснувшим эмоции вот таким образом? Почему во всех корпусах книги разбросаны и почему им не нашлось места в зданиях на Тихоокеанской? Что будет с теми полками, которые преподаватели в спешке не успеют разобрать? Ведь каждый раз дата переезда сдвигается всё ближе - теперь уже 28 января, но ни плана переезда, ни упаковочных материалов в 6 корпусе никто не видел.
Одно точно ясно: произошедшее – следствие бездарной, непродуманной организации переезда, когда сотрудники Педа не знают, куда деть накопленное за десятки лет и от отчаяния раздают книги студентам, прохожим, подоконникам, столам.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM