❓Можно ли читать не из-под палки? Как мать человека, уже получившего привычку не любить занятия, усиленно искала ответ на этот вопрос. И вот нашла – в книжках Татьяны Русситы.
Если вы вникали в детскую психологию, то знаете, что дошкольника невозможно замотивировать чем-то, не имеющим отношения к настоящему моменту. Малышам нужен приятный результат немедленно! Эту особенность обязательно учитывают педагоги и спортивные тренеры, и Татьяна Руссита тоже учла. А в качестве приятного результата она использует чувство самоудовлетворения.
Руссита создала множество иллюстрированных историй, которые объединены в 2 тома. Каждая из них немного напоминает советские «Рассказы в картинках», только сюжеты тут современные. Тексты просты, но в них часто используются звукоподражания, и это делает их очень эмоциональными. Главы расположены по возрастанию сложности – начинать предлагается с историй, написанных из трехбуквенных слов. Затем задача усложняется – идут слова из 4,5,6 букв. При этом даже самые первые, «звукоподражательные» истории – со смыслом, а дополнительно его раскрывают иллюстрации, так что заодно тренируется навык рассказа по картинке. В отличие от привычной «букварной» методики, слоговое чтение здесь не используется – только целые слова.
Держать читателя на крючке помогает старая добрая интрига. Как бы сложно ни давалось чтение моему ребенку, предложения сделать перерыв он отвергает – потому что интересно же. Кстати, поначалу Миша прятал эту книгу – знает, что процесс чтения нелегкий, и уже есть привычка избегания сложностей. Но когда попробовал и осознал, что прочитал сам целую историю, явно воодушевился. Кому какое дело, что в книге 10 слов - смысла-то гораздо больше, а смысл он весь усвоил. Получается, что читает, как взрослый! Это ЧСВ стало локомотивом чтения в нашей семье 😂
В общем, потихоньку процесс идет. Надеюсь, что эти книжки помогут Мише «расчитаться» и начать читать брату, а мы убьем двух зайцев 😂
❓Можно ли читать не из-под палки? Как мать человека, уже получившего привычку не любить занятия, усиленно искала ответ на этот вопрос. И вот нашла – в книжках Татьяны Русситы.
Если вы вникали в детскую психологию, то знаете, что дошкольника невозможно замотивировать чем-то, не имеющим отношения к настоящему моменту. Малышам нужен приятный результат немедленно! Эту особенность обязательно учитывают педагоги и спортивные тренеры, и Татьяна Руссита тоже учла. А в качестве приятного результата она использует чувство самоудовлетворения.
Руссита создала множество иллюстрированных историй, которые объединены в 2 тома. Каждая из них немного напоминает советские «Рассказы в картинках», только сюжеты тут современные. Тексты просты, но в них часто используются звукоподражания, и это делает их очень эмоциональными. Главы расположены по возрастанию сложности – начинать предлагается с историй, написанных из трехбуквенных слов. Затем задача усложняется – идут слова из 4,5,6 букв. При этом даже самые первые, «звукоподражательные» истории – со смыслом, а дополнительно его раскрывают иллюстрации, так что заодно тренируется навык рассказа по картинке. В отличие от привычной «букварной» методики, слоговое чтение здесь не используется – только целые слова.
Держать читателя на крючке помогает старая добрая интрига. Как бы сложно ни давалось чтение моему ребенку, предложения сделать перерыв он отвергает – потому что интересно же. Кстати, поначалу Миша прятал эту книгу – знает, что процесс чтения нелегкий, и уже есть привычка избегания сложностей. Но когда попробовал и осознал, что прочитал сам целую историю, явно воодушевился. Кому какое дело, что в книге 10 слов - смысла-то гораздо больше, а смысл он весь усвоил. Получается, что читает, как взрослый! Это ЧСВ стало локомотивом чтения в нашей семье 😂
В общем, потихоньку процесс идет. Надеюсь, что эти книжки помогут Мише «расчитаться» и начать читать брату, а мы убьем двух зайцев 😂
The company maintains that it cannot act against individual or group chats, which are “private amongst their participants,” but it will respond to requests in relation to sticker sets, channels and bots which are publicly available. During the invasion of Ukraine, Pavel Durov has wrestled with this issue a lot more prominently than he has before. Channels like Donbass Insider and Bellum Acta, as reported by Foreign Policy, started pumping out pro-Russian propaganda as the invasion began. So much so that the Ukrainian National Security and Defense Council issued a statement labeling which accounts are Russian-backed. Ukrainian officials, in potential violation of the Geneva Convention, have shared imagery of dead and captured Russian soldiers on the platform. In 2014, Pavel Durov fled the country after allies of the Kremlin took control of the social networking site most know just as VK. Russia's intelligence agency had asked Durov to turn over the data of anti-Kremlin protesters. Durov refused to do so. Right now the digital security needs of Russians and Ukrainians are very different, and they lead to very different caveats about how to mitigate the risks associated with using Telegram. For Ukrainians in Ukraine, whose physical safety is at risk because they are in a war zone, digital security is probably not their highest priority. They may value access to news and communication with their loved ones over making sure that all of their communications are encrypted in such a manner that they are indecipherable to Telegram, its employees, or governments with court orders. "There is a significant risk of insider threat or hacking of Telegram systems that could expose all of these chats to the Russian government," said Eva Galperin with the Electronic Frontier Foundation, which has called for Telegram to improve its privacy practices. Telegram Messenger Blocks Navalny Bot During Russian Election
from es
