Telegram Group & Telegram Channel
​​ПРОКРАСТИНАЦИЯ ПРИ СДВГ (И НЕ ТОЛЬКО ПРИ СДВГ)

Пост по мотивам книги М. Соланто «Cognitive Behavioral therapy for adult ADHD. Targeting executive dysfunction». Но актуально для всех прокрастинаторов, я щитаю)

Люди с СДВГ часто откладывают или избегают определенных задач из-за подавленного настроения или тревоги. У многих есть история неудач при попытках достичь каких-нибудь целей, и часто ты уже заранее предсказываешь себе провал.

Подавленность связана с неверием, что какие-либо усилия окупятся, так что возникает ощущение безнадежности и мысль: «Зачем вообще пытаться?»
Тревога, связанная со страхом неудачи, заставляет избегать задач, которые воспринимаются как сложные.

Тревогу и уныние подпитывают высокие требования, иногда нереалистичные, как к результату работы, так и к срокам и тому, насколько легко и красиво мы должны ее выполнять (большинство из нас вообще недооценивает время, нужное для выполнения задач, и переоценивает время, которое реально есть у нас в распоряжении; а у людей с СДВГ это может быть выражено гораздо сильнее). И очень пугает неопределенность и ощущение отсутствия контроля: а что если возникнут неожиданные трудности? Что это может быть? А вдруг я не смогу на это повлиять? А что если мне дадут плохую обратную связь?

Помимо тревоги и подавленности, люди с СДВГ могут злиться и сопротивляться требованиям, инструкциям или ожиданиям других людей. Это может быть результатом личной истории, когда другие (например, родители и учителя) постоянно предъявляли требования и ограничения, выполнить которые было очень трудно, а то и невозможно.

Такой настрой, конечно, мешает. Например, можно негативно оценить свою работу еще по ходу выполнения, решить, что она недостаточно хороша, впасть в уныние и преждевременно сдаться. Или решить, что, если вы выбиваетесь из графика, то все потеряно.

В когнитивно-поведенческом подходе первый шаг в управлении переживаниями — осознать автоматические мысли, которые вызывают неприятные эмоции. Автоматические мысли — это наша быстрая оценка происходящего, возникают в ответ на какие-то ситуации. Они могут быть справедливыми, могут — искаженными.

Например, у вас есть задание по работе или учебе, которое нужно выполнить. Когда вы садитесь за работу, вам может стать очень грустно или тревожно. В таком случае на ваше состояние могли повлиять мысли, которые пришли на ум, когда вы садились за стол:

🔹Если это чувство тревоги, мысль может быть такой: «А что, если я потеряю работу? Я не смогу позволить себе аренду».

🔹Если это грусть, вы могли подумать: «Я не понимаю, что мне нужно делать. Почему я такой идиот?»

🔹Если это гнев, то вы могли подумать: «Как мог руководитель ожидать, что я сделаю это за такой короткий период времени? Он хочет, чтобы я не справилась».

Первый шаг — начать замечать, когда вы начинаете испытывать неприятные переживания, и пробовать называть свои чувства (например, тревога, уныние, гнев, стыд). Затем можно спрашивать себя: «Что именно пришло мне в голову, когда (перед тем) как мое состояние изменилось? Что это были за слова или образы?»

Второй шаг на пути к переменам — бросать вызов искаженным автоматическим мыслям. Как это делать, напишу в следующий раз.

Хорошей пятницы!

#сдвг



group-telegram.com/shaklanovam/314
Create:
Last Update:

​​ПРОКРАСТИНАЦИЯ ПРИ СДВГ (И НЕ ТОЛЬКО ПРИ СДВГ)

Пост по мотивам книги М. Соланто «Cognitive Behavioral therapy for adult ADHD. Targeting executive dysfunction». Но актуально для всех прокрастинаторов, я щитаю)

Люди с СДВГ часто откладывают или избегают определенных задач из-за подавленного настроения или тревоги. У многих есть история неудач при попытках достичь каких-нибудь целей, и часто ты уже заранее предсказываешь себе провал.

Подавленность связана с неверием, что какие-либо усилия окупятся, так что возникает ощущение безнадежности и мысль: «Зачем вообще пытаться?»
Тревога, связанная со страхом неудачи, заставляет избегать задач, которые воспринимаются как сложные.

Тревогу и уныние подпитывают высокие требования, иногда нереалистичные, как к результату работы, так и к срокам и тому, насколько легко и красиво мы должны ее выполнять (большинство из нас вообще недооценивает время, нужное для выполнения задач, и переоценивает время, которое реально есть у нас в распоряжении; а у людей с СДВГ это может быть выражено гораздо сильнее). И очень пугает неопределенность и ощущение отсутствия контроля: а что если возникнут неожиданные трудности? Что это может быть? А вдруг я не смогу на это повлиять? А что если мне дадут плохую обратную связь?

Помимо тревоги и подавленности, люди с СДВГ могут злиться и сопротивляться требованиям, инструкциям или ожиданиям других людей. Это может быть результатом личной истории, когда другие (например, родители и учителя) постоянно предъявляли требования и ограничения, выполнить которые было очень трудно, а то и невозможно.

Такой настрой, конечно, мешает. Например, можно негативно оценить свою работу еще по ходу выполнения, решить, что она недостаточно хороша, впасть в уныние и преждевременно сдаться. Или решить, что, если вы выбиваетесь из графика, то все потеряно.

В когнитивно-поведенческом подходе первый шаг в управлении переживаниями — осознать автоматические мысли, которые вызывают неприятные эмоции. Автоматические мысли — это наша быстрая оценка происходящего, возникают в ответ на какие-то ситуации. Они могут быть справедливыми, могут — искаженными.

Например, у вас есть задание по работе или учебе, которое нужно выполнить. Когда вы садитесь за работу, вам может стать очень грустно или тревожно. В таком случае на ваше состояние могли повлиять мысли, которые пришли на ум, когда вы садились за стол:

🔹Если это чувство тревоги, мысль может быть такой: «А что, если я потеряю работу? Я не смогу позволить себе аренду».

🔹Если это грусть, вы могли подумать: «Я не понимаю, что мне нужно делать. Почему я такой идиот?»

🔹Если это гнев, то вы могли подумать: «Как мог руководитель ожидать, что я сделаю это за такой короткий период времени? Он хочет, чтобы я не справилась».

Первый шаг — начать замечать, когда вы начинаете испытывать неприятные переживания, и пробовать называть свои чувства (например, тревога, уныние, гнев, стыд). Затем можно спрашивать себя: «Что именно пришло мне в голову, когда (перед тем) как мое состояние изменилось? Что это были за слова или образы?»

Второй шаг на пути к переменам — бросать вызов искаженным автоматическим мыслям. Как это делать, напишу в следующий раз.

Хорошей пятницы!

#сдвг

BY Мария Шакланова, психолог




Share with your friend now:
group-telegram.com/shaklanovam/314

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

The last couple days have exemplified that uncertainty. On Thursday, news emerged that talks in Turkey between the Russia and Ukraine yielded no positive result. But on Friday, Reuters reported that Russian President Vladimir Putin said there had been some “positive shifts” in talks between the two sides. "We as Ukrainians believe that the truth is on our side, whether it's truth that you're proclaiming about the war and everything else, why would you want to hide it?," he said. Lastly, the web previews of t.me links have been given a new look, adding chat backgrounds and design elements from the fully-features Telegram Web client. The channel appears to be part of the broader information war that has developed following Russia's invasion of Ukraine. The Kremlin has paid Russian TikTok influencers to push propaganda, according to a Vice News investigation, while ProPublica found that fake Russian fact check videos had been viewed over a million times on Telegram. For example, WhatsApp restricted the number of times a user could forward something, and developed automated systems that detect and flag objectionable content.
from es


Telegram Мария Шакланова, психолог
FROM American