Telegram Group Search
Не успели Трампа выбрать, а в прокат вышел байопик о нем. Хотя, судя по тому, что я увидел, точнее будет сказать, что это контр-пропагандистский фильм, задача которого ... А вот в чем задача - не до конца понятно.

Вчера "КиноПоиск" сообщил, что фильм «Ученик» («The Apprentice», что скорее «Подмастерье») о молодом Дональде Трампе не получил прокатное удостоверение в России. Фильм рассказывает об отношениях молодого бизнесмена Дональда Трампа (Себастиан Стэн - тот самый "Зимний солдат" из вселенной Марвелл) с его наставником, юристом Роем Коном (Джереми Стронг).

Я фильм посмотрел на днях, уже после победы Трампа. И, честно говоря, не понял замысла. Нарратив фильма очевиден - Трамп тот ещё фрукт, человек в целом нехороший. Чтобы не было сомнений в самом начале показывается рояль в кустах - документальные кадры речи Ричарда Никсона во время "Уорегейта" с ключевыми словами «Я не мошенник!» (а мы знаем, что "не" сознание отбрасывает).

Непонятна целевая аудитория. Если фильм рассчитан на либеральных интеллектуалов, то они и так против Трампа. А если на реднеков - то фильм для них как будто на другом языке.
Фильм полон намеков, что у Трампа проблемы с потенцией, что он прибегал к липосакции, что в начале карьеры вообще лично выбивал долги у арендаторов жилья, а потом поступал очень цинично и бизнес-ориентированно без всякой этики.

"И что с того?" спросит избиратель Трампа, который в целом, скорее всего не увидит в этом проблемы. Особенно, если все это способствует MAGA (Make America Great Again).
"И что с того?" поддержит его избиратель демократов, правда по другой причине, потому что он "и так это знал".
А если фильм просто байопик, то снят как-то плоско, местами ходульно. Хотя актеры стараются.

Но есть и плюсы.
1) Себастиан Стэн играет Трампа весьма хорошо - очень точно передавая мимику и жесты. Алек Болдуин пародировавший Трампа ранее - теперь на втором месте.
2) фильм в самом начале знакомит с тремя правилами успеха Роя Кона:
1. Всегда атакуй, атакуй, атакуй.
2. Все отрицай
3. Не признавай поражение

В конце предложена уже интерпретация этих правил Трампом:
1. Мир это хаос. Нужно давать сдачи
2. Правд много. У каждого своя. Все отрицай
3. Никогда не признавай поражение, всегда говори о своей победе.

В общем, фильм стоит посмотреть как образец пропаганды, но которая мимо. Либо как просто байопик с авторским взглядом человека, которому по какой-то причине не нравился объект изучения.
Ну, либо абстрагируйтесь от фамилий.

Пропагандистские и
Кинематографические
Смыслы и Стратегии
В банке выдали новые банкноты номиналом 5000 рублей. Причем "новые" это не только их состояние.

Я даже не сразу понял что это.
Теперь на "5000" не Хабаровск (слева), а Екатеринбург (справа).
Банкоматы их тоже пока не признают ))

Акции Дмитрия Демешина вниз, а Евгения Куйвашева вверх?)

Региональные и
Символические
Смыслы и Стратегии
Университет имени Ким Ир Сена в Пхеньяне.

Пояснения в следующем посте Анфисы Корякиной по итогам поездки в КНДР.

Познавательные
Смыслы и Стратегии
Очень специальный корреспондент Анфиса Корякина продолжает рассказ о поездке в КНДР

2.0 То, что не покажут простым туристам

Сейчас проще поехать в КНДР, как простой турист, чем несколько лет назад. Особенно учитывая то, что на время пандемии Северная Корея полностью закрыла свои границы (об этом подробнее в посте про Посольство РФ). Но классическая туристическая программа это монументы, музеи и памятники. Нам очень посчастливилось попасть в те места, куда не пустят обычных туристов. Так как мы были студенческой делегацией, вся программа была с упором на молодежную политику Кореи.

Началось всё с экскурсии по университету имени Ким Ир Сена (главный университет КНДР). Мы посмотрели территорию, библиотеку и бассейн. Удивило, что в бассейне для студентов есть небольшой аквапарк. Все здания в очень хорошем состоянии, видно, что денег выделяют много.

После этого мы поехали в Педагогический институт имени Ким Чхоль Чжу. Там нам показали то, что я не ожидала увидеть. Сначала небольшая экскурсия по главному зданию. Огромное количество фотографий Ким Чен Ына во время его визита в институт (2018г). Особенно интересный экспонат: стул на котором сидел вождь (стоит в зале музея под стеклом). Но после этого…

Сначала нам провели 2 открытых урока. Первый в начальном классе. Нам показывали, как дети могут очень быстро запоминать информацию (последовательность из 15 чисел за 30 секунд, 30 слов на русском языке за минуту), все это на русском языке. Забавно, что в конце дети спели нам песню из мультфильма Маша и Медведь. Постановка ли? Практически в этом уверена, но от этого не менее интересно.

Потом показали, как будущие педагоги тренируются на виртуальных классах. Это похоже на разговор с искусственным интеллектом, но при этом ты говоришь с детьми. Немного спорная методика, но посмотреть любопытно. Но самая интересная часть ждала нас дальше.

Мы немного прогулялись по территории университета и зашли в актовый зал. Там сидело много студентов, встречали нас аплодисментами и оркестром. Дальше было очень забавное представление и много речей о сотрудничестве наших стран. Нам пели песни на русском языке, танцевали, показывали сценки от разных кафедр института.

Например, две студентки играли в пинг понг, а на фоне робот переводчик рассказывал, что игра в настольный теннис помогает развитию эмоционального интеллекта. Я совсем не ожидала, что для нас подготовят целый концерт!

Культурные и
Познавательные
Смыслы и Стратегии
2024/11/14 12:54:18
Back to Top
HTML Embed Code: