Идея о том, что все люди — это взрослые дети, чаще всего рассматривается в рамках психологии и философии. Эта концепция подразумевает, что многие особенности детского поведения, такие как интерес, любопытство, эмоциональность и игра, сохраняются у взрослых, хотя и могут проявляться иначе.

Вот несколько аргументов в поддержку этой идеи:

1. Развитие личности: Психологи, такие как Эрик Эриксон, утверждают, что жизненные этапы последовательно связаны, и развитие личности продолжается на протяжении всей жизни. Это означает, что некоторые черты, которым человек учится в детстве, остаются с ним и во взрослом возрасте.

2. Эмоции и реакции: Взрослые могут проявлять эмоциональные реакции, схожие с детскими. Страхи, радости, обиды и стремление к принятию со стороны окружающих могут быть схожи с теми, что испытывают дети.

3. Игровая активность: Взрослые также участвуют в играх и развлечениях, которые служат формой самовыражения и снятия стресса. Это может быть аналогом детских игр, которые помогают усваивать социальные навыки.

4. Критика и осуждение: Социокультурные нормы часто убеждают людей скрывать свои детские черты, что может привести к тому, что многие взрослые, не осознавая этого, продолжают вести себя как дети, выражая свои желания и эмоции не напрямую, а через различные формы соперничества, недовольства и т.д.

5. Созидательный подход: Многие взрослые продолжают стремиться к мечтам и целям, что также может быть связано с детской способностью к мечтательности и фантазии.

Конечно, эта идея не означает, что взрослые не меняются или что они не развиваются. Взросление связано с обучением, опытом и достижением зрелости, но в нём также остаётся место для внутреннего ребёнка. В конечном счёте, каждый человек уникален, и степень сохранения "детских" черт может варьироваться.