Telegram Group & Telegram Channel
Шесть уровней привязанности по Ньюфелду 🤱

Разбираемся с базой — сегодня расскажу про уровни привязанности

1️⃣Уровень ощущений.
Возраст: до 1 года

Ребенок все время просится на руки, ему важно ощущать тепло, прикосновения. Цель этого вида отношений - физическая близость: запах, взгляд в глаза, голос, прикосновения. Ребенок в этом возрасте сделает все возможное, чтобы сохранить такой контакт с человеком, к которому он привязан. Когда что-то угрожает этой близости - ребенок испытывает страх и плачет.

2️⃣Желание походить на родителей.
Возраст: 1-2 года

Это происходит примерно к тому моменту, как ребенок научился ходить. Он копирует, подражает, делает похожее выражение лица. Этот вид привязанности важен при передаче культуры и языка. Другая часть понятия "похожесть" - идентификация. Быть одним целым с кем-то или чем-то. Самоощущение человека сливается с объектом идентификации. таким объектом должен быть родитель, могут быть герои мультиков, музыкальная группа, роль, страна, спортивная команда и даже работа.

3️⃣Чувство принадлежности и преданности.
Возраст: 2-3 года

К третьему году жизни ребенок начинает понимать близость как "быть частью". Это огромное желание принадлежать своим близким, семье. Для маленького ребенка близость с кем-то подразумевает отношение к этому человеку как к своей собственности. Быть привязанным означает предъявлять свои права на объект привязанности. От ребенка можно часто услышать: "моя мама", "мой папа" и тп.

4️⃣Желание собственной значимости.
Возраст: 3-4 года

Ребёнок начинает бороться за одобрение родителя. Ему важно получить от родителя слова, которые покажут его значимость. Он стремится вести себя по правилам, становится более покладистым. Проблема этого вида привязанности в том, что она делает ребенка крайне уязвимым. Стремление много значить для какого-то человека заставляет нас страдать, когда мы не чувствуем, что важны именно для него. Это ранит. Чувствительный ребенок приходит в отчаяние, когда глаза, в которых он ищет тепла и расположения, не загораются в его присутствии, будь то глаза родителей или ровесников.

5️⃣Эмоциональная близость.
Возраст: 4-6 лет

Это этап, когда малыш искренне влюблен в родителя, а не просто копирует поведение словами «мама, я тебя люблю». Он по-настоящему привязан к родителю и стремится отдать свою любовь. Ребенок, находящийся в эмоциональной близости с родителями, может пережить длительное физическое расставание, не теряя этой близости. Если привязанность через ощущения можно назвать самым примитивным уровнем, и самым краткосрочным, то любовь будет самым длинным корнем привязанности. Ребенок будет всю жизнь носить в сердце образ любимого и любящего родителя, находя в нем поддержку и успокоение. Это та самая эмоциональная близость. Ребенок влюбляется в того, к кому привязан. Это создает контекст, необходимый нам для того, чтобы растить детей правильно, так, как это задумано самой природой.

6️⃣Стремление быть познанным.
Возраст: 6 лет и старше

На самом последнем этапе ребёнок настолько сильно привязан к родителю, что стремится поделиться с ним самым сокровенным, рассказать о своих успехах и неудачах, открыть тайны. Это потребность в том, чтобы близкий человек интересовался его личностью, потребность быть узнанным таким какой есть. Чтобы знали его интересы, предпочтения и тд. Первые признаки формирования этой привязанности - когда ребенок идет в школу.

Хочу обратить внимание, что во всех случаях возраст условен и может отличаться на практике.

Привязанность — именно то, в чем нуждаются дети, так как отсюда рождается чувство безопасности. И на каждом жизненном этапе ребёнок добивается привязанности различными путями.

В следующий раз расскажу, что дает привязанность родителям и как ее укреплять 🌸


#малыши #дошкольники #образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/todorovamaa/435
Create:
Last Update:

Шесть уровней привязанности по Ньюфелду 🤱

Разбираемся с базой — сегодня расскажу про уровни привязанности

1️⃣Уровень ощущений.
Возраст: до 1 года

Ребенок все время просится на руки, ему важно ощущать тепло, прикосновения. Цель этого вида отношений - физическая близость: запах, взгляд в глаза, голос, прикосновения. Ребенок в этом возрасте сделает все возможное, чтобы сохранить такой контакт с человеком, к которому он привязан. Когда что-то угрожает этой близости - ребенок испытывает страх и плачет.

2️⃣Желание походить на родителей.
Возраст: 1-2 года

Это происходит примерно к тому моменту, как ребенок научился ходить. Он копирует, подражает, делает похожее выражение лица. Этот вид привязанности важен при передаче культуры и языка. Другая часть понятия "похожесть" - идентификация. Быть одним целым с кем-то или чем-то. Самоощущение человека сливается с объектом идентификации. таким объектом должен быть родитель, могут быть герои мультиков, музыкальная группа, роль, страна, спортивная команда и даже работа.

3️⃣Чувство принадлежности и преданности.
Возраст: 2-3 года

К третьему году жизни ребенок начинает понимать близость как "быть частью". Это огромное желание принадлежать своим близким, семье. Для маленького ребенка близость с кем-то подразумевает отношение к этому человеку как к своей собственности. Быть привязанным означает предъявлять свои права на объект привязанности. От ребенка можно часто услышать: "моя мама", "мой папа" и тп.

4️⃣Желание собственной значимости.
Возраст: 3-4 года

Ребёнок начинает бороться за одобрение родителя. Ему важно получить от родителя слова, которые покажут его значимость. Он стремится вести себя по правилам, становится более покладистым. Проблема этого вида привязанности в том, что она делает ребенка крайне уязвимым. Стремление много значить для какого-то человека заставляет нас страдать, когда мы не чувствуем, что важны именно для него. Это ранит. Чувствительный ребенок приходит в отчаяние, когда глаза, в которых он ищет тепла и расположения, не загораются в его присутствии, будь то глаза родителей или ровесников.

5️⃣Эмоциональная близость.
Возраст: 4-6 лет

Это этап, когда малыш искренне влюблен в родителя, а не просто копирует поведение словами «мама, я тебя люблю». Он по-настоящему привязан к родителю и стремится отдать свою любовь. Ребенок, находящийся в эмоциональной близости с родителями, может пережить длительное физическое расставание, не теряя этой близости. Если привязанность через ощущения можно назвать самым примитивным уровнем, и самым краткосрочным, то любовь будет самым длинным корнем привязанности. Ребенок будет всю жизнь носить в сердце образ любимого и любящего родителя, находя в нем поддержку и успокоение. Это та самая эмоциональная близость. Ребенок влюбляется в того, к кому привязан. Это создает контекст, необходимый нам для того, чтобы растить детей правильно, так, как это задумано самой природой.

6️⃣Стремление быть познанным.
Возраст: 6 лет и старше

На самом последнем этапе ребёнок настолько сильно привязан к родителю, что стремится поделиться с ним самым сокровенным, рассказать о своих успехах и неудачах, открыть тайны. Это потребность в том, чтобы близкий человек интересовался его личностью, потребность быть узнанным таким какой есть. Чтобы знали его интересы, предпочтения и тд. Первые признаки формирования этой привязанности - когда ребенок идет в школу.

Хочу обратить внимание, что во всех случаях возраст условен и может отличаться на практике.

Привязанность — именно то, в чем нуждаются дети, так как отсюда рождается чувство безопасности. И на каждом жизненном этапе ребёнок добивается привязанности различными путями.

В следующий раз расскажу, что дает привязанность родителям и как ее укреплять 🌸


#малыши #дошкольники #образование

BY Мария Тодорова | Нейропедагог


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/todorovamaa/435

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Emerson Brooking, a disinformation expert at the Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, said: "Back in the Wild West period of content moderation, like 2014 or 2015, maybe they could have gotten away with it, but it stands in marked contrast with how other companies run themselves today." On December 23rd, 2020, Pavel Durov posted to his channel that the company would need to start generating revenue. In early 2021, he added that any advertising on the platform would not use user data for targeting, and that it would be focused on “large one-to-many channels.” He pledged that ads would be “non-intrusive” and that most users would simply not notice any change. Given the pro-privacy stance of the platform, it’s taken as a given that it’ll be used for a number of reasons, not all of them good. And Telegram has been attached to a fair few scandals related to terrorism, sexual exploitation and crime. Back in 2015, Vox described Telegram as “ISIS’ app of choice,” saying that the platform’s real use is the ability to use channels to distribute material to large groups at once. Telegram has acted to remove public channels affiliated with terrorism, but Pavel Durov reiterated that he had no business snooping on private conversations. He adds: "Telegram has become my primary news source." He floated the idea of restricting the use of Telegram in Ukraine and Russia, a suggestion that was met with fierce opposition from users. Shortly after, Durov backed off the idea.
from es


Telegram Мария Тодорова | Нейропедагог
FROM American