Выложена третья (предпоследняя) часть лекции по книге Джозефа Хенрика "Самые странные в мире". Четвертая будет скоро. https://www.youtube.com/watch?v=Xfg4gBxq6-c

На канале "Основа" выложено интервью со мной, которое мы недавно записали. В интервью - безумная смесь самых разных вопросов про эволюцию, мало связанных друг с другом, но неизменно животрепещущих. Вот, для примера, некоторые таймкоды:
10:23 - Вероятность о жизни на других планетах
13:11 - Жизнь в пробирке и ее эволюция
16:58 - Благодаря чему возможна жизнь?
20:36 - Как появилась психика и эмоции? Зачем они?
25:26 - Какие эмоции есть у животных?
26:49 - Почему у людей появилась эмоция отвращения?
29:36 - Какие черты у людей врожденные, а какие приобретенные?
32:08 - Что прописано в генах?
34:56 - «Мы рождаемся не как чистый лист». Почему некоторые черты у нас быстрее усваиваются?
36:44 - Как шла человеческая эволюция?
40:01 - Какие мутации нам даст современный мир?
48:54 - Почему женщины живут дольше, чем мужчины?
57:13 - Отличие мозга человека от животных
1:02:19 - Эволюционные эксперименты
1:05:00 - Бесполое размножение. Как это работает?
1:07:54 - Как возникают полезные мутации?
1:09:28 - Культура - это фишка эволюции? https://www.youtube.com/watch?v=3vuxCnCB-Ro

Опубликована новая статья в рубрике "Две стороны одной науки" ( https://www.t-invariant.org/category/dve-storony-odnoj-nauki/ ) на сайте t-invariant. "Недотрога-оккупант. Как российские и немецкие учёные исследуют агрессивное растение" https://tinyurl.com/t-invariant/2024/12/nedotroga-okkupant-kak-rossijskie-i-nemetskie-uchyonye-issleduyut-agressivnoe-rastenie/

Сегодня произошло важное для меня событие. На моем ютуб-канале началась публикация моего большого лекционного курса «Эволюционная биология», прочтенного в 2015-2016 годах в культурно-просветительском центре АРХЭ. В этом курсе рассказано примерно всё, что у меня было сказать заинтересованным слушателям в то время. Я давно хотел его выложить в общий доступ, и вот наконец появилась такая возможность. Спасибо Алексею Сивухину за предоставленные видео. Курс состоит из трех частей:
1) Теория эволюции, или Введение в эволюционную биологию (15 лекций)
2) История жизни на Земле (15 лекций)
3) Эволюция человека (14 лекций)
Первая часть – это фактически тот курс, который я читал четверокурсникам биологического факультета МГУ, где я заведовал кафедрой биологической эволюции.
Вторую часть, Историю жизни, я читал студентам Факультета биоинженерии и биоинформатики. Там у нас был совместный курс «Теория эволюции» с Алексеем Кондрашовым, где он читал «микроэволюционную» часть, а я – «макроэволюционную». Вот эта самая макроэволюционная часть и есть.
Третью часть, «Эволюция человека», я читал в совместном бакалавриате ВШЭ и РЭШ (еще в те далекие времена, когда там работали такие люди, как Сергей Гуриев и Константин Сонин).
То есть это – не просто абы какие популярные курсы. Это нормальные учебные курсы, которые читались в ведущих вузах.
Я давно хотел все их свести вместе, обновить, дополнить и прочесть в виде единого огромного курса. Эту мечту я не оставил, это по-прежнему моя цель, к которой я упорно двигаюсь. Но то, что я читаю сейчас в рамках этого проекта, за редкими исключениями, не попадает в интернет. Когда-нибудь мы обязательно запишем новую, расширенную, современную версию этого курса и выложим ее в ютуб. Но на это, сами понимаете, уйдет уйма времени. Тем временем курс «Эволюционная биология» образца 2015-2016 годов будет служить отличной стартовой точкой.
Пока выложена первая, вступительная лекция: 1.1. Что такое эволюция.
В дальнейшем планируем регулярно выкладывать эти лекции по одной с какой-то периодичностью (скорее всего, раз в две недели). Это не повлияет на частоту выкладывания новых видео, которые мы надеемся делать примерно раз в неделю.
Те годы были как раз периодом, когда «Архэ» быстро совершенствовало свои навыки видео- и звукозаписи. Поэтому первые лекции были записаны не очень качественно, в дальнейшем качество будет улучшаться. Звук первой лекции был улучшен Юрием Баевским при помощи современных технических средств.
https://www.youtube.com/watch?v=Uui8Dbow3BA

Опубликована четвертая, заключительная часть лекции по книге Джозефа Хенрика "Самые странные в мире": https://www.youtube.com/watch?v=VaShrhqxj4E

Гигантские сперматозоиды дрозофил У некоторых видов дрозофил сперматозоиды достигают поистине гигантских размеров (до 6 см в длину). Предполагается, что данный признак развился под действием полового отбора как своеобразное гипертрофированное «мужское украшение». Анализ морфологических и генетических данных по 149 видам дрозофилид позволил расшифровать генетические основы гигантизма сперматозоидов. Выяснилось, что на признак влияет множество генов, основные функции которых связаны вовсе не с половой системой, а с разными другими системами организма, в первую очередь — с нервной. Поэтому размер сперматозоидов является надежным индикатором приспособленности или качества генов самца, а самкам дрозофилид выгодно отдавать предпочтение самым длинным сперматозоидам. Результаты согласуются с предсказаниями теории полового отбора. Кроме того, они объясняют, почему даже сильный половой отбор не может убрать из популяции всю изменчивость по отбираемому признаку. https://elementy.ru/novosti_nauki/434287

В прошлом году на сайте "t-invariant" начал выходить цикл подкастов (по-старинному "радиопередач") "Контрэволюция", где мы с Ольгой Орловой в жанре непринужденного трепа (за которым скрывается вполне серьезная подготовка, впрочем) обсуждаем разные интересные особенности Homo sapiens: почему они у нас появились, зачем нужны и что было бы, если бы их не было. На данный момент вышло уже, кажется, 13 выпусков. Они, по-моему, получаются довольно симпатичные, иногда забавные, иногда провокационные, познавательные и не слишком серьезные. Мы решили, что пусть они будут и на моем ютуб-канале тоже, и с сегодняшнего дня начинаем их публиковать по одному, начиная с первого выпуска. Который посвящен адаптации к холоду. https://youtu.be/YQH2qqxd8XY?si=MoZ0pKMRptyaFtnV

Новый эпизод подкаста "Контрэволюция" - про демографическую ситуацию. Мальтузианская ловушка, гиперболический рост. "Судный день: пятница 13 ноября 2026 года". Причины глобального спада рождаемости. Можно ли его остановить? Что было бы, если бы люди совсем не умели контролировать рождаемость, и если бы, наоборот, умели это делать очень эффективно? https://tinyurl.com/t-invariant/2024/12/glavnye-demograficheskie-potryaseniya-xxi-veka/

Дорогие друзья, на моем ютуб-канале выложена лекция "Мутации и отбор". Там говорится про мутагенез, приспособленность, адаптивные ландшафты, с демонстрацией программы, показывающей, чем эволюция на основе естественного отбора отличается от случайного поиска, основные понятия эволюционной биологии. Это вторая лекция большого курса "Эволюционная биология", прочтенного мной в АРХЭ в 2015-2017 годах. https://m.youtube.com/watch?v=j8RlvW4r1wo

Дорогие коллеги,
Как и было обещано, начинается публикация на моем YouTube-канале лекции «Как культура сделала нас людьми» - по книге антрополога Джозефа Хенрика «Секрет нашего успеха. Как культура движет эволюцией человека, одомашнивает наш вид и делает нас умнее». Пока выложена первая (50-минутная) часть. Эту лекцию можно было бы назвать «Роль культуры в эволюции человека» или даже «Введение в теорию культурной эволюции».
Не всё в этой лекции – пересказ книги Хенрика. Там немало и моих собственных соображений. Потому что тема эта в последние годы меня сильно занимает. Если совсем уж начистоту, то я впервые узнал о книгах Хенрика из замечаний рецензентов к нашей статье (Markov & Markov, 2020. Runaway brain-culture coevolution as a reason for larger brains: Exploring the “cultural drive” hypothesis by computer modeling). Тут-то и выяснилось, что мы независимо пришли к кое-каким идеям, которые Хенрик начал развивать чуть раньше. Может, поэтому я и ношусь с этими книгами Хенрика, как с писаной торбой? Не знаю, но тема и правда безумно интересная и важная, а научные подходы к ее изучению только разрабатываются.
Напомню, что книга «Секрет нашего успеха» – это первый том двухтомника. В нем закадываются основы теории. Теории, которая потом, во втором томе, применяется к решению одной конкретной маленькой задачи (а именно, почему западноевропейская цивилизация так скакнула вперед во второй половине второго тысячелетия). Второй том называется «Самые странные в мире. Как люди Запада обрели психологическое своеобразие и чрезвычайно преуспели». Моя лекция по этому второму тому была выложена на моем ютуб канале ранее. В ней, кстати, почти нет отсебятины, потому что тема далека от моей области специализации, и поэтому я старался просто аккуратно пересказывать книгу.
https://www.youtube.com/watch?v=bQAR8nD0gdE

Лекция про происхождение жизни в Лимассоле , моя первая "выездная" лекция (ради которой специально полетел в другую страну) прошла отлично. 180 человек пришло. Много вопросов, живое обсуждение. Спасибо организаторам и всем, кто пришел. Повтор - завтра в Тель Авиве. Пригласил бы вас, но билеты закончились уже неделю назад.

Второй выпуск подкаста "Контрэволюция" выложен. Про адаптацию к жаре. https://youtu.be/MiGEg7qIwpo

Выложена третья лекция курса "Введение в эволюционную биологию". Называется "Молекулярная теория нейтральной эволюции". Там про дрейф генов (случайные колебания частот генетических вариантов в популяции), взаимоотношения дрейфа и отбора и как они зависят от численности популяции, ну и вообще - роль случайности в эволюции. https://www.youtube.com/watch?v=WMzCGgXt5L8

Короткие, яркие, хорошо срежиссированные видео с прикольными химическими опытами. Практически без слов, только пара строчек пояснительного текста к каждому опыту. Очень непривычный для меня способ популяризации, но зрелище завораживает. Узнал о них случайно, потому что девушка, делающая с друзьями эти видео, помогала проводить мою лекцию в Тель Авиве. Елена Наймарк, посмотрев несколько роликов, сразу стала увлеченно планировать, как она будет показывать эти опыты нашей внучке🧐 "Научный котел"
Плейлисты на русском и английском
https://youtube.com/@sciencecauldron
https://www.instagram.com/sciencecauldron
https://www.tiktok.com/@sciencecauldron
https://vk.com/sciencecauldron

Дорогие друзья! На моем ютуб-канале – новое видео: вторая часть лекции «Как культура сделала нас людьми». Примеры, показывающие, как культурная эволюция успешно создает мудрые адаптации, даже если никто не понимает, как и почему они работают. «Культурная эволюция умнее, чем мы». Почему бывает полезно гадать на птицах или на горелых оленьих костях. Почему бывает полезно просто делать, как завещали предки, и не умничать. И многое другое. Мы уже приближаемся к концу цикла: осталось подготовить еще одно видео, и можно будет посмотреть уже всё вместе. https://www.youtube.com/watch?v=DzyPnbLuLGw