49% молодежи в Латвии используют искусственный интеллект для учёбы, это больше, чем в Эстонии и Литве
Молодые люди чаще всего используют возможности искусственного интеллекта для выполнения учебных задач. 29% применяют его для развлечений, а 28% — для повседневных нужд.
Для выполнения учебных заданий искусственный интеллект используют 39% молодежи в Эстонии и 45% в Литве, что меньше, чем в Латвии.
Комментируя, как молодежь использует возможности технологий для выполнения учебных задач, 39% молодых людей указали, что искусственный интеллект помогает находить ответы на вопросы по определенной учебной теме. 35% считают, что ИИ помогает расширить полученные знания. 23% признали, что он облегчает выполнение домашних заданий.
31% молодежи считает использование искусственного интеллекта мошенничеством, 17% респондентов не имеют четкого мнения по этому вопросу, а 52% считают, что это не является нечестным поведением.
58% опрошенных используют искусственный интеллект для учебы как минимум раз в неделю и чаще. Около трети респондентов (33%) указали, что используют возможности ИИ в школе редко — один-два раза в месяц.
Опрос проводился компанией Norstat в августе 2024 года по заказу Samsung Electronics Baltics. В исследовании приняли участие 930 респондентов из Литвы, Латвии и Эстонии в возрасте от 14 до 19 лет.
#ЛИТВА
#ЛАТВИЯ
#ЭСТОНИЯ
Молодые люди чаще всего используют возможности искусственного интеллекта для выполнения учебных задач. 29% применяют его для развлечений, а 28% — для повседневных нужд.
Для выполнения учебных заданий искусственный интеллект используют 39% молодежи в Эстонии и 45% в Литве, что меньше, чем в Латвии.
Комментируя, как молодежь использует возможности технологий для выполнения учебных задач, 39% молодых людей указали, что искусственный интеллект помогает находить ответы на вопросы по определенной учебной теме. 35% считают, что ИИ помогает расширить полученные знания. 23% признали, что он облегчает выполнение домашних заданий.
31% молодежи считает использование искусственного интеллекта мошенничеством, 17% респондентов не имеют четкого мнения по этому вопросу, а 52% считают, что это не является нечестным поведением.
58% опрошенных используют искусственный интеллект для учебы как минимум раз в неделю и чаще. Около трети респондентов (33%) указали, что используют возможности ИИ в школе редко — один-два раза в месяц.
Опрос проводился компанией Norstat в августе 2024 года по заказу Samsung Electronics Baltics. В исследовании приняли участие 930 респондентов из Литвы, Латвии и Эстонии в возрасте от 14 до 19 лет.
#ЛИТВА
#ЛАТВИЯ
#ЭСТОНИЯ
group-telegram.com/faeasfokus/1895
Create:
Last Update:
Last Update:
49% молодежи в Латвии используют искусственный интеллект для учёбы, это больше, чем в Эстонии и Литве
Молодые люди чаще всего используют возможности искусственного интеллекта для выполнения учебных задач. 29% применяют его для развлечений, а 28% — для повседневных нужд.
Для выполнения учебных заданий искусственный интеллект используют 39% молодежи в Эстонии и 45% в Литве, что меньше, чем в Латвии.
Комментируя, как молодежь использует возможности технологий для выполнения учебных задач, 39% молодых людей указали, что искусственный интеллект помогает находить ответы на вопросы по определенной учебной теме. 35% считают, что ИИ помогает расширить полученные знания. 23% признали, что он облегчает выполнение домашних заданий.
31% молодежи считает использование искусственного интеллекта мошенничеством, 17% респондентов не имеют четкого мнения по этому вопросу, а 52% считают, что это не является нечестным поведением.
58% опрошенных используют искусственный интеллект для учебы как минимум раз в неделю и чаще. Около трети респондентов (33%) указали, что используют возможности ИИ в школе редко — один-два раза в месяц.
Опрос проводился компанией Norstat в августе 2024 года по заказу Samsung Electronics Baltics. В исследовании приняли участие 930 респондентов из Литвы, Латвии и Эстонии в возрасте от 14 до 19 лет.
#ЛИТВА
#ЛАТВИЯ
#ЭСТОНИЯ
Молодые люди чаще всего используют возможности искусственного интеллекта для выполнения учебных задач. 29% применяют его для развлечений, а 28% — для повседневных нужд.
Для выполнения учебных заданий искусственный интеллект используют 39% молодежи в Эстонии и 45% в Литве, что меньше, чем в Латвии.
Комментируя, как молодежь использует возможности технологий для выполнения учебных задач, 39% молодых людей указали, что искусственный интеллект помогает находить ответы на вопросы по определенной учебной теме. 35% считают, что ИИ помогает расширить полученные знания. 23% признали, что он облегчает выполнение домашних заданий.
31% молодежи считает использование искусственного интеллекта мошенничеством, 17% респондентов не имеют четкого мнения по этому вопросу, а 52% считают, что это не является нечестным поведением.
58% опрошенных используют искусственный интеллект для учебы как минимум раз в неделю и чаще. Около трети респондентов (33%) указали, что используют возможности ИИ в школе редко — один-два раза в месяц.
Опрос проводился компанией Norstat в августе 2024 года по заказу Samsung Electronics Baltics. В исследовании приняли участие 930 респондентов из Литвы, Латвии и Эстонии в возрасте от 14 до 19 лет.
#ЛИТВА
#ЛАТВИЯ
#ЭСТОНИЯ
BY САЕАС ФОКУС
Share with your friend now:
group-telegram.com/faeasfokus/1895