Тайны Ленинградского двора ZVO

🤔Немного о «трудностях перевода» в школьных «Разговорах о важном».

Помнится, в середине 90-х, когда активно шла новая волна рассвета молодежных СМИ в России, многие коллеги отмечали, что все-таки «молодежные СМИ» и «СМИ для молодежи» - это две большие разницы🤷‍♀️. В первом случае речь все-таки шла о редакциях, где под присмотром и наставничеством старших товарищей-журналистов работали школьники и студенты – говорили с ровесниками на одном для них языке, просто, понятно и о насущном. Ну а в СМИ для молодежи уже старая гвардия (чуть ли не плюс-минус пенсионного возраста) старалась творить, молодиться и заигрывать с аудиторией🙊. Получалось, честно говоря, не очень.

Из наглядных примеров, может кто-то помнит, как в какой-то момент с подачи одного такого «СМИ для молодежи» полетел «словарик современного слэнга» из разряда, научись понимать речь своих детей. И долго потом еще все смеялись над выражением «шнурки в стакане», что, якобы, означало «родители дома»🤦‍♀️. В итоге говорили на этом псевдо-новоязе разве что учители в школах, поверившие «печатному слову». Только к детям это имело весьма посредственное отношение. Говорить на их языке не получилось.

Нечто подобное, судя по рассказам сегодняшних школьников, происходит и с нашумевшими «Разговорами о важном». Буквально накануне темой таких «Разговоров» стала кибербезопасность, что безусловно, крайне актуально, особенно с учетом повышенной террористической угрозы и провокаций с территории Украины.

Разговаривать с детьми на эту тему на этот раз доверили инфлюенсерам (по мнению составителей учебной программы) Наталье Касперской и Егору Криду. Проще говоря, включили видеообращения с банальными и заезженными советами закрывать страницы в соцсетях, не знакомиться с подозрительными людьми и не делиться личной информацией. При этом Касперская, судя по отзывам, активно пыталась заигрывать с аудиторией и разговаривать на молодежном языке, периодически вставляя «молодежные фразы», типа «ваши няшные смартфоны» и «френдЫ в соцсетях». Крид в свою очередь больше увлекся рекламой своего ТГ-канала и предстоящего концерта в Москве🙈.

Как итог: +50 тысяч новых подписчиков в телеге Крида, а дети… Посмеялись и забыли.

А ведь идея-то «Разговоров о важном» - очень даже правильная. Вот только в спешке, чтобы быстрее отработать поддержанную обществом и Президентом инициативу, как-то забыли о качестве и эффективности, да и изначальных задачах по патриотическому воспитанию молодежи. Все свелось к заплесневелому подходу, когда взрослые дяди и тети с высоты своего жизненного опыта решают, что, по их мнению, важно, нужно и интересно детям, а по факту просто забивают хоть каким-то контентом учебные часы.

Вот только детей спросить забыли, что и как они хотят слышать, о чем хотят говорить и что для них важно. А ведь дети многое могут подсказать, если привлечь их к обсуждению, а не формально отрабатывать галочно-палочную систему образовательно-воспитательных KPI.

Наблюдаем👀

Telegram

АНП - агентство новостей политики

Разговоры о важном?

С 1 сентября в каждой школе и каждом колледже России учебный день начинается с торжественного поднятия государственного Флага, исполнения Гимна, а затем ребята идут на классный час «разговоры о важном».

Ну как идут, некоторые не ходят…

www.group-telegram.com/fr/Leningrad_guide.com/15106

6.6K viewsJan 24, 2023 at 11:07

🤔Немного о «трудностях перевода» в школьных «Разговорах о важном».

Помнится, в середине 90-х, когда активно шла новая волна рассвета молодежных СМИ в России, многие коллеги отмечали, что все-таки «молодежные СМИ» и «СМИ для молодежи» - это две большие разницы🤷‍♀️. В первом случае речь все-таки шла о редакциях, где под присмотром и наставничеством старших товарищей-журналистов работали школьники и студенты – говорили с ровесниками на одном для них языке, просто, понятно и о насущном. Ну а в СМИ для молодежи уже старая гвардия (чуть ли не плюс-минус пенсионного возраста) старалась творить, молодиться и заигрывать с аудиторией🙊. Получалось, честно говоря, не очень.

Из наглядных примеров, может кто-то помнит, как в какой-то момент с подачи одного такого «СМИ для молодежи» полетел «словарик современного слэнга» из разряда, научись понимать речь своих детей. И долго потом еще все смеялись над выражением «шнурки в стакане», что, якобы, означало «родители дома»🤦‍♀️. В итоге говорили на этом псевдо-новоязе разве что учители в школах, поверившие «печатному слову». Только к детям это имело весьма посредственное отношение. Говорить на их языке не получилось.

Нечто подобное, судя по рассказам сегодняшних школьников, происходит и с нашумевшими «Разговорами о важном». Буквально накануне темой таких «Разговоров» стала кибербезопасность, что безусловно, крайне актуально, особенно с учетом повышенной террористической угрозы и провокаций с территории Украины.

Разговаривать с детьми на эту тему на этот раз доверили инфлюенсерам (по мнению составителей учебной программы) Наталье Касперской и Егору Криду. Проще говоря, включили видеообращения с банальными и заезженными советами закрывать страницы в соцсетях, не знакомиться с подозрительными людьми и не делиться личной информацией. При этом Касперская, судя по отзывам, активно пыталась заигрывать с аудиторией и разговаривать на молодежном языке, периодически вставляя «молодежные фразы», типа «ваши няшные смартфоны» и «френдЫ в соцсетях». Крид в свою очередь больше увлекся рекламой своего ТГ-канала и предстоящего концерта в Москве🙈.

Как итог: +50 тысяч новых подписчиков в телеге Крида, а дети… Посмеялись и забыли.

А ведь идея-то «Разговоров о важном» - очень даже правильная. Вот только в спешке, чтобы быстрее отработать поддержанную обществом и Президентом инициативу, как-то забыли о качестве и эффективности, да и изначальных задачах по патриотическому воспитанию молодежи. Все свелось к заплесневелому подходу, когда взрослые дяди и тети с высоты своего жизненного опыта решают, что, по их мнению, важно, нужно и интересно детям, а по факту просто забивают хоть каким-то контентом учебные часы.

Вот только детей спросить забыли, что и как они хотят слышать, о чем хотят говорить и что для них важно. А ведь дети многое могут подсказать, если привлечь их к обсуждению, а не формально отрабатывать галочно-палочную систему образовательно-воспитательных KPI.

Наблюдаем👀

BY Тайны Ленинградского двора ZVO