Заучивание стихов - отличный метод тренировки памяти. Если ребёнку сложно учить стихи, ему нужно помочь. Как это сделать? Вот несколько советов.
🟣Прочитайте стихотворение громко, четко и эмоционально.
🟣Если ребенок уже умеет читать, пусть прочтет стих вслух самостоятельно, прочувствует ритм. Следите, чтобы он четко проговаривал звуки и слова. Необходимо сразу произносить все слова правильно, поправьте ребенка, если это необходимо, т.к. после заучивания стихотворения это будет сделать уже очень трудно.
🟣Обсудите прочитанное, задайте вопросы.
🟣Разберите непонятные слова, объясните значение. Часто ребёнку сложно выучить что-то из-за того, что он не понимает.
🟣Если ребёнку трудно запомнить какие-то слова, придумайте ассоциацию к ним. Попробуйте нарисовать их. И всякий раз, когда ребенок спотыкается на трудном месте, показывайте ему этот рисунок.
🟣Учить стих стоит отдельными четверостишиями. Потом объедините из в единое целое. Учите заранее, по одному абзацу в день. Маленького ребёнка просим повторить за вами каждую строчку отдельно.
🟣Попробуйте учить стихи, сопровождая их движениями.
Мишка косолапый По лесу идет (идем на месте, переваливаясь с ноги на ногу) Шишки собирает, В корзиночку кладет (собираем воображаемые шишки) Вдруг упала шишка - Прямо мишке в лоб! (бьем себя рукой по лбу) Мишка рассердился И ногою - топ (топаем ногой).
🟣После того, как ребенок выучил стих, попробуйте в игре повторить его. Рассадите игрушки, пусть они будут зрителями, а ребенок должен им рассказать стихотворение. Повторяйте пока идете в сад или школу, на прогулке.
Заучивание стихов - отличный метод тренировки памяти. Если ребёнку сложно учить стихи, ему нужно помочь. Как это сделать? Вот несколько советов.
🟣Прочитайте стихотворение громко, четко и эмоционально.
🟣Если ребенок уже умеет читать, пусть прочтет стих вслух самостоятельно, прочувствует ритм. Следите, чтобы он четко проговаривал звуки и слова. Необходимо сразу произносить все слова правильно, поправьте ребенка, если это необходимо, т.к. после заучивания стихотворения это будет сделать уже очень трудно.
🟣Обсудите прочитанное, задайте вопросы.
🟣Разберите непонятные слова, объясните значение. Часто ребёнку сложно выучить что-то из-за того, что он не понимает.
🟣Если ребёнку трудно запомнить какие-то слова, придумайте ассоциацию к ним. Попробуйте нарисовать их. И всякий раз, когда ребенок спотыкается на трудном месте, показывайте ему этот рисунок.
🟣Учить стих стоит отдельными четверостишиями. Потом объедините из в единое целое. Учите заранее, по одному абзацу в день. Маленького ребёнка просим повторить за вами каждую строчку отдельно.
🟣Попробуйте учить стихи, сопровождая их движениями.
Мишка косолапый По лесу идет (идем на месте, переваливаясь с ноги на ногу) Шишки собирает, В корзиночку кладет (собираем воображаемые шишки) Вдруг упала шишка - Прямо мишке в лоб! (бьем себя рукой по лбу) Мишка рассердился И ногою - топ (топаем ногой).
🟣После того, как ребенок выучил стих, попробуйте в игре повторить его. Рассадите игрушки, пусть они будут зрителями, а ребенок должен им рассказать стихотворение. Повторяйте пока идете в сад или школу, на прогулке.
"Russians are really disconnected from the reality of what happening to their country," Andrey said. "So Telegram has become essential for understanding what's going on to the Russian-speaking world." Emerson Brooking, a disinformation expert at the Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, said: "Back in the Wild West period of content moderation, like 2014 or 2015, maybe they could have gotten away with it, but it stands in marked contrast with how other companies run themselves today." For Oleksandra Tsekhanovska, head of the Hybrid Warfare Analytical Group at the Kyiv-based Ukraine Crisis Media Center, the effects are both near- and far-reaching. Asked about its stance on disinformation, Telegram spokesperson Remi Vaughn told AFP: "As noted by our CEO, the sheer volume of information being shared on channels makes it extremely difficult to verify, so it's important that users double-check what they read." I want a secure messaging app, should I use Telegram?
from fr
