Вы наверняка заметили это и сами, но я, пожалуй, всё же напишу...
Вышеупомянутая ИНСТРУКЦИЯ может быть использована не только при обсуждении контента, в привычном его виде, но и почти в любых жизненных ситуациях.
Ведь наша жизнь - это тоже своего рода контент. Просто в 5-D. Мы в этих фильмах - главные герои, а наши дети часто бывают зрителями. Так что и здесь у нас есть возможность чему-то их научить. Ну или что-то обсудить.
Давайте рассмотрим на примере:
Вы приходите домой с работы очень уставшими, и кино для вашего ребёнка начинается. Вы (главный герой, напомню) переодеваться, готовите ужин, разговариваете с членами семьи тем или иным тоном: хвалите за достижения, отчитываете за что-то, идёте в ванну... В ваших силах выбрать то, КАК вы будете всё это делать. Тут тоже как в кино - ребёнок может решить подражать полюбившемуся главному герою.
Дальше ребёнок лодится спать, и фильм для него заканчивается. Начинаются сны-титры.
1️⃣ Первая часть инструкции отыграна идеально - этот фильм вообще никто не выбирал, и никто не мог отвлечься от просмотра. Тут жизнь победила Warner Brothers и "Мосфильм".
2️⃣ Теперь в ваших силах выбрать те части этого фильма, которые вы считаете достойными обсуждения.
Например:
- Я сегодня пришла такая уставшая. Мне это совсем не понравилось. Но я была очень рада всех вас увидеть дома. И какую чудесную вещицу ты сделал(а) сегодня в школе!
Нормально говорить о плохом в хороший день, и о хорошем в плохой, потому что жизнь, как и контент, не ультимативная. Плохая шутка может подпортить впечатление, но не обязательно испортит весь мультик. Тут главное быть честным и непрезвзятым.
3️⃣ Ну и жизнь обсуждается также, как и кино - в диалоге, с объяснениями, и эмоционально. Это позволит вам начать говорить на одном языке, и лучше понимать друг друга, когда дети станут старше.
Кроме того, такое совместное проживание жизненного контента даёт детям чувство БЕЗОПАСНОСТИ, и снижает вероятность того, что они будут в чём-то винить себя или вас, или бояться говорить с вами на "темы, которые могут вызвать стресс". ♥️ #жизнь
Ну всё, кажется теперь я точно закончила! ...или нет?
🤓- "А что за темы, которые могут вызвать стресс?!"
Вы наверняка заметили это и сами, но я, пожалуй, всё же напишу...
Вышеупомянутая ИНСТРУКЦИЯ может быть использована не только при обсуждении контента, в привычном его виде, но и почти в любых жизненных ситуациях.
Ведь наша жизнь - это тоже своего рода контент. Просто в 5-D. Мы в этих фильмах - главные герои, а наши дети часто бывают зрителями. Так что и здесь у нас есть возможность чему-то их научить. Ну или что-то обсудить.
Давайте рассмотрим на примере:
Вы приходите домой с работы очень уставшими, и кино для вашего ребёнка начинается. Вы (главный герой, напомню) переодеваться, готовите ужин, разговариваете с членами семьи тем или иным тоном: хвалите за достижения, отчитываете за что-то, идёте в ванну... В ваших силах выбрать то, КАК вы будете всё это делать. Тут тоже как в кино - ребёнок может решить подражать полюбившемуся главному герою.
Дальше ребёнок лодится спать, и фильм для него заканчивается. Начинаются сны-титры.
1️⃣ Первая часть инструкции отыграна идеально - этот фильм вообще никто не выбирал, и никто не мог отвлечься от просмотра. Тут жизнь победила Warner Brothers и "Мосфильм".
2️⃣ Теперь в ваших силах выбрать те части этого фильма, которые вы считаете достойными обсуждения.
Например:
- Я сегодня пришла такая уставшая. Мне это совсем не понравилось. Но я была очень рада всех вас увидеть дома. И какую чудесную вещицу ты сделал(а) сегодня в школе!
Нормально говорить о плохом в хороший день, и о хорошем в плохой, потому что жизнь, как и контент, не ультимативная. Плохая шутка может подпортить впечатление, но не обязательно испортит весь мультик. Тут главное быть честным и непрезвзятым.
3️⃣ Ну и жизнь обсуждается также, как и кино - в диалоге, с объяснениями, и эмоционально. Это позволит вам начать говорить на одном языке, и лучше понимать друг друга, когда дети станут старше.
Кроме того, такое совместное проживание жизненного контента даёт детям чувство БЕЗОПАСНОСТИ, и снижает вероятность того, что они будут в чём-то винить себя или вас, или бояться говорить с вами на "темы, которые могут вызвать стресс". ♥️ #жизнь
Ну всё, кажется теперь я точно закончила! ...или нет?
🤓- "А что за темы, которые могут вызвать стресс?!"
You may recall that, back when Facebook started changing WhatsApp’s terms of service, a number of news outlets reported on, and even recommended, switching to Telegram. Pavel Durov even said that users should delete WhatsApp “unless you are cool with all of your photos and messages becoming public one day.” But Telegram can’t be described as a more-secure version of WhatsApp. The original Telegram channel has expanded into a web of accounts for different locations, including specific pages made for individual Russian cities. There's also an English-language website, which states it is owned by the people who run the Telegram channels. Elsewhere, version 8.6 of Telegram integrates the in-app camera option into the gallery, while a new navigation bar gives quick access to photos, files, location sharing, and more. This ability to mix the public and the private, as well as the ability to use bots to engage with users has proved to be problematic. In early 2021, a database selling phone numbers pulled from Facebook was selling numbers for $20 per lookup. Similarly, security researchers found a network of deepfake bots on the platform that were generating images of people submitted by users to create non-consensual imagery, some of which involved children. "Someone posing as a Ukrainian citizen just joins the chat and starts spreading misinformation, or gathers data, like the location of shelters," Tsekhanovska said, noting how false messages have urged Ukrainians to turn off their phones at a specific time of night, citing cybersafety.
from fr
