Мы, уже неделю как, ввели интересный ритуал для всей семьи:
ВЕЧЕР ЗАГАДОК!
Такое простое «развлечение», а сколько в нем скрыто важного для развития детей!
Зачем детям нужны загадки?
💡Они развивают необходимые свойства интеллекта: догадливость и сообразительность, (непросто отгадать какой-нибудь незнакомый предмет, о свойствах которого вы не знаете ровным счетом ничего).
Поэтому ребенок, отгадывающий загадки, формирует свое представление об окружающих его предметах и явлений.
Именно загадки: 💌закладывают определенную базу знаний ребенка, 💌расширяют его кругозор, 💌приучают быть очень внимательным и подмечать различные нюансы в окружающей обстановке.
☕Как мы играем:
1️⃣этап : Наблюдение
Мы берём какую-то тему и обсуждаем ее с помощью картинок, книг и энциклопедий.
Отмечаем особенности внешнего вида, материалы из которых они сделаны, назначение, способ использования и тд.
Если говорим о живой природе, то обращаем внимание на части тела, особенности строения, образ жизни, повадки, место жительства и тд.
2️⃣ этап: Описание
Здесь задача научить ребенка описывать самостоятельно все то, о чем говорили.
Вот пример от Маруси описания :
Мы его варим из желудей, листьев, ягод и Орехов
Попробуй догадайся о чем идет речь))))) а это смещалось два представления: компот и еда белочки 🤣
3️⃣ Этап: Непосредственно загадки
Давайте развиваться с пользой! Сохраняете - играйте.
Какие вы помните загадки из детства? Пишите в комментариях, будем отгадывать.
Мы, уже неделю как, ввели интересный ритуал для всей семьи:
ВЕЧЕР ЗАГАДОК!
Такое простое «развлечение», а сколько в нем скрыто важного для развития детей!
Зачем детям нужны загадки?
💡Они развивают необходимые свойства интеллекта: догадливость и сообразительность, (непросто отгадать какой-нибудь незнакомый предмет, о свойствах которого вы не знаете ровным счетом ничего).
Поэтому ребенок, отгадывающий загадки, формирует свое представление об окружающих его предметах и явлений.
Именно загадки: 💌закладывают определенную базу знаний ребенка, 💌расширяют его кругозор, 💌приучают быть очень внимательным и подмечать различные нюансы в окружающей обстановке.
☕Как мы играем:
1️⃣этап : Наблюдение
Мы берём какую-то тему и обсуждаем ее с помощью картинок, книг и энциклопедий.
Отмечаем особенности внешнего вида, материалы из которых они сделаны, назначение, способ использования и тд.
Если говорим о живой природе, то обращаем внимание на части тела, особенности строения, образ жизни, повадки, место жительства и тд.
2️⃣ этап: Описание
Здесь задача научить ребенка описывать самостоятельно все то, о чем говорили.
Вот пример от Маруси описания :
Мы его варим из желудей, листьев, ягод и Орехов
Попробуй догадайся о чем идет речь))))) а это смещалось два представления: компот и еда белочки 🤣
3️⃣ Этап: Непосредственно загадки
Давайте развиваться с пользой! Сохраняете - играйте.
Какие вы помните загадки из детства? Пишите в комментариях, будем отгадывать.
Now safely in France with his spouse and three of his children, Kliuchnikov scrolls through Telegram to learn about the devastation happening in his home country. These entities are reportedly operating nine Telegram channels with more than five million subscribers to whom they were making recommendations on selected listed scrips. Such recommendations induced the investors to deal in the said scrips, thereby creating artificial volume and price rise. Following this, Sebi, in an order passed in January 2022, established that the administrators of a Telegram channel having a large subscriber base enticed the subscribers to act upon recommendations that were circulated by those administrators on the channel, leading to significant price and volume impact in various scrips. The message was not authentic, with the real Zelenskiy soon denying the claim on his official Telegram channel, but the incident highlighted a major problem: disinformation quickly spreads unchecked on the encrypted app. Unlike Silicon Valley giants such as Facebook and Twitter, which run very public anti-disinformation programs, Brooking said: "Telegram is famously lax or absent in its content moderation policy."
from fr
