Telegram Group & Telegram Channel
❗️Школа — тираническая, жестокая, безжалостная система по подавлению личности

Пришла осень, а с ней и начало учебного года. А значит появился отличный повод убедить вас, моих дорогих подписчиков, в том, что отдавать своих детей в государственные школы — это худшее, на что можно их обречь. Если вы любите своего ребёнка, попытайтесь уберечь его от этого кошмара, попытайтесь спасти его тягу к знаниям, его творческое начало, его индивидуальность, его критическое мышление, его ЛИЧНОСТЬ.

▪️На постсоветском пространстве до сих пор преобладает отвратительное советское образование, надёжный и верный помощник в руках государства, по выращиванию безвольных, беспомощных, сломленных рабов системы. Стандартизированное гос. образование необходимо воспринимать как пережиток прошлого, как ещё одну страшную ошибку 20 века, наравне с карательной психиатрией и концентрационными лагерями. Наша общая осознанная необходимость — противостоять этой системе уничтожения личности, не дать себя сломать, и что самое главное — научить этому других.

▪️«Удивительно ли, что тюрьмы похожи на заводы, школы, казармы и больницы, которые похожи на тюрьмы?». Школа сегодня — это инкубатор выученной беспомощности, куда загоняют людей и год за годом ломают волю, чтобы по выходу из школы у человека воли не осталось, и он всегда брал под козырёк, всегда подчинялся тому, что ему говорят старшие, всегда подчинялся тому, что ему говорит государство, всегда верил в то, что ему говорит пропаганда. Потому что не дай бог он научится мыслить (а школа это место, где отучают независимо мыслить), не дай бог, он научится принимать самостоятельные решения, не дай бог он почувствует, что "право имеет", потому что нет ничего страшнее чем гражданин, который понимает свои права, борется за свою свободу и обладает волей. После окончания гос. школы не выходят граждане, а выходят затравленные зверушки, без своего мнения, со страхом сделать нечто противоречащее спущенным сверху правилам, сотни тысяч переломанных об коленку, сотни тысяч с удушенной свободой самовыражения.

▪️Заказчиком образования обязан быть ученик. Сейчас заказчиком образования является государство — это означает, что та информация, что получают школьники, подстраивается и модернизируется в нуждах государства. То есть мы учим то, что требует от нас государство, поэтому вся программа отвечает его нуждам (а не нашим). Сама природа гос. школ требует утверждения единообразия и изгнания всякого разнообразия. Нам необходима конкуренция методов образования, для нахождения наилучшего результата, а не учёба по отвратительному стандарту. Конкуренцию может предоставить ваучерная система (рекомендую изучить подробней).

ВЫВОД: Если вы не можете защитить своего ребёнка от беды государственного образования, то будьте с ним честными и готовьте его в школу как на войну. Пусть на этой войне у него хотя бы будут союзники в вашем лице. Только распространение института частного и семейного образования вернет ваших детей в ваши собственные руки и поможет им реализоваться в жизни — в противном случае, они останутся собственностью государства.

Подписаться | Предложить новость | Поддержать проект
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/nktprodiuss/2366
Create:
Last Update:

❗️Школа — тираническая, жестокая, безжалостная система по подавлению личности

Пришла осень, а с ней и начало учебного года. А значит появился отличный повод убедить вас, моих дорогих подписчиков, в том, что отдавать своих детей в государственные школы — это худшее, на что можно их обречь. Если вы любите своего ребёнка, попытайтесь уберечь его от этого кошмара, попытайтесь спасти его тягу к знаниям, его творческое начало, его индивидуальность, его критическое мышление, его ЛИЧНОСТЬ.

▪️На постсоветском пространстве до сих пор преобладает отвратительное советское образование, надёжный и верный помощник в руках государства, по выращиванию безвольных, беспомощных, сломленных рабов системы. Стандартизированное гос. образование необходимо воспринимать как пережиток прошлого, как ещё одну страшную ошибку 20 века, наравне с карательной психиатрией и концентрационными лагерями. Наша общая осознанная необходимость — противостоять этой системе уничтожения личности, не дать себя сломать, и что самое главное — научить этому других.

▪️«Удивительно ли, что тюрьмы похожи на заводы, школы, казармы и больницы, которые похожи на тюрьмы?». Школа сегодня — это инкубатор выученной беспомощности, куда загоняют людей и год за годом ломают волю, чтобы по выходу из школы у человека воли не осталось, и он всегда брал под козырёк, всегда подчинялся тому, что ему говорят старшие, всегда подчинялся тому, что ему говорит государство, всегда верил в то, что ему говорит пропаганда. Потому что не дай бог он научится мыслить (а школа это место, где отучают независимо мыслить), не дай бог, он научится принимать самостоятельные решения, не дай бог он почувствует, что "право имеет", потому что нет ничего страшнее чем гражданин, который понимает свои права, борется за свою свободу и обладает волей. После окончания гос. школы не выходят граждане, а выходят затравленные зверушки, без своего мнения, со страхом сделать нечто противоречащее спущенным сверху правилам, сотни тысяч переломанных об коленку, сотни тысяч с удушенной свободой самовыражения.

▪️Заказчиком образования обязан быть ученик. Сейчас заказчиком образования является государство — это означает, что та информация, что получают школьники, подстраивается и модернизируется в нуждах государства. То есть мы учим то, что требует от нас государство, поэтому вся программа отвечает его нуждам (а не нашим). Сама природа гос. школ требует утверждения единообразия и изгнания всякого разнообразия. Нам необходима конкуренция методов образования, для нахождения наилучшего результата, а не учёба по отвратительному стандарту. Конкуренцию может предоставить ваучерная система (рекомендую изучить подробней).

ВЫВОД: Если вы не можете защитить своего ребёнка от беды государственного образования, то будьте с ним честными и готовьте его в школу как на войну. Пусть на этой войне у него хотя бы будут союзники в вашем лице. Только распространение института частного и семейного образования вернет ваших детей в ваши собственные руки и поможет им реализоваться в жизни — в противном случае, они останутся собственностью государства.

Подписаться | Предложить новость | Поддержать проект

BY Политическая рефлексия




Share with your friend now:
group-telegram.com/nktprodiuss/2366

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

The War on Fakes channel has repeatedly attempted to push conspiracies that footage from Ukraine is somehow being falsified. One post on the channel from February 24 claimed without evidence that a widely viewed photo of a Ukrainian woman injured in an airstrike in the city of Chuhuiv was doctored and that the woman was seen in a different photo days later without injuries. The post, which has over 600,000 views, also baselessly claimed that the woman's blood was actually makeup or grape juice. "The result is on this photo: fiery 'greetings' to the invaders," the Security Service of Ukraine wrote alongside a photo showing several military vehicles among plumes of black smoke. The Russian invasion of Ukraine has been a driving force in markets for the past few weeks. That hurt tech stocks. For the past few weeks, the 10-year yield has traded between 1.72% and 2%, as traders moved into the bond for safety when Russia headlines were ugly—and out of it when headlines improved. Now, the yield is touching its pandemic-era high. If the yield breaks above that level, that could signal that it’s on a sustainable path higher. Higher long-dated bond yields make future profits less valuable—and many tech companies are valued on the basis of profits forecast for many years in the future. Sebi said data, emails and other documents are being retrieved from the seized devices and detailed investigation is in progress.
from fr


Telegram Политическая рефлексия
FROM American