30 января в Вологде прошло окружное совещание по проекту основных аспектов Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. В нем приняли участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, губернатор Вологодской области Георгий Филимонов и 200 представителей педагогической общественности.
Представителем от сектора дополнительного образования Запорожской области был Телятник Алексей Николаевич, педагог ГБУ ДО ЗО "Центр предпрофессионального образования "Импульс" г. Бердянск, учитель английского языка высшей категории с более чем 20-летним стажем педагогической деятельности в различных отраслях образования.
«Мы готовим Стратегию развития образования до 2040 года – очень важный документ. Нам необходимо единое видение того, в каком направлении развиваться. Важно выстроить сильную суверенную национальную систему образования. Мы провели опрос на портале «Госуслуги», благодаря которому все желающие: учителя, родители, ученики – могли высказать свои предложения о будущем отечественного образования. Мы получили 44 тысячи предложений. Важно закрепить достижения российской системы образования и заложить механизмы реагирования на те вызовы, которые перед нами стоят», – отметил Сергей Кравцов.
Министр просвещения подчеркнул, что Стратегия будет учитывать традиционные ценности системы образования: высокий статус профессии педагога, формирование единого образовательного пространства в стране. Он обратил внимание, что обсуждение проводится не столько на федеральном уровне, сколько в регионах. Утвердить документ планируется в 2025 году после самого широкого обсуждения.
Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года разрабатывается в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина и координируется Администрацией Президента, Правительством России. Над документом работает свыше тысячи экспертов в области образования.
Окружные совещания по обсуждению документа проходят во всех федеральных округах. В совещании в Вологде приняли участие представители более 20 субъектов Российской Федерации: региональные министры и заместители министров образования, руководители детских садов, школ, колледжей, техникумов и вузов, педагоги и обучающиеся, а также члены родительских комитетов.
Участники окружного совещания представили свои позиции по направлениям развития сферы образования, обозначили категории для анализа и выведения статистики, назвали параметры, которые требуют особого внимания и согласования с общественностью.