Telegram Group & Telegram Channel
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Проект Архангел на новогодних каникулах принял участие в привычном для нас процессе обучения. Но перед совсем непривычной аудиторией.

На этот раз наши инструктора преподавали основы управления фпв-дронами не военнослужащим и тем, кто собирается ими стать, а ... детям от 6 до 17лет.

Для нас это был интересный и во многом расширяющий кругозор опыт. Учить взрослых - которые сами изьявили желание и обладают в большей или меньшей степени нужными техническими познаниями - это одно. Заинтересовать, удержать внимание детей, дать нужный объем знаний и не перегрузить технически сложными моментами - нам казалось совсем не простой задачей.

По итогам 3хдневного обучения хочу поделиться следующим наблюдениям - дети с огромным интересом учатся управлению беспилотниками и, если не брать в расчёт технические нюансы, намного быстрее осваивают и симулятор и полёты "вживую", чем взрослые. Причём делают это очень легко и непринуждённо.

Мы решили не останавливаться на этом пробном мероприятии, т.к. обучение подрастающего поколения управлению беспилотниками имеет множество важных аспектов, которые влияют на будущее как индивидуумов, так и общества в целом.

1. Технические навыки: Управление беспилотниками требует знаний о механике, программировании и навигации. Эти навыки становятся всё более востребованными на рынке труда, особенно в высоких технологиях.

2. Карьера и возможности: Беспилотники используются в различных отраслях — от сельского хозяйства до медицины и логистики. Обучение детей управлению этими устройствами открывает пути к новым профессиям и инновационным областям.

3. Развитие критического мышления: Работа с беспилотниками учит решать проблемы, анализировать данные и принимать обоснованные решения. Это развивает когнитивные навыки, необходимые для адаптации в быстро меняющемся мире.

4. Безопасное использование технологий: Обучение помогает формировать понимание этических норм и правил работы с беспилотниками, что способствует более безопасному и ответственному отношению к технологии.

5. Креативность и инновации: Управление беспилотниками предлагает детям возможность разрабатывать собственные проекты и идеи, что стимулирует креативное мышление и инновационный подход.

6. Понимание технологий: Воспитание цифрового поколения, осведомленного о современных технологиях, в том числе о беспилотниках, позволяет более эффективно взаимодействовать с окружающим миром и безопаснее использовать эти технологии.

В целом, обучение управлению беспилотниками является важным шагом в подготовке молодого поколения к вызовам будущего и формированию технологически грамотного общества.

А ещё, конечно же, бесценно видеть эти счастливые детские лица и слышать их восторженное: "...я лечу, смотрите, я лечу..."
У наших серьёзных инструкторов с огромным боевым опытом замечал смущение и умиление от детских улыбок и видел как бойцы, пачками сжигавшие технику и живую силу противника, оттаивали душой и сердцем.

Подписывайся. Будь в курсе
https://www.group-telegram.com/fr/projectArchangel.com



group-telegram.com/projectArchangel/6309
Create:
Last Update:

Проект Архангел на новогодних каникулах принял участие в привычном для нас процессе обучения. Но перед совсем непривычной аудиторией.

На этот раз наши инструктора преподавали основы управления фпв-дронами не военнослужащим и тем, кто собирается ими стать, а ... детям от 6 до 17лет.

Для нас это был интересный и во многом расширяющий кругозор опыт. Учить взрослых - которые сами изьявили желание и обладают в большей или меньшей степени нужными техническими познаниями - это одно. Заинтересовать, удержать внимание детей, дать нужный объем знаний и не перегрузить технически сложными моментами - нам казалось совсем не простой задачей.

По итогам 3хдневного обучения хочу поделиться следующим наблюдениям - дети с огромным интересом учатся управлению беспилотниками и, если не брать в расчёт технические нюансы, намного быстрее осваивают и симулятор и полёты "вживую", чем взрослые. Причём делают это очень легко и непринуждённо.

Мы решили не останавливаться на этом пробном мероприятии, т.к. обучение подрастающего поколения управлению беспилотниками имеет множество важных аспектов, которые влияют на будущее как индивидуумов, так и общества в целом.

1. Технические навыки: Управление беспилотниками требует знаний о механике, программировании и навигации. Эти навыки становятся всё более востребованными на рынке труда, особенно в высоких технологиях.

2. Карьера и возможности: Беспилотники используются в различных отраслях — от сельского хозяйства до медицины и логистики. Обучение детей управлению этими устройствами открывает пути к новым профессиям и инновационным областям.

3. Развитие критического мышления: Работа с беспилотниками учит решать проблемы, анализировать данные и принимать обоснованные решения. Это развивает когнитивные навыки, необходимые для адаптации в быстро меняющемся мире.

4. Безопасное использование технологий: Обучение помогает формировать понимание этических норм и правил работы с беспилотниками, что способствует более безопасному и ответственному отношению к технологии.

5. Креативность и инновации: Управление беспилотниками предлагает детям возможность разрабатывать собственные проекты и идеи, что стимулирует креативное мышление и инновационный подход.

6. Понимание технологий: Воспитание цифрового поколения, осведомленного о современных технологиях, в том числе о беспилотниках, позволяет более эффективно взаимодействовать с окружающим миром и безопаснее использовать эти технологии.

В целом, обучение управлению беспилотниками является важным шагом в подготовке молодого поколения к вызовам будущего и формированию технологически грамотного общества.

А ещё, конечно же, бесценно видеть эти счастливые детские лица и слышать их восторженное: "...я лечу, смотрите, я лечу..."
У наших серьёзных инструкторов с огромным боевым опытом замечал смущение и умиление от детских улыбок и видел как бойцы, пачками сжигавшие технику и живую силу противника, оттаивали душой и сердцем.

Подписывайся. Будь в курсе
https://www.group-telegram.com/fr/projectArchangel.com

BY Проект «Архангел». Создание БПЛА.


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/projectArchangel/6309

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Markets continued to grapple with the economic and corporate earnings implications relating to the Russia-Ukraine conflict. “We have a ton of uncertainty right now,” said Stephanie Link, chief investment strategist and portfolio manager at Hightower Advisors. “We’re dealing with a war, we’re dealing with inflation. We don’t know what it means to earnings.” Now safely in France with his spouse and three of his children, Kliuchnikov scrolls through Telegram to learn about the devastation happening in his home country. At this point, however, Durov had already been working on Telegram with his brother, and further planned a mobile-first social network with an explicit focus on anti-censorship. Later in April, he told TechCrunch that he had left Russia and had “no plans to go back,” saying that the nation was currently “incompatible with internet business at the moment.” He added later that he was looking for a country that matched his libertarian ideals to base his next startup. The Securities and Exchange Board of India (Sebi) had carried out a similar exercise in 2017 in a matter related to circulation of messages through WhatsApp. At its heart, Telegram is little more than a messaging app like WhatsApp or Signal. But it also offers open channels that enable a single user, or a group of users, to communicate with large numbers in a method similar to a Twitter account. This has proven to be both a blessing and a curse for Telegram and its users, since these channels can be used for both good and ill. Right now, as Wired reports, the app is a key way for Ukrainians to receive updates from the government during the invasion.
from fr


Telegram Проект «Архангел». Создание БПЛА.
FROM American