❌Очень часто стала встречаться с моторным отставанием.
🙌Дети выполняют минимум движений руками и пальчиками, родители реже уделяют внимание мелкой моторике, встречаю деток, которые в 4 года не умеют даже закручивать и откручивать крышечки. Как следствие – хуже развивается мелкая моторика, а значит и речь и сопутствующие функции.
✔️Очень полезное и интересное занятие - шнуровки. Посмотрите ещё шнуровки-сказки. Улучшают концентрацию внимания, усидчивость, умение сосредотачиваться, развивается мелкая моторика, глазомер, точность. Шнуровки бывают самыми разнообразными. Это и нанизывание предметов и шнуровка на картоне, сортировка на разные шнурки предметов по признаку (овощи-фрукты, например, для детей постарше), деревянные шнуровки.
✔️Игры с прищепками. Кроме развития мелкой моторики, с помощью прищепок можно изучать цвета, счет и многое другое. Сначала мы учим ребенка снимать прищепки, затем уже надевать. Игр огромное множество, главное развивать мелкую моторику и научить пользоваться прищепкой. Например, игра «Солнышко». В этой игре малыш должен прикрепить солнышку лучики, чтобы солнышко ярко светило. Можно вводить счёт. За основу возьмите желтый бумажный или картонный круг. Можно прикреплять «колючки» для ёжика, и «веточки» для ёлочки, «ушки» для зайчика и так далее.
✔️Игры с тактильным мешочком и его составляющими (изучаем разные по тактильным ощущениям предметы, прячем в мешочек и пытаемся найти по ощущениям).
✔️Бизи-борды с молниями, липучками, защелками, шнурками, выключателями и так далее. Мелкие движения пальчиками способствуют развитию ловкости рук, речевой функции. Ребенок видит, что конкретные действия приводят к определенному результату, и начинает понимать причинно-следственные связи.
✔️Обязательно делайте такие, кажется, простые действия: разворачивайте «сюрпризы» (предметы завернутые в фольгу или несколько слоев бумаги). Собирайте губкой воду со стола и выжимайте губку, вылавливайте мелкие предметы из воды ситечком или ложкой, учитесь открывать и закрывать коробочки, баночки с крышечками.
❌Очень часто стала встречаться с моторным отставанием.
🙌Дети выполняют минимум движений руками и пальчиками, родители реже уделяют внимание мелкой моторике, встречаю деток, которые в 4 года не умеют даже закручивать и откручивать крышечки. Как следствие – хуже развивается мелкая моторика, а значит и речь и сопутствующие функции.
✔️Очень полезное и интересное занятие - шнуровки. Посмотрите ещё шнуровки-сказки. Улучшают концентрацию внимания, усидчивость, умение сосредотачиваться, развивается мелкая моторика, глазомер, точность. Шнуровки бывают самыми разнообразными. Это и нанизывание предметов и шнуровка на картоне, сортировка на разные шнурки предметов по признаку (овощи-фрукты, например, для детей постарше), деревянные шнуровки.
✔️Игры с прищепками. Кроме развития мелкой моторики, с помощью прищепок можно изучать цвета, счет и многое другое. Сначала мы учим ребенка снимать прищепки, затем уже надевать. Игр огромное множество, главное развивать мелкую моторику и научить пользоваться прищепкой. Например, игра «Солнышко». В этой игре малыш должен прикрепить солнышку лучики, чтобы солнышко ярко светило. Можно вводить счёт. За основу возьмите желтый бумажный или картонный круг. Можно прикреплять «колючки» для ёжика, и «веточки» для ёлочки, «ушки» для зайчика и так далее.
✔️Игры с тактильным мешочком и его составляющими (изучаем разные по тактильным ощущениям предметы, прячем в мешочек и пытаемся найти по ощущениям).
✔️Бизи-борды с молниями, липучками, защелками, шнурками, выключателями и так далее. Мелкие движения пальчиками способствуют развитию ловкости рук, речевой функции. Ребенок видит, что конкретные действия приводят к определенному результату, и начинает понимать причинно-следственные связи.
✔️Обязательно делайте такие, кажется, простые действия: разворачивайте «сюрпризы» (предметы завернутые в фольгу или несколько слоев бумаги). Собирайте губкой воду со стола и выжимайте губку, вылавливайте мелкие предметы из воды ситечком или ложкой, учитесь открывать и закрывать коробочки, баночки с крышечками.
WhatsApp, a rival messaging platform, introduced some measures to counter disinformation when Covid-19 was first sweeping the world. 'Wild West' In 2018, Russia banned Telegram although it reversed the prohibition two years later. "Someone posing as a Ukrainian citizen just joins the chat and starts spreading misinformation, or gathers data, like the location of shelters," Tsekhanovska said, noting how false messages have urged Ukrainians to turn off their phones at a specific time of night, citing cybersafety. "There are a lot of things that Telegram could have been doing this whole time. And they know exactly what they are and they've chosen not to do them. That's why I don't trust them," she said.
from fr
