Notice: file_put_contents(): Write of 9672 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Warning: file_put_contents(): Only 4096 of 13768 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 Следуй за Васильком🌸 | Telegram Webview: sledyizavasilkom/1053 -
последние 3 дня Васильку очень зашли игры с песком, она его прям просит, сама идёт стелить пелëнку и ждёт, когда я высыплю песок в коробкуимпровизированную песочницу) я леплю ей фигурки и куличики, а она их ломает, тычит пальчиками и разносит песок по всему дому🙈
но зависнуть в такой игре мы можем надолго(минут на 20 минимум)
Вообще занятия с таким песочком очень полезны, так как во время них развивается⬇️ 🔘мелкая моторика 🔘тактильные ощущения 🔘речь 🔘концентрация внимания 🔘усидчивость 🔘фантазия
❗️В какие игры мы играем? помимо того, что я леплю фигурки, а Василиса их ломает, мы ещё делаем отпечатки ручек на песке, сжимаем и разжимаем песок в ручках, оставляем на нём следы от игрушек/конструктора, рисуем на песке✏️
📎что можно делать ещё 🟡прятать мелкие предметы в песок, а ребёнок будет их искать 🟡изучать фигуры, лепив их или делая на нём отпечатки 🟡лепить различные пироженки/тортики разрезать их и кормить кукол (хочу заняться этим сегодня) 🟡втыкать палочки в него 🟡строить башенки
а вы играете со своими детьми в песочные игры? Нравится малышам?👶
*️⃣можете дополнить список своими играми, я только рада буду взять что-то и для нас с Васильком
последние 3 дня Васильку очень зашли игры с песком, она его прям просит, сама идёт стелить пелëнку и ждёт, когда я высыплю песок в коробкуимпровизированную песочницу) я леплю ей фигурки и куличики, а она их ломает, тычит пальчиками и разносит песок по всему дому🙈
но зависнуть в такой игре мы можем надолго(минут на 20 минимум)
Вообще занятия с таким песочком очень полезны, так как во время них развивается⬇️ 🔘мелкая моторика 🔘тактильные ощущения 🔘речь 🔘концентрация внимания 🔘усидчивость 🔘фантазия
❗️В какие игры мы играем? помимо того, что я леплю фигурки, а Василиса их ломает, мы ещё делаем отпечатки ручек на песке, сжимаем и разжимаем песок в ручках, оставляем на нём следы от игрушек/конструктора, рисуем на песке✏️
📎что можно делать ещё 🟡прятать мелкие предметы в песок, а ребёнок будет их искать 🟡изучать фигуры, лепив их или делая на нём отпечатки 🟡лепить различные пироженки/тортики разрезать их и кормить кукол (хочу заняться этим сегодня) 🟡втыкать палочки в него 🟡строить башенки
а вы играете со своими детьми в песочные игры? Нравится малышам?👶
*️⃣можете дополнить список своими играми, я только рада буду взять что-то и для нас с Васильком
#развивашки #полезности
BY Следуй за Васильком🌸
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Since January 2022, the SC has received a total of 47 complaints and enquiries on illegal investment schemes promoted through Telegram. These fraudulent schemes offer non-existent investment opportunities, promising very attractive and risk-free returns within a short span of time. They commonly offer unrealistic returns of as high as 1,000% within 24 hours or even within a few hours. Stocks dropped on Friday afternoon, as gains made earlier in the day on hopes for diplomatic progress between Russia and Ukraine turned to losses. Technology stocks were hit particularly hard by higher bond yields. DFR Lab sent the image through Microsoft Azure's Face Verification program and found that it was "highly unlikely" that the person in the second photo was the same as the first woman. The fact-checker Logically AI also found the claim to be false. The woman, Olena Kurilo, was also captured in a video after the airstrike and shown to have the injuries. Soloviev also promoted the channel in a post he shared on his own Telegram, which has 580,000 followers. The post recommended his viewers subscribe to "War on Fakes" in a time of fake news. Lastly, the web previews of t.me links have been given a new look, adding chat backgrounds and design elements from the fully-features Telegram Web client.
from fr
