🔡🔡🔡🔡🔡🔡 🔡 🔡🔡🔡🔡🔡🔡

Всем привет! Это Надя🧡
Сегодня немного провокационный пост. Надеюсь, никого не обидит.

Когда я начинала свой путь в Монтессори-педагогике и работала ассистентом опытного педагога, несколько лет подряд я составляла летнюю программу (помимо Монтессори-цикла в программе были еще блоки и темы, в которые мы углублялись). Расскажу про один такой случай. ⏬

Я решила, что летом очень логично говорить про живую природу и изучать все её многообразие. Для более подробного изучения я принесла в класс улитку, взяла у знакомых небольшой аквариум с рыбками и попросила коллегу принести птичку в клетке, недавна найденную в парке.

Я радовалась, что у детей будет возможность наблюдать и подобное «наглядное пособие» станет отправной точкой для более глубокого изучения улиток/рыб/птиц. Но моя идея была вынесена на обсуждение. Что же я упустила?🤔

Основной контраргумент был в том, что клетка и аквариум- это не естественная среда обитания для этих животных. По сути они вынуждено находятся в неволе и их жизнь ограничена физическим барьером.
Для меня цирк и зоопарки - спорная история , но с этой идеей внутреннего конфликта не возникло. У многих же дома живут подобные домашние питомцы…

Вторая важная оговорка - это возраст детей (я работала в классе 3-6). В этом возрасте дети впитывают картину мира как данность, без оценки и критического мышления.

Поэтому такой опыт наблюдения, даст искажённую информацию о птицах: будто бы птица, живущая в клетке - это естественно и органично.

В школьном возрасте все чуть иначе: помещая в пространство класса клетку с птицами, террариум с улитками или другими животными, учитель в первую очередь пытается привить детям чувство ответственности. Ухаживая за питомцами класса, дети учатся проявлять внимание и заботу, уже точно зная о естественной среде обитания этих животных, которые по тем или иным причинам вынужденны жить в неволе.

Честно, я была очень удивлена и несколько дней ходила и обдумывала эту мысль. Многое нами воспринимается как норма, хоть таковой не является.

Для меня тема неоднозначная. Думаю, для многих людей и педагогов тоже: ведь не раз видела улиток и других питомцев именно в классах 3-6.

#такие_истории #метод

ЗАМЕДЛЯЯ БЕГ

Всем привет! Это Надя🧡
Читала Олин пост про скуку и поняла, что я очень редко позволяю себе скучать. Даже когда есть возможность замедлиться, придумываю мнимую и пустую деятельность.

И тут же вечером попались эти страницы. Очень откликнулось.

Поняла, что тревоги во мне - хоть отбавляй.🚽

Тревожно,
➖что не идеальная мама в своих глазах (знаю, про «достаточно хорошую мать», но в моменте не помогает);
➖что придется в какой-то степени выбирать между семьей и работой. С гибким графиком, фрилансом и удаленкой проще. Особенно, когда есть няня или бабушка на подхвате. Но есть же те, чья работа предполагает ночные дежурства, командировки и т.д.;
➖что появились седые волосы (неожиданно однако🫤), тело поменялось. И как прежде уже не будет;
➖что мир так быстро развивается, а ты тратишь 20 минут, чтобы дать ребёнку возможность сделать самому. Иногда очень хочется ускориться и ускорить;
➖…

🙋Интересно, насколько внутреннее состояние считывается ребенком, если внешне явно не траслируется.🤔

🙋Интересно, какие эмоции отягощали поколение наших бабушек/ дедушек и родителей. И как это касалось детей.

✍есть подруги, «кто понял жизнь тот не спешит». Мне еще предстоит. А как у вас?

#такие_истории

И видео-открытка от Маши🎉
Пусть все-все желания исполняются🎁

Всем привет! Это Оля🫶🏽

Недавно я задумалась, откуда у меня появилось непреодолимое желание наполнять свой дом красотой и я стала копаться в своих воспоминаниях.

Первые годы своей жизни я провела в доме бабушки и дедушки, пока наш будущий дом был ещё на этапе строительства. Отчетливо помню роскошный сад своей бабушки, наполненный цветом и ароматом. Бабуля обожала цветы, особенно климатис и кустовые розы и каждый, кто был знаком с ней, знал чем порадовать её, приходя в гости. 🌼

У нас на веранде стоял старинный сервант, наполненный всякой посудой, а на самом центральном месте стояла целая коллекция ваз невероятной красоты. И каждый раз, когда бабушка получала в подарок очередной букет цветов, она поручала мне выбрать вазу. ⚪

Я помню, как мне нравилось это занятие. Кто бы мог подумать, что во взрослой жизни я с таким же удовольствием буду это делать. 🩷

✍фотографий, передающих ту красоту момента, к сожалению, нет. Высылаем фотографии Надиной мамы. Она тоже очень любит цветы и присылает вот такие цветочные открытки.

#на_улице #упж #аранжировка_цветов