"Свой первый кофе я выпил в 16 лет".

Не берусь настаивать, что именно в 16 - может, в 15, но около того. Нескафе в жестяных банках, растворимый, конечно.

Год 96-97-й...

Кстати, существование нейросетей снимает ли аргумент о добрых инопланетянах окончательно?

Ну типа, вот сейчас нейросети разовьются и построят нам звездолеты - а мы уже in persona на них полетим решать окончательно вопросы, терроризировать, нести свет истинной веры и тд - мы же ведь не изменимся при этом.

Разделение разума на "технологию" и "мораль" становится из концептуального просто сущностным, это буквально два разных объекта реального мира. И уровень развития первого теперь точно никак не зависит от уровня развития второго...

Ну и к нам такие же, соответственно, прилетят)

Выражение "маленькие узкие улочки провинциального города" в реальности не так чтоб уж сильно приложимо к России.

Я могу навскидку только Калугу и Елец вспомнить, а так - что дореволюционная застройка, что сталинская: русские города любят большие площади, широкие улицы и длинные перспективы.

Может, дело в смещённой культурной оптике, когда все, что не Москва и, в лучшем случае, не СПб - считается провинцией, а провинция должна быть "маленькой"?

"Списать слова", ага. Как всегда, передовая Россия указывает путь.

#шучу_я

Когда я думаю о будущем России - о ком я думаю, у меня ведь детей нет?

...Поймал себя на мысли. Пришел к выводу, что думаю, в общем, о себе. Хотелось бы комфортную и интересную страну для людей примерно моего психотипа.

И это, кстати, в случае с детьми было бы не так - они ведь не обязаны быть похожими на меня, да? Могут быть совсем другими и их Прекрасная Россия Будущего - такая, в которой я бы не выжил.

Так что - забочусь о будущих "аутистах-полиаморах средней полосы"... "В том или ином смысле, я хочу сказать".

#шучу_я

Любопытство ("праздное"!) - враг продуктивности.

Жажда "порядка в голове", системности, "понимания" - враг принципов "работает - не трогай", "бери больше - кидай дальше" и "быстрее работай - быстрее проваливайся (и переходи к след. попытке).

В современной культуре вторая группа принципов близка к абсолютной победе. Классическая же наука, как идеальный тип, во многом основана на первых.

К чему это нас приведёт?

Схема России мне представляется такой.

В одной плоскости расположено несколько мощных опор, таких как бы, ног слона (нашего слона, ага).

Самая мощная - Поволжеско-Уральская (Нижний, Казань, Самара, Саратов, Уфа, Челябинск, Екатеринбург, Пермь и все что рядом и между меньшего размера), потом Южная (Волгоград, Краснодар, Ростов, Воронеж), Сибирская (Томск, Новосибирск, Кемерово, Барнаул) и ряд других, поменьше.

На этих опорах сверху взгромоздилась Москва, а от нее на железном выдвижном мостике висит Санкт-Петербург.

При это опоры подключены к Санкт Петербургу прямым проводом и также к нему подключена Москва (она к нему, а не он к ней).

Железные соединения опор - это потоки материи, людей и капиталов. А провод - это потоки символические, направление течения истории.

https://www.group-telegram.com/e_nutria.com/7889

Я еще добавлю про 90-е.

Важная вещь - надежда.

Общепризнано, что мы живем на краю апокалипсиса - ковид, война, будущая тотальная роботизация с утилизацией человечества, демографический кризис, миграция, геноциды... - и все это на фоне ощущаемой беспомощности тех, от кого мы тотально зависим, но повлиять на кого никак не можем...

Есть и голоса более позитивные, слабые - но есть.

...В 90-х ситуация была лучше? В чем то - да, потому что глобального ужаса на горизонте не было (ядерная война отменяется). В чем то - нет, потому что сейчас люди смотрят в будущее, и видят там ужас, но они туда смотрят.

В 90-е туда не смотрели - незачем. Не зря мем "Прекрасная Россия Будущего" появился в десятые. В 90-е это словосочетание просто не имело бы смысла.

Там был другой мем. Никогда. Вот это лимоновское "квартиру ты не купишь никогда". Это верно - но отчего только квартиру.

Когда достроят метро в Самаре (к моменту развала СССР успели пустить движение на 4 станции)?

"Никогда. Его не достроят никогда, движение остановят, станции законсервирую. Что - не остановили? Что ЕЩЁ 6 станций построили?".

Когда на Прогрессе будут платить зарплаты, на которые можно будет плохо, херово - но жить?

"Никогда. Прогресс скоро распродадут и закроют. Что - НЕ ЗАКРЫЛИ?".

Главное дело, которое имеет смысл делать - эмиграция. Готовится к ней практически с детства начинать. Реально - "а как ты потом уедешь" (с такой профессией/ знанием языка)?

"Здесь уже не будет ничего" - это говорили вслух, это было в воздухе. И это не в тревоге говорилось - а спокойно и даже с вызовом удалым: все, здесь - все.

Когда лучше было - решать не мне.

"Зачем читать Платона". Вопрос в такой форме оч. странный, и мы не узнаем ничего интересного, отвечая на него. Вариантов тут только два - "потому что хочется/ интересно" и "потому что нужно по учебе/ работе". Больше вариантов нет. Потому что вопрос зачем - это вопрос о целеполагании разумного субъекта, то есть - человека - который читает.

Есть, однако, еще и множество других субъектов, которые, например - предписывают читать Платона другим. И есть субъект-субъектные социальные системы в которых - на протяжении кстати нескольких тысяч лет - чтение Платона воспроизводится.

Вопрос, переформулированный в духе "почему в дизайне некоторых систем Платон так или иначе все время встречается, воспроизводится" или, понизив порядок абстракции - "почему чтение Платона считается важной частью учебных планов ряда специальностей и что оно дает" - можно уже кое-что понять.

Прежде всего, что само по себе "чтение Платона" ни для чего не нужно. Это элемент системы - образования, конечно. Точнее - систем, разных. Я бы навскидку выделил три:

1) направления, где Платон является объектом изучения;
2) направления, где Платон является составной частью инструментария работы, где понимание Платона так или иначе является частью обучения ремеслу;
3) направления, где Платон является частью общего культурного кода и культуры мышления, прививаемой, чтобы люди определенного типа могли легко понимать друг друга, используя единую систему мемов и понятий.

Первое - это античная история, история философии (в том числе как история правовых учений), история литературы и литературоведение. От историка греческой философии требуется знать Платона как важную часть того зверя, которого он изучает, думаю, тут довольно понятно.

Конечно, надо иметь в виду, что чтение Платона не работает вне контекста чтения других античных авторов, учебников и монографий по античной истории, античной литературе, античной археологии, историографии и источниковедению, а все это часто написано на языках оригинала, которые над знать, а греческий тоже знать неплохо бы...

Второе - это философия (в том числе - политическая философия, теория государственного устройства, социальная философия), политология, социология, экономика и их деривативы. Здесь отношение будет двоякое:

2.1. Как часть истории/ предыстории дисциплины - откуда эти мысли взялись.

2.2. Продумать эти мысли "самому", сделать разбор. Изучение логики Платоновского Государства здесь - это как гармонический анализ сонаты Моцарта на уроке композиции, или анализ партии Каспарова в шахматном кружке. Понять мастера, попытаться подумать его мозгами.

Конечно, чтение Платона не сработает здесь без всего того, что уже перечислено в первом пункте, но здесь уже этого мало - нужно не только знание "исторического контекста", но и понимание взаимосвязей между материальным состоянием демографии, экономики, логикой общественной мысли, религией и "ментальностью"...

Третье, наконец - это большинство направлений высшего образования, как точных, так и гуманитарных. Чтение Платона здесь в широком контексте истории культуры для понимания истории культуры же, чтобы специалист по литературе XX века, видя у Набокова цитату из Платона, не падал в обморок, равно как и специалист по теории чисел не чесал в затылке и не лез в словарь, встретив небрежное "опять этот Кронекер со своим платонизмом".

Если после этого есть желание спросить "зачем нужно образование", то вышеизложенные рассуждения можно повторить, заменив в них предмет.

"Всего вам доброго" (с).

Есть, кстати, такой момент еще.

Когда вопрошают "зачем делать X" имеют в виду как X будет полезен мне исходя из моих уже существующих, текущих потребностей.

Университет работает не так. Он меняет саму структуру портребностей. На входе человек спрашивает "но как чтение Платона поможет выбраться из нищеты" а на выходе "вот бы выбраться из нищеты, тогда можно будет и не работать, и не выкраивать время на Платона...".

И это нормально совершенно.

Называется - высшее образование.

Будь я новиопом рассветных годов,
А хоть бы и инфоцыганом:
Для нее важнее на сто голов -
Отношения с Левиафаном.

<меланхолическое>

Если бы СССР не откручивал так рьяно голову новому и интересному, что было в 20-х годах (педологии и психоанализу, например), он мог бы стать родиной всего этого "аджайла", "управления мотивацией", "состояние потока", "личной эффективностью" и тд.

И сейчас американские коучи цитировали бы "классические советские учебники по мотивации и организации корпоративной культуры на производстве"...

https://kozlovclub.ru/event/continuum-quintet/

Завсегдатаи моего чата знают Дениса как острого собеседника, я его знаю как прекрасногро пианиста и педагога.

10-го числа в Москве у вас будет шанс в этом убедиться и развиртуализироваться заодно.

Клуб Козлова. 20-00. Билеты по ссылке.

К вопросу безумного Сапожника о том, чем отличаются друг от друга русские города - например - сюрприз! - у них разная история, и значение общих сюжетов для каждого города России неодинаково.

В Самаре, к примеру, гражданская война почти также важна, как ВОВ - это и в памятниках, и в топонимике, и в уровне затронутости самими событиями - после гражданской войны первый раз на территорию Самары прилетело в прошлом, кажется, году. А до - во время восстания Пугачева. В Петербурге особую роль помимо ВОВ играет война Северная, что очень понятно.

А в Смоленске такую роль играет война 1812 года. И собственно - больше нигде. В Москве есть музей, панорама, Кутузовский проспект, но Москва настолько огромная, что там это все теряется. В Смоленске - довольно отчетливо. И еще - 1611-1612, и 1632. Смутное время еще выражено в Нижнем, о войнах же Алексея Михайловича с Польшей вообще ничего нигде больше и не сохранилось.

Надо признать, что Грета с возрастом похорошела...

Про русскую кухню, кстати, возможно, Крылов это писал, но я не помню чтоб читал у него такое. У других точно не читал - они напирают на гастрономию.

Но кухня в расширенном ее понимании - это способ социализации. Как "одиночной" в смысле проведения времени, так и в смысле общения, в том числе - по серьезным вопросам.

...Заходишь в трактир - а там играет такая "условно восточная музыка". Даже скорее - с элементом восточности. И антураж такой - какой-то не оч. понятно какой. Но вот полысевшего мужика с волосами на груди из под рубашки, волосатыми руками, животом, перстнем - легко там представляешь. Несколько таких мужиков.

А зачем там я? Некомфортно. Пойду-ка я куда-нибудь.

А куда? Это, кстати, тоже вполне к вопросу о европейском выборе. Пока что самые комфортные места - это кофейни. Русские народные хипстеры.

https://www.group-telegram.com/atomiccherry/779

Из этой серии, а также из прошлых постов можно заключить (и я с этим скорее согласен, чем нет):

1. Большие военные вещи все еще поражаются большими военными вещами. Чтобы утопить корабль (когда он ведет себя как корабль в море, а не как мишень на якоре) нужно массированно использовать спутники, самолеты разведчики и крылатые ракеты, чтобы сбить самолет - нужен другой самолет или зенитно-ракетный комплекс.

Исключением из этого кажется только бронетехника, но тут Вишенка считает, что резервы по броне далеко не исчерпаны. Нужно специальное исследование.

2. Большие военные вещи способны уничтожить другие большие военные вещи, а также, возможно и' некоторые большие гражданские вещи, но они не в состоянии сами по себе прекратить активность противника, так как теперь появились еще военные вещи малые. Их нельзя уничтожить большими вещами - они распределены, и нельзя прекратить их производства, вырубая крупные куски гражданской инфраструктуры - их делают кустарным способом "из говна и палок".

То есть "большие военные вещи" выполнят свою работу и разгромят войска противника, вооруженные такими же большими вещами, но дроны оттуда продолжат прилетать и портить жизнь.

Отсюда вывод, что вместо состояния мир/ война (никто не стреляет/ стреляют большими военными вещами по большим военным вещам) в скором времени будет наблюдаться состояние вялотекущие обстрелы/ тотальный геноцид. Ну то есть дроны потихоньку летят летят летят годами, а потом по территории наносятся тотальные (в том числе ОМП) удары чтоб уничтожить там любую инфраструктуру и прекратить любую разумную деятельность.

Грустная картина - но не забыли ли мы кое-что? Может быть есть еще какое-то средство борьбы, потенциал которого мы плохо себе представляем?

Можно вообразить, что такое средство есть, и это не дроны. Это псиоп.

Авиация первой мировой войны была важна, но мало кто тогда представлял, какое будущее ее ждет. Возможно, скоро появится свой Джулио Дуэ, обещающий уничтожать противника при помощи одного лишь псиопа.

А потом надо будет только грамотно развить и применить уже их существующие технологии - нейросети.

Псиоп будущего - это нейросеть, обученная на твоем телеграм канале, твоей переписке, твоих поисковых запросах, если повезет - истории твоих перемещений, банковских операций, а также всего этого у твоих родственников, друзей и случайных знакомых. И это нейросеть будет работать против тебя. Персонально. Вредить, в идеале - стратегически последовательно и планомерно доводить до самоуйбийства.

Что конечно, не исключает работы и по площадям, т.е. по большим массам. И здесь у нейросетей огромное будущее - человек сам сложил все свои книги и знания в большой котел интернета. Враждебной нейросети останется только грамотно перемешать и вот уже школьник не сможет сказать, кто такой Тургенев - то ли Боливийский географ, то ли индонезийский предприниматель. Враждебные нейросети будут работать с историей страны, потихоньку поправляя ее, "пессимизируя" одни события, подчерикавая другие.

И конечно - такую войну можно вести постоянно. Ее можно не объявлять. Нейросети быстро совершенствуются, а производительность у них чудовищная. Люди САМИ выгрузили всю свою культуру в интернет и массово отказываются от материальных ее носителей. А теперь они еще и передают нейросетям функцию генерации нового контента, причем - для личных нужд. Святая святых.

Через некоторое время "войны" ноосфера земли будет похожа на космос вокруг планеты "Квинта" из лемовского "Фиаско".

Она будет заполнена злом.

В Рыбинске обнаружена Екатерина Алексеевна "работы неизвестного художника". На картине красиво состарившаяся женщина, с прекрасной осанкой, спокойным чистым лицом и немного холодными глазами в понимании, что все произошло так, как могло и должно было.

При этом зимняя шапка придает ей очень домашний и добрый вид. "Я сделала это для вас - нравится ли вам?"

Нравится. Очень.

То что происходит в Лос-Анжелесе - просто плата за уничтожение американцами своих европейских городов. За все эти "СВОЙ ДОМ в пригороде". Наряду с сошедшими с ума от десоциализации домохозяйками (пришедшими там к выводу, что мужчин надо уничтожать - что меня абсолютно не удивляет) и детьми, которые в школе расстреливают представителей своего вида (которых они увидели первый раз - и ужаснулись, потому что до этого ездили только в супермаркет под конвоем).

Далеко не первый раз и точно не последний.