Дорогостоящие научные разработки вузов, осуществляемые за счёт бюджета, оказались не нужны бизнесу
Выделенные миллиарды на поддержку инновационных и научно-технологических центров в вузах не выливаются в конкретные результаты. Сырые разработки не получают коммерческой поддержки и банковского финансирования, выяснили аудиторы Счетной палаты.
Расходы бюджета на развитие инновационной инфраструктуры превысили ₽165 млрд с 2019 по 2023 год. За счёт господдержки было создано тысячи объектов, в том числе, 12 научно-технологических центров и 7 технико-внедренческих особых экономических зон. Однако действующие нормативные акты не содержат достоверной информации ни о реализуемых проектах ни о результатах.
Из 7.5 тыс. поддержанных государством инновационных проектов более половины (51,4%) находились на самых поздних уровнях готовности, которых достигает лишь незначительное количество вузовских стартапов. Мониторинг деятельности таких проектов и их продвижения по «технологической воронке» вообще не предусмотрен, отмечают аудиторы.
Основная проблема финансового обеспечения инноваций связана с недостижением запланированных показателей привлечения внебюджетных источников, в том числе в сфере университетского предпринимательства: коммерческие банки не кредитуют компании по инвестированию в малый бизнес.
Ещё одна проблема финансового обеспечения – падение интереса инвесторов к вузовским стартапам из-за высокого уровня экономической неопределенности в условиях санкций и низкими бизнес-компетенциями студенческих команд.
Вот так примерно выглядит технологический суверенитет.
Подписаться | Обратная связь
Выделенные миллиарды на поддержку инновационных и научно-технологических центров в вузах не выливаются в конкретные результаты. Сырые разработки не получают коммерческой поддержки и банковского финансирования, выяснили аудиторы Счетной палаты.
Расходы бюджета на развитие инновационной инфраструктуры превысили ₽165 млрд с 2019 по 2023 год. За счёт господдержки было создано тысячи объектов, в том числе, 12 научно-технологических центров и 7 технико-внедренческих особых экономических зон. Однако действующие нормативные акты не содержат достоверной информации ни о реализуемых проектах ни о результатах.
Из 7.5 тыс. поддержанных государством инновационных проектов более половины (51,4%) находились на самых поздних уровнях готовности, которых достигает лишь незначительное количество вузовских стартапов. Мониторинг деятельности таких проектов и их продвижения по «технологической воронке» вообще не предусмотрен, отмечают аудиторы.
Основная проблема финансового обеспечения инноваций связана с недостижением запланированных показателей привлечения внебюджетных источников, в том числе в сфере университетского предпринимательства: коммерческие банки не кредитуют компании по инвестированию в малый бизнес.
Ещё одна проблема финансового обеспечения – падение интереса инвесторов к вузовским стартапам из-за высокого уровня экономической неопределенности в условиях санкций и низкими бизнес-компетенциями студенческих команд.
Вот так примерно выглядит технологический суверенитет.
Подписаться | Обратная связь
Школьникам каждый понедельник стали рассказывать про Путина
Количество упоминаний Путина на уроках «Разговоры о важном» резко увеличилось с начала этого года. С 20 января его фамилия произносилась на каждом уроке.
▪️ 20 января цитаты Путина звучали на уроке 10-11 классов, посвящённом Дню студента,
▪️ 27 января на уроке, посвященном Году защитника Отечества, Путин упоминался во всех классах. Тогда ученикам 1-4 классов рассказывали, что именно он объявил 2025 Годом защитника Отечества, а в 5-11 классах показывали цитату Путина из выступления на заседании Госсовета 20 декабря 2024 года,
▪️ 3 февраля на уроке о бизнесе и технологическом предпринимательстве ученики 5–9 классов разбирали слова Путина, сказанные в декабре прошлого года на Конгрессе молодых ученых,
▪️ 10 февраля цитата Путина о значении Арктики для России приводилось в 5–11 классах.
▪️ на ближайшем уроке 10 марта в 8–9 классах учителя расскажут, что Путин дал старт нацпроекту «Демография», а в 10–11 классах – процитируют его выступление на заседании Совета по развитию физической культуры и спорта в октябре 2024 года.
▪️ Всего с начала учебного года Путина цитировали или упоминали на 14 из 25 уроков. За аналогичный период прошлого учебного года Путина упоминали и цитировали шесть раз.
Использование цитат вождя во всех областях знаний и при освещении большого количества тем – примета культа личности.
Подписаться | Обратная связь
Количество упоминаний Путина на уроках «Разговоры о важном» резко увеличилось с начала этого года. С 20 января его фамилия произносилась на каждом уроке.
▪️ 20 января цитаты Путина звучали на уроке 10-11 классов, посвящённом Дню студента,
▪️ 27 января на уроке, посвященном Году защитника Отечества, Путин упоминался во всех классах. Тогда ученикам 1-4 классов рассказывали, что именно он объявил 2025 Годом защитника Отечества, а в 5-11 классах показывали цитату Путина из выступления на заседании Госсовета 20 декабря 2024 года,
▪️ 3 февраля на уроке о бизнесе и технологическом предпринимательстве ученики 5–9 классов разбирали слова Путина, сказанные в декабре прошлого года на Конгрессе молодых ученых,
▪️ 10 февраля цитата Путина о значении Арктики для России приводилось в 5–11 классах.
▪️ на ближайшем уроке 10 марта в 8–9 классах учителя расскажут, что Путин дал старт нацпроекту «Демография», а в 10–11 классах – процитируют его выступление на заседании Совета по развитию физической культуры и спорта в октябре 2024 года.
▪️ Всего с начала учебного года Путина цитировали или упоминали на 14 из 25 уроков. За аналогичный период прошлого учебного года Путина упоминали и цитировали шесть раз.
Использование цитат вождя во всех областях знаний и при освещении большого количества тем – примета культа личности.
Подписаться | Обратная связь
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Занимательная физика. Учитель во время урока смотрел порно, но забыл выключить проектор
В Башкортостане преподаватель физики смотрел всякое прямо во время урока в седьмом классе. И никто бы об этом не узнал, если бы не экран проектора у него за спиной, куда транслировалась картинка. Учитель отстранён, началась служебная проверка.
* разговоры о важном
Подписаться | Обратная связь
В Башкортостане преподаватель физики смотрел всякое прямо во время урока в седьмом классе. И никто бы об этом не узнал, если бы не экран проектора у него за спиной, куда транслировалась картинка. Учитель отстранён, началась служебная проверка.
* разговоры о важном
Подписаться | Обратная связь
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Педагог Дима Зицер о школьной форме. Как объяснить ребенку, что внешний вид – не базовая ценность
По мнению Димы Зицера, педагог обязан донести до ребёнка, что в жизни есть более важные вещи, нежели одежда. И вместо того, чтобы уравнивать детей, одевая их в робу, нужно суметь объяснить им, что людей по одежде не судят.
Видео целиком ТУТ
Подписаться | Обратная связь
По мнению Димы Зицера, педагог обязан донести до ребёнка, что в жизни есть более важные вещи, нежели одежда. И вместо того, чтобы уравнивать детей, одевая их в робу, нужно суметь объяснить им, что людей по одежде не судят.
Видео целиком ТУТ
Подписаться | Обратная связь
Свыше 88% учителей российских школ составляют женщины. В начальной школе эта цифра превышает 99%.
При этом за 34 года существования конкурса «Учитель года» его победителями стали 29 мужчин и только 8 женщин. Разница в цифрах, особенно с учётом гендерного дисбаланса, огромная. Видимо мужчина в роли педагога – явление настолько редкое, что его необходимо отметить наградой.
Так или иначе, всех женщин, мам, педагогов, с праздником 8 марта!
Подписаться | Обратная связь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ЛЕС МУК
Занимательная физика. Учитель во время урока смотрел порно, но забыл выключить проектор В Башкортостане преподаватель физики смотрел всякое прямо во время урока в седьмом классе. И никто бы об этом не узнал, если бы не экран проектора у него за спиной, куда…
«Я что-то нажал, и открылся какой-то сайт». Учитель из Башкортостана, смотревший на уроке физики всякое, заявил, что случайно попал не туда
Учитель физики пояснил, что нажал на ссылку электронного журнала, после чего на экране появились всякие непотребства.
В школе учителя ценят очень высоко: за 40 лет работы к нему не было никаких нареканий. Среди сотрудников даже есть версия, что во всём виноваты семиклассники. Они, мол, что-то подстроили, заставив физика смотреть на голых женщин.
Сейчас у педагога изъяли тот самый ноутбук, чтобы пройтись по истории посещений сайтов. Итоги проверки будут известны в понедельник.
* вошёл не в ту дверь
Подписаться | Обратная связь
Учитель физики пояснил, что нажал на ссылку электронного журнала, после чего на экране появились всякие непотребства.
В школе учителя ценят очень высоко: за 40 лет работы к нему не было никаких нареканий. Среди сотрудников даже есть версия, что во всём виноваты семиклассники. Они, мол, что-то подстроили, заставив физика смотреть на голых женщин.
Сейчас у педагога изъяли тот самый ноутбук, чтобы пройтись по истории посещений сайтов. Итоги проверки будут известны в понедельник.
* вошёл не в ту дверь
Подписаться | Обратная связь
Дайджест новостей за неделю
🔹 Чиновники, отвечающие за традиционные ценности, одобряют телесные наказания. Они предлагают «достучаться до детей физически», если те совершили «масштабные проступки».
🔹 Эксперты Минпросвещения будут проверять игрушки на соответствие традиционным ценностям. Экспертиза будет проводиться в рамках новой Стратегии развития образования. В Госдуме затеяли свою проверку на предмет соответствия игрушек традиционным ценностям.
🔹 Преподавателей челябинского вуза обязали заработать на науке в 30 раз больше, чем годом ранее. Норма на каждого преподавателя составила в среднем ₽2 млн. Нет лучшего демотиватора, чем постановка заведомо невыполнимых задач.
🔹 В Госдуме хотят предоставить налоговые льготы предприятиям за приём на работу подростков. Ранее уже предлагалось сократить список вредных производств, к которым нельзя допускать несовершеннолетних. Видимо дефицит кадров планируется затыкать детьми.
🔹 Глава Минпросвещения озаботился защитой чести и достоинства педагогов и увеличением их заработной платы. Со слов Кравцова, нормы по защите учителей, были разработаны ещё в 2023-м году. А вот механизма их реализации нет до сих пор. Касательно зарплаты, Кравцов пообещал ещё раз пообещать её рост.
🔹 Для школ Ростовской области закупят 743 точных копии пистолета Макарова в рамках проекта «Всё лучшее – детям». Сумма подлежащих распилу денег составила ₽27.6 млн.
🔹 В Минобрнауки заявили, что готовить педагогические кадры теперь будут непедагогические вузы. Интересная инициатива, с учётом того, что даже не все выпускники-педагоги идут работать в профессию.
🔹 Школьникам каждый понедельник стали цитировать Путина. Начиная с января, имя главы государства в том или ином контексте упоминалось на каждом уроке «Разговоры о важном».
🔹 В школе Омска уроки русского языка и литературы ведёт физрук. В местной администрации заявляют, что такая замена не противоречит букве закона, а педагог обладает достаточной квалификацией. Поиски учителей через службы занятости заметных успехов не приносят.
🔹 Учителя физики из Башкортостана застукали за просмотром всякого прямо во время урока. Педагог, не имевший за 40 лет работы ни одного нарекания, заявил, что хотел посмотреть электронный школьный журнал, а ссылка привела его на сайт, где размещены всякие непотребства. Его коллеги подозревают, что это могли быть проделки семиклассников.
Диплом «поворот не туда» на этой неделе получают хранители традиционных ценностей, предлагающие лупить детей, и «Разговоры о важном» с цитированием Путина.
Подписаться | Обратная связь
🔹 Чиновники, отвечающие за традиционные ценности, одобряют телесные наказания. Они предлагают «достучаться до детей физически», если те совершили «масштабные проступки».
🔹 Эксперты Минпросвещения будут проверять игрушки на соответствие традиционным ценностям. Экспертиза будет проводиться в рамках новой Стратегии развития образования. В Госдуме затеяли свою проверку на предмет соответствия игрушек традиционным ценностям.
🔹 Преподавателей челябинского вуза обязали заработать на науке в 30 раз больше, чем годом ранее. Норма на каждого преподавателя составила в среднем ₽2 млн. Нет лучшего демотиватора, чем постановка заведомо невыполнимых задач.
🔹 В Госдуме хотят предоставить налоговые льготы предприятиям за приём на работу подростков. Ранее уже предлагалось сократить список вредных производств, к которым нельзя допускать несовершеннолетних. Видимо дефицит кадров планируется затыкать детьми.
🔹 Глава Минпросвещения озаботился защитой чести и достоинства педагогов и увеличением их заработной платы. Со слов Кравцова, нормы по защите учителей, были разработаны ещё в 2023-м году. А вот механизма их реализации нет до сих пор. Касательно зарплаты, Кравцов пообещал ещё раз пообещать её рост.
🔹 Для школ Ростовской области закупят 743 точных копии пистолета Макарова в рамках проекта «Всё лучшее – детям». Сумма подлежащих распилу денег составила ₽27.6 млн.
🔹 В Минобрнауки заявили, что готовить педагогические кадры теперь будут непедагогические вузы. Интересная инициатива, с учётом того, что даже не все выпускники-педагоги идут работать в профессию.
🔹 Школьникам каждый понедельник стали цитировать Путина. Начиная с января, имя главы государства в том или ином контексте упоминалось на каждом уроке «Разговоры о важном».
🔹 В школе Омска уроки русского языка и литературы ведёт физрук. В местной администрации заявляют, что такая замена не противоречит букве закона, а педагог обладает достаточной квалификацией. Поиски учителей через службы занятости заметных успехов не приносят.
🔹 Учителя физики из Башкортостана застукали за просмотром всякого прямо во время урока. Педагог, не имевший за 40 лет работы ни одного нарекания, заявил, что хотел посмотреть электронный школьный журнал, а ссылка привела его на сайт, где размещены всякие непотребства. Его коллеги подозревают, что это могли быть проделки семиклассников.
Диплом «поворот не туда» на этой неделе получают хранители традиционных ценностей, предлагающие лупить детей, и «Разговоры о важном» с цитированием Путина.
Подписаться | Обратная связь
Заработная плата учителя в Кузбассе оказалась вдвое ниже средней по региону
Средняя зарплата учителя на одной ставке, предусматривающей 18 рабочих часов в неделю, с учётом федеральной выплаты за классное руководство составила по итогам 2024 года 37 318 рублей.
В Минобре региона пояснили, что если преподаватель берёт 1.8 ставки, зарплата с учётом доплаты за классное руководство составит 53 822 рублей. При работе с сиротам предусмотрен повышающий коэффициент 20%, при работе в селе – 25%.
По данным Кемеровостата, в 2024 году средняя зарплата в Кузбассе составляла 77 582 рубля, а в декабре – 101 287 рублей.
Согласно майским указам Путина от 2012 года, зарплаты школьных учителей, педагогов детских садов, преподавателей колледжей и работников учреждений культуры должны доходить до 100% средней зарплаты по региону.
Что могло пойти не так в стране всеобщего процветания❓
Подписаться | Обратная связь
Средняя зарплата учителя на одной ставке, предусматривающей 18 рабочих часов в неделю, с учётом федеральной выплаты за классное руководство составила по итогам 2024 года 37 318 рублей.
В Минобре региона пояснили, что если преподаватель берёт 1.8 ставки, зарплата с учётом доплаты за классное руководство составит 53 822 рублей. При работе с сиротам предусмотрен повышающий коэффициент 20%, при работе в селе – 25%.
По данным Кемеровостата, в 2024 году средняя зарплата в Кузбассе составляла 77 582 рубля, а в декабре – 101 287 рублей.
Согласно майским указам Путина от 2012 года, зарплаты школьных учителей, педагогов детских садов, преподавателей колледжей и работников учреждений культуры должны доходить до 100% средней зарплаты по региону.
Что могло пойти не так в стране всеобщего процветания❓
Подписаться | Обратная связь
По специальности, полученной в вузе или ссузе работает 31% россиян
Об этом говорят данные опроса, проведённого «Авито Работа» среди более 6 тыс. россиян, окончивших вузы или ссузы.
▪️ 31% респондентов работают строго по специальности,
▪️ 21% трудятся в смежных областях,
▪️ выпускники вузов чаще работают по полученной или смежной специальности, чем те, кто окончил ссузы: 61% против 41%.
Среди сфер, где специалисты чаще всего строят карьеру в соответствии с полученным образованием, лидируют:
▪️ юриспруденция 87%
▪️ образование и наука 84%,
▪️ медицина и фармацевтика 83%.
▪️ 32% признались, что их текущая работа никак не связана с изначально выбранной профессией,
▪️ 18% отметили, что нашли профессию, которая больше соответствует их интересам.
▪️ 16% сменили сферу, поскольку на новом месте работы им предложили лучшие условия,
▪️ 15% сменили профессию из-за изменения интересов и стремления попробовать что-то новое,
▪️ 14% заявили, что причиной смены профессии стало несоответствие полученной в вузе специальности их ожиданиям.
Наверняка многие из тех, кто сменил специальность по окончании учебного заведения, обучались за счёт бюджета.
Подписаться | Обратная связь
Об этом говорят данные опроса, проведённого «Авито Работа» среди более 6 тыс. россиян, окончивших вузы или ссузы.
▪️ 31% респондентов работают строго по специальности,
▪️ 21% трудятся в смежных областях,
▪️ выпускники вузов чаще работают по полученной или смежной специальности, чем те, кто окончил ссузы: 61% против 41%.
Среди сфер, где специалисты чаще всего строят карьеру в соответствии с полученным образованием, лидируют:
▪️ юриспруденция 87%
▪️ образование и наука 84%,
▪️ медицина и фармацевтика 83%.
▪️ 32% признались, что их текущая работа никак не связана с изначально выбранной профессией,
▪️ 18% отметили, что нашли профессию, которая больше соответствует их интересам.
▪️ 16% сменили сферу, поскольку на новом месте работы им предложили лучшие условия,
▪️ 15% сменили профессию из-за изменения интересов и стремления попробовать что-то новое,
▪️ 14% заявили, что причиной смены профессии стало несоответствие полученной в вузе специальности их ожиданиям.
Наверняка многие из тех, кто сменил специальность по окончании учебного заведения, обучались за счёт бюджета.
Подписаться | Обратная связь
В Пермском крае ученики просят Путина вернуть уволенного учителя русского языка и литературы
Ученики гимназии Александровска просят вернуть директора Марину Зимину, которую уволила глава округа Ольга Лаврова.
Директор гимназии в Александровске Марина Зимина вместе с другими гражданами пожаловалась на главу округа Ольгу Лаврову: сожитель чиновницы был её замом с хорошей зарплатой и премиями.
Прокуратура увидела в этом конфликт интересов и потребовала отставки Лавровой, но в июле 2024 года суд встал на сторону чиновницы: Лаврова сохранила пост и вышла замуж за сожителя, который уволился ещё до окончания прокурорской проверки.
В противостоянии с главой округа Лавровой опытный педагог Зимина была уволена: бывшего директора не берут в гимназию даже учителем, под предлогом отсутствия вакансий. Из-за сложившейся ситуации уроков русского и литературы у выпускного класса не было почти месяц, пока не взяли другого преподавателя, для которого почему-то нашли ставку.
Родители школьников считают, что Лаврова уволила Зимину из мести. При этом их жалобу, отправленную на имя губернатора Пермского края Махонина, переслали ... главе округа Лавровой.
Подписаться | Обратная связь
Ученики гимназии Александровска просят вернуть директора Марину Зимину, которую уволила глава округа Ольга Лаврова.
Директор гимназии в Александровске Марина Зимина вместе с другими гражданами пожаловалась на главу округа Ольгу Лаврову: сожитель чиновницы был её замом с хорошей зарплатой и премиями.
Прокуратура увидела в этом конфликт интересов и потребовала отставки Лавровой, но в июле 2024 года суд встал на сторону чиновницы: Лаврова сохранила пост и вышла замуж за сожителя, который уволился ещё до окончания прокурорской проверки.
В противостоянии с главой округа Лавровой опытный педагог Зимина была уволена: бывшего директора не берут в гимназию даже учителем, под предлогом отсутствия вакансий. Из-за сложившейся ситуации уроков русского и литературы у выпускного класса не было почти месяц, пока не взяли другого преподавателя, для которого почему-то нашли ставку.
Родители школьников считают, что Лаврова уволила Зимину из мести. При этом их жалобу, отправленную на имя губернатора Пермского края Махонина, переслали ... главе округа Лавровой.
Подписаться | Обратная связь