Продолжаем знакомить вас с участниками конкурса эссе «Мои родители – учителя!» и наиболее яркими отрывками из их работ. Эссе победителей и призеров конкурса будут опубликованы полностью после подведения итогов в ноябре 2024 года.
❤ Алексей о педагогической династии своей семьи, учителях русского языка и литературы: маме – Марине Александровне Дёминой, бабушке – Светлане Николаевне Охапкиной, учителе с 50-летним стажем работы в школе:
«Уроки закончились. В стенах школы наступила тишина. Мы с сестрой идём по пустым коридорам, и каждый шаг гулко отдаётся в звенящей тишине.
Знакомьтесь: это наша любимая сорок пятая школа. Скажу больше: наш второй дом. Вы спросите, почему? Ответ прост: мы с сестрой родом из учительской династии, и в этой школе учились наши родители. Папа сидел за одной партой с мамой и дёргал её за косички. Я приглашаю вас послушать мой рассказ.
Звонок с последнего урока… Мы с сестрой по привычке поднимаемся на третий этаж в кабинет русского языка и литературы № 33, где пятьдесят лет работала наша бабушка, которая, кстати, учила родителей.
Она была у мамы не просто учителем русского языка и литературы, но и классным руководителем. Бабушка часто вспоминает, как это было тяжело! Каждое утро перед началом уроков она наставляла свою дочь: «Ты должна быть лучшей, на тебя смотрит весь класс, ты обязана всё знать!» И постоянно, когда нужно было выучить самое длинное и сложное стихотворение Владимира Маяковского, бабушка спрашивала первой её, чтобы никто не сказал, что свою дочь она не вызвала. Как вы думаете, сложно было учиться? Безусловно.
Жизнь как мозаика, иногда складывается в причудливые комбинации. Спускаемся на второй этаж, в кабинет русского языка и литературы № 19. Здесь работает мама, а с пятого класса ещё и наш преподаватель! Да-да, она тоже стала учителем русского языка и литературы, и мы с сестрой пребываем сейчас в таком же напряжении, как и она когда-то.
Действительно, как говорила бабушка, дети учителей всегда на виду: должны себя хорошо вести, не опаздывать, ходить в школьной форме, всегда быть готовыми к уроку. А так хочется иногда расслабиться, как это делают другие! Это трудно, очень трудно, но мы не ропщем, потому что гордимся нашей династией и не хотим подводить маму! Слова «не готов к уроку» – это совсем не наши слова, но, к сожалению, это часто раздражает других ребят.
Каково быть ребёнком учителя? Отвечаю: сложно и ответственно, но это вырабатывает характер.
И снова всё повторяется. Мама говорит те же слова, которые когда-то слышала от нашей бабушки.
Мы понимаем, что должны соответствовать, стараемся, учимся на отлично, не опаздываем. Конечно, не просто быть «идеальными» детьми, но это наша обязанность, и никуда от неё не деться.
Вот такая удивительная история нашей школы и нашей семьи. Недаром говорят: «От судьбы не уйдёшь». Пройдёт совсем немного времени, и, может быть, моя сестра Лиза, как когда-то мама и бабушка, тоже переступит порог родной школы как учитель русского или испанского языка? Кто знает? Скажу вам по секрету, что мне бы очень хотелось, чтобы она учила своих и моих детей, а династия продолжалась…»
Продолжаем знакомить вас с участниками конкурса эссе «Мои родители – учителя!» и наиболее яркими отрывками из их работ. Эссе победителей и призеров конкурса будут опубликованы полностью после подведения итогов в ноябре 2024 года.
❤ Алексей о педагогической династии своей семьи, учителях русского языка и литературы: маме – Марине Александровне Дёминой, бабушке – Светлане Николаевне Охапкиной, учителе с 50-летним стажем работы в школе:
«Уроки закончились. В стенах школы наступила тишина. Мы с сестрой идём по пустым коридорам, и каждый шаг гулко отдаётся в звенящей тишине.
Знакомьтесь: это наша любимая сорок пятая школа. Скажу больше: наш второй дом. Вы спросите, почему? Ответ прост: мы с сестрой родом из учительской династии, и в этой школе учились наши родители. Папа сидел за одной партой с мамой и дёргал её за косички. Я приглашаю вас послушать мой рассказ.
Звонок с последнего урока… Мы с сестрой по привычке поднимаемся на третий этаж в кабинет русского языка и литературы № 33, где пятьдесят лет работала наша бабушка, которая, кстати, учила родителей.
Она была у мамы не просто учителем русского языка и литературы, но и классным руководителем. Бабушка часто вспоминает, как это было тяжело! Каждое утро перед началом уроков она наставляла свою дочь: «Ты должна быть лучшей, на тебя смотрит весь класс, ты обязана всё знать!» И постоянно, когда нужно было выучить самое длинное и сложное стихотворение Владимира Маяковского, бабушка спрашивала первой её, чтобы никто не сказал, что свою дочь она не вызвала. Как вы думаете, сложно было учиться? Безусловно.
Жизнь как мозаика, иногда складывается в причудливые комбинации. Спускаемся на второй этаж, в кабинет русского языка и литературы № 19. Здесь работает мама, а с пятого класса ещё и наш преподаватель! Да-да, она тоже стала учителем русского языка и литературы, и мы с сестрой пребываем сейчас в таком же напряжении, как и она когда-то.
Действительно, как говорила бабушка, дети учителей всегда на виду: должны себя хорошо вести, не опаздывать, ходить в школьной форме, всегда быть готовыми к уроку. А так хочется иногда расслабиться, как это делают другие! Это трудно, очень трудно, но мы не ропщем, потому что гордимся нашей династией и не хотим подводить маму! Слова «не готов к уроку» – это совсем не наши слова, но, к сожалению, это часто раздражает других ребят.
Каково быть ребёнком учителя? Отвечаю: сложно и ответственно, но это вырабатывает характер.
И снова всё повторяется. Мама говорит те же слова, которые когда-то слышала от нашей бабушки.
Мы понимаем, что должны соответствовать, стараемся, учимся на отлично, не опаздываем. Конечно, не просто быть «идеальными» детьми, но это наша обязанность, и никуда от неё не деться.
Вот такая удивительная история нашей школы и нашей семьи. Недаром говорят: «От судьбы не уйдёшь». Пройдёт совсем немного времени, и, может быть, моя сестра Лиза, как когда-то мама и бабушка, тоже переступит порог родной школы как учитель русского или испанского языка? Кто знает? Скажу вам по секрету, что мне бы очень хотелось, чтобы она учила своих и моих детей, а династия продолжалась…»
BY Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Telegram was founded in 2013 by two Russian brothers, Nikolai and Pavel Durov. The last couple days have exemplified that uncertainty. On Thursday, news emerged that talks in Turkey between the Russia and Ukraine yielded no positive result. But on Friday, Reuters reported that Russian President Vladimir Putin said there had been some “positive shifts” in talks between the two sides. Messages are not fully encrypted by default. That means the company could, in theory, access the content of the messages, or be forced to hand over the data at the request of a government. At the start of 2018, the company attempted to launch an Initial Coin Offering (ICO) which would enable it to enable payments (and earn the cash that comes from doing so). The initial signals were promising, especially given Telegram’s user base is already fairly crypto-savvy. It raised an initial tranche of cash – worth more than a billion dollars – to help develop the coin before opening sales to the public. Unfortunately, third-party sales of coins bought in those initial fundraising rounds raised the ire of the SEC, which brought the hammer down on the whole operation. In 2020, officials ordered Telegram to pay a fine of $18.5 million and hand back much of the cash that it had raised. As a result, the pandemic saw many newcomers to Telegram, including prominent anti-vaccine activists who used the app's hands-off approach to share false information on shots, a study from the Institute for Strategic Dialogue shows.
from hk
