#В_РЕЖИМЕ_СПОРТА
Подведены итоги II этапа республиканского спортивно-массового мероприятия «300 талантов для Королевы» 👸
ГУО «Гимназия № 6 г. Минска»
🏃♀️Корнеенко Лилия;
🏃♀️Бученкова Марьяна.
ГУО «Средняя школа № 34 г. Минска»
🏃♀️Комса Вероника;
🏃♂️Алебанджо Том Идрис;
🏃♂️Смоляга Глеб.
ГУО «Гимназия № 15 г. Минска»
🏃♀️Клочко Ксения.
ГУО «Средняя школа № 91 г. Минска им. Хосе Марти»
🏃♂️Фадеев Павел;
🏃♂️Ярмолинский Матвей.
ГУО «Гимназия № 8 г. Минска»
🏃♀️Осмоловская Арина;
🏃♂️Люцко Герман.
ГУО «Гимназия № 30 г. Минска им. Героя Советского Союза Б.С. Окрестина»
🏃♂️Арушанов Эрнест.
ГУО «Средняя школа № 53 г. Минска им. дважды Героя Советского Союза»
🏃♀️Сазонова Дарья;
🏃♂️Давыдов Артём.
ГУО «Средняя школа № 66 г. Минска»
🏃♀️Савченко Мария.
ГУО «Средняя школа № 76 г. Минска»
🏃♀️Осипова Софья.
ГУО «Гимназия № 22 г. Минска»
🏃♂️Качаев Глеб.
ГУО «Средняя школа им. Я. Купалы № 19 г. Минска»
🏃♂️Ковалевский Михаил.
💫Желаем удачи нашим ребятам!💫
#ФСЦДиМ_советский
Подведены итоги II этапа республиканского спортивно-массового мероприятия «300 талантов для Королевы» 👸
Учащиеся УОСО, которые будут представлять
Советский район на III этапе
соревнований: ГУО «Гимназия № 6 г. Минска»
🏃♀️Корнеенко Лилия;
🏃♀️Бученкова Марьяна.
ГУО «Средняя школа № 34 г. Минска»
🏃♀️Комса Вероника;
🏃♂️Алебанджо Том Идрис;
🏃♂️Смоляга Глеб.
ГУО «Гимназия № 15 г. Минска»
🏃♀️Клочко Ксения.
ГУО «Средняя школа № 91 г. Минска им. Хосе Марти»
🏃♂️Фадеев Павел;
🏃♂️Ярмолинский Матвей.
ГУО «Гимназия № 8 г. Минска»
🏃♀️Осмоловская Арина;
🏃♂️Люцко Герман.
ГУО «Гимназия № 30 г. Минска им. Героя Советского Союза Б.С. Окрестина»
🏃♂️Арушанов Эрнест.
ГУО «Средняя школа № 53 г. Минска им. дважды Героя Советского Союза»
🏃♀️Сазонова Дарья;
🏃♂️Давыдов Артём.
ГУО «Средняя школа № 66 г. Минска»
🏃♀️Савченко Мария.
ГУО «Средняя школа № 76 г. Минска»
🏃♀️Осипова Софья.
ГУО «Гимназия № 22 г. Минска»
🏃♂️Качаев Глеб.
ГУО «Средняя школа им. Я. Купалы № 19 г. Минска»
🏃♂️Ковалевский Михаил.
💫Желаем удачи нашим ребятам!💫
#ФСЦДиМ_советский
2️⃣9️⃣ января 2025 года учащиеся 9️⃣Б класса посетили урок в «Музее истории города Минска»
🖼️Сотрудники музея предложили учащимся познакомиться с музеем и его экспозицией через прохождение квеста🔍🕵️, а затем провели познавательную лекцию «История промышленного Минска».
Были рассмотрены вопросы:
🏭Формирования промышленной территории города;
🏭Развитие производственной инфраструктуры;
🏭 Подробная история предприятий города:
- Радиозавод имени Молотова;
- Минский велосипедный завод;
- Минский тракторный завод;
- Кондитерская фарбрика «Коммунарка».
Урок получился довольно информативным, продуктивным и интересным.
#sch187 #средняяшкола_187 #музейныйурок #музейнаяпедагогика
🖼️Сотрудники музея предложили учащимся познакомиться с музеем и его экспозицией через прохождение квеста🔍🕵️, а затем провели познавательную лекцию «История промышленного Минска».
Были рассмотрены вопросы:
🏭Формирования промышленной территории города;
🏭Развитие производственной инфраструктуры;
🏭 Подробная история предприятий города:
- Радиозавод имени Молотова;
- Минский велосипедный завод;
- Минский тракторный завод;
- Кондитерская фарбрика «Коммунарка».
Урок получился довольно информативным, продуктивным и интересным.
#sch187 #средняяшкола_187 #музейныйурок #музейнаяпедагогика
📸КРУПНЫМ ПЛАНОМ:
⭐️ЗАСЛУЖЕННЫЙ КОЛЛЕКТИВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АНСАМБЛЬ «ПЕСНЯРЫ»⭐️
Учащиеся 4️⃣класса средней школы 7️⃣6️⃣не упустили возможность насладиться великолепной 🎼музыкой, встретиться с удивительными музыкантами и познакомиться с легендарным белорусскими "Песнярами" 🎙🇧🇾
✅Ребята исполнили вместе с музыкантами «Спадчына», «Вологда».
✅Узнали историю создания ансамбля.
✅Подержали в руках работающий до сих пор микрофон🎙 Владимира Мулявина.
✅Взяли автограф и получили приглашение на концерт.
✅Встретились с блогером из России, который брал интервью у музыкантов.
❤️💚Любовь к белорусским напевам, яркие современные аранжировки, усиленная ритмическая основа-это то особенное, что есть в музыке «Песняров», то, что близко и понятно людям разных поколений.🔥
#средняяшкола_76
#песняры
#профориентация
⭐️ЗАСЛУЖЕННЫЙ КОЛЛЕКТИВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АНСАМБЛЬ «ПЕСНЯРЫ»⭐️
Учащиеся 4️⃣класса средней школы 7️⃣6️⃣не упустили возможность насладиться великолепной 🎼музыкой, встретиться с удивительными музыкантами и познакомиться с легендарным белорусскими "Песнярами" 🎙🇧🇾
✅Ребята исполнили вместе с музыкантами «Спадчына», «Вологда».
✅Узнали историю создания ансамбля.
✅Подержали в руках работающий до сих пор микрофон🎙 Владимира Мулявина.
✅Взяли автограф и получили приглашение на концерт.
✅Встретились с блогером из России, который брал интервью у музыкантов.
❤️💚Любовь к белорусским напевам, яркие современные аранжировки, усиленная ритмическая основа-это то особенное, что есть в музыке «Песняров», то, что близко и понятно людям разных поколений.🔥
#средняяшкола_76
#песняры
#профориентация
Перед Вами сидит семилетний ребенок, и этот ребенок Вы.
✍🏻Вы можете ему сказать только ДВА предложения, в каждом не больше 10 слов.
ЧТО бы Вы сказали этому малышу?
#психолог_и_я
✍🏻Вы можете ему сказать только ДВА предложения, в каждом не больше 10 слов.
ЧТО бы Вы сказали этому малышу?
#психолог_и_я