Как часто мы сталкиваемся с ситуацией, когда нет сил терпеть детскую истерику?
Наша мозг развивается постепенно. Функции, которые он осваивает и понимает, тоже формируются не сразу после нашего рождения.
1️⃣Эмоции, память, обоняние, эндокринная регуляция, привязанности, страх, "выживание" и многое другое формируется в лимбической системе. 2️⃣ А вот самоконтроль, речь, возможность выбора, терпение, анализ, оценка и другое, формируется в другом отделе мозга - префронтальной коре.
Одна часть мозга работает с рождения и призвана в жизнь - инстинктами. Вторая часть мозга развивается благодаря опыту, времени и знаниям.
Выход из истерики = САМОКОНТРОЛЬ. А самоконтроля у детей до 5-7 лет практически нет (в некоторых случаях и до 7-9 лет), его можно только начинать развивать.
Что тогда делать? ✔️ Объяснять ребёнку, что сейчас с ним происходит. ✔️ Давать прочувствовать эмоцию и вовремя включиться в процесс успокоения. ✔️ Не блокировать эмоциональные порывы, не осекать и не ругать ребёнка. ✔️ Не поддаваться на провокации.
Гармоничное развитие самоконтроля возможно только в гармоничных взаимоотношениях, где мама - тот самый утешитель, "контейнер" для эмоций и помощник в разъяснении ощущений.
Но всегда ли мы можем сами справиться со своими эмоциями? Какпоступаем тогда?
Как часто мы сталкиваемся с ситуацией, когда нет сил терпеть детскую истерику?
Наша мозг развивается постепенно. Функции, которые он осваивает и понимает, тоже формируются не сразу после нашего рождения.
1️⃣Эмоции, память, обоняние, эндокринная регуляция, привязанности, страх, "выживание" и многое другое формируется в лимбической системе. 2️⃣ А вот самоконтроль, речь, возможность выбора, терпение, анализ, оценка и другое, формируется в другом отделе мозга - префронтальной коре.
Одна часть мозга работает с рождения и призвана в жизнь - инстинктами. Вторая часть мозга развивается благодаря опыту, времени и знаниям.
Выход из истерики = САМОКОНТРОЛЬ. А самоконтроля у детей до 5-7 лет практически нет (в некоторых случаях и до 7-9 лет), его можно только начинать развивать.
Что тогда делать? ✔️ Объяснять ребёнку, что сейчас с ним происходит. ✔️ Давать прочувствовать эмоцию и вовремя включиться в процесс успокоения. ✔️ Не блокировать эмоциональные порывы, не осекать и не ругать ребёнка. ✔️ Не поддаваться на провокации.
Гармоничное развитие самоконтроля возможно только в гармоничных взаимоотношениях, где мама - тот самый утешитель, "контейнер" для эмоций и помощник в разъяснении ощущений.
Но всегда ли мы можем сами справиться со своими эмоциями? Какпоступаем тогда?
'Wild West' Oh no. There’s a certain degree of myth-making around what exactly went on, so take everything that follows lightly. Telegram was originally launched as a side project by the Durov brothers, with Nikolai handling the coding and Pavel as CEO, while both were at VK. As a result, the pandemic saw many newcomers to Telegram, including prominent anti-vaccine activists who used the app's hands-off approach to share false information on shots, a study from the Institute for Strategic Dialogue shows. I want a secure messaging app, should I use Telegram? Stocks closed in the red Friday as investors weighed upbeat remarks from Russian President Vladimir Putin about diplomatic discussions with Ukraine against a weaker-than-expected print on U.S. consumer sentiment.
from hk
