اساتید این دوره:

1: جناب دکتر محمد حسین امیرزاده ایرانق

پژوهشگر دهان و فک و صورت
ادیتور همکار با انتشارات Springer-Nature
داور ژورنال های معتبر نمایه در ISI
نویسنده بیش از ۶۰ مقاله و فصل علمی در مجلات و کتب علمی معتبر (h-imdex=14)

2: دکتر عرفان شیخ بهایی

نویسنده بیش از 50 مقاله علمی
H-index= 14 (770 citation)

3: جناب آقای رضا جهانشاهی

نویسنده بیش از ۱۴ مقاله داخلی و خارجی
پژوهشگر برجسته کشور
داور کنگره کشوری اخلاق

4: جناب آقای عرفان پورشهری

پژوهشگر برجسته کشور
داور کنگره‌های ملی و بین‌المللی
دبیر علمی بیست و دومین کنگره سالیانه ملی و هشتمین کنگره بین المللی پژوهشی دانشجویان علوم پزشکی

🔴 انواع اهداف پژوهشی:

📎در پروپوزال نویسی، اهداف پژوهش به سه دسته کلی، جزئی و کاربردی تقسیم می‌شوند:

1⃣ اهداف کلی (General Objectives):
اهداف کلی، اهداف اصلی و کلان پژوهش را مشخص می‌کنند. این اهداف به صورت کلی و  معمولاً با عباراتی مانند "بررسی"، "تعیین"، "مقایسه" و "ارزیابی" شروع می‌شوند. اهداف کلی باید با موضوع پژوهش مرتبط باشند و جهت‌گیری کلی پژوهش را مشخص کنند.

2⃣اهداف جزئی (Specific Objectives):
اهداف جزئی، اهداف فرعی و خاص پژوهش را مشخص می‌کنند. این اهداف باید قابل سنجش و اندازه‌گیری باشند و به صورت دقیق و مشخص بیان شوند. اهداف جزئی باید به گونه‌ای تنظیم شوند که در نهایت به دستیابی به اهداف کلی منجر شوند. اهداف جزئی به دو دسته توصیفی و تحلیلی تقسیم بندی می گردند.

3⃣اهداف کاربردی (AppliedObjectives)
اهداف کاربردی، کاربردهای عملی و کاربردی نتایج پژوهش را مشخص می‌کنند. این اهداف باید به صورت روشن و مشخص بیان شوند و نشان دهند که نتایج پژوهش چگونه می‌تواند در عمل مورد استفاده قرار گیرد. اهداف کاربردی باید با اهداف کلی و جزئی پژوهش مرتبط باشند.

مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

آموزش شیوه چک کردن پلاژیاریسم

تولید محتوا: گروه آموزش پژوهش فافیوچر

مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

آموزش تبدیل عکس به متن
تولید محتوا: گروه آموزش پژوهش فافیوچر

مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

🟠ORCID(Open Researcher and Contributor ID):

یک شناسه منحصر به فرد ۱۶ کاراکتری است که به پژوهشگران کمک می کند تا هویت علمی خود را در سیستم های مختلف تایید کنند.


🔺 ویژگی‌های ORCID:

✔️ شناسه یکتا: ORCID یک کد 16 رقمی منحصر به فرد است که به هر پژوهشگر اختصاص داده می‌شود و به صورت دائمی و جهانی معتبر است.
✔️قابلیت استفاده جهانی: ORCID در سطح بین‌المللی پذیرفته شده است و بسیاری از مجلات علمی، دانشگاه‌ها، مؤسسات پژوهشی و پلتفرم‌های علمی از آن برای شناسایی پژوهشگران استفاده می‌کنند.
✔️ پروفایل شخصی: با ایجاد یک حساب کاربری ORCID، پژوهشگران می‌توانند یک پروفایل شخصی داشته باشند که شامل اطلاعات شخصی، تحصیلی، سوابق شغلی، مقالات منتشر شده، فعالیت‌های داوری، و سایر دستاوردهای علمی آن‌هاست.
✔️ یکپارچگی با سایر سیستم‌ها: ORCID می‌تواند به راحتی با سیستم‌های دیگر مانند پایگاه‌های داده علمی، مجلات، و سیستم‌های مدیریت پژوهش یکپارچه شود.


🔺 مزایای استفاده از ORCID:

✔️جلوگیری از اشتباهات ناشی از نام‌های مشابه: ORCID به‌ویژه در مواردی که چندین نفر با نام‌های مشابه فعالیت می‌کنند، اهمیت دارد.
✔️ امکان به‌روزرسانی اطلاعات شخصی: ORCID به پژوهشگران اجازه می‌دهد تا در صورت تغییر نام یا سایر تغییرات شخصی، پروفایل خود را به‌روزرسانی کنند.
✔️تسهیل همکاری‌های بین‌المللی و میان‌رشته‌ای: با داشتن کد ORCID، پژوهشگران می‌توانند همکاری‌های خود را با سایر پژوهشگران در محیط‌های مجازی و سایر پلتفرم‌های ارتباطی بهبود بخشند.

مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

📌 چند نکته کلید جهت انتخاب ژورنال:

✅ موضوع و اهداف ژورنال: اطمینان حاصل کنید که موضوع مقاله‌تان با اهداف و دامنه فعالیت‌های ژورنال همخوانی دارد.

✅ کیفیت مقاله: سطح علمی مقاله‌تان باید با سطح علمی ژورنال متناسب باشد. اگر مقاله‌تان از نظر کیفیت پایین‌تر باشد، احتمال رد آن افزایش می‌یابد.

✅ تجربه‌های قبلی: بررسی کنید که آیا ژورنال مقالات مشابه شما را منتشر کرده است یا خیر.

✅ اعتبار ژورنال: از معتبر بودن و عدم وجود در لیست سیاه وزارت علوم اطمینان حاصل کنید.

✅ فرآیند پذیرش: زمان، تعداد و هزینه انتشارهای سالانه ژورنال را بررسی کنید تا شانس پذیرش مقاله‌تان را افزایش دهید.

✅ بررسی رفرنس های مقاله: رفرنس های مقاله خود را جهت پیدا کردن ژورنال های آنها بررسی کنید این کار به شما کمک می کند تا ژورنال مرتبط با عنوان مقاله خود را پیدا کنید.

مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

آموزش دو ستون کردن متن در word
تولید محتوا: گروه آموزش پژوهش فافیوچر

مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

⏪ نحوه نوشتن بخش Discussion در مقاله اورجینال

📍بخش Discussion یا بحث در مقاله اورجینال، جایی است که نویسنده باید به تفسیر و توصیف یافته های خود بر اساس دانسته های پیشین بپردازد و اهمیت نتایج را تبیین کند. هر پاراگراف در این بخش باید یک موضوع مشخص را پوشش دهد:

✔️پاراگراف اول : خلاصه ای از مهم‌ترین یافته‌های پژوهش ارائه شود. این پاراگراف باید شامل یک جمله کلیدی باشد که اهمیت و نوآوری مطالعه را بیان کند.

✔️پاراگراف دوم و سوم : نتایج به دست آمده با مطالعات قبلی مرتبط مقایسه شود و تشابه‌ها و تفاوت‌ها روشن گردد. در صورت وجود تفاوت، دلایل آن توضیح داده شود.

✔️پاراگراف چهارم : محدودیت‌های مطالعه به طور شفاف بیان شود. نویسنده باید نقاط ضعف پژوهش را پذیرفته و به آنها اشاره کند.

✔️پاراگراف پنجم : کاربردها و پیامدهای عملی نتایج مطالعه تشریح شود. همچنین پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی ارائه گردد.

✔️پاراگراف آخر : نتیجه‌گیری نهایی مطالعه بیان شود که باید مبتنی بر یافته‌های بخش نتایج باشد. این پاراگراف باید کوتاه و مفید بوده و پیام اصلی مقاله را منتقل کند.

✨در نگارش بخش Discussion، نویسنده باید از عبارات کلیدی، نوع بیان و زمان افعال مشابه مقدمه استفاده کند. همچنین به طور مناسب به منابع مهم مقاله خود ارجاع دهد.


مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

🟠 اصطلاحات رایج در داوری مقالات علمی

🔺داوری همتا (Peer review): فرآیند ارزیابی همه‌جانبه مقالات علمی توسط متخصصان همان رشته به‌منظور چاپ در مجلات علمی.

🔺داوری یک‌سویه (Single blind review): نویسنده هویت داوران را نمی‌داند اما داوران هویت نویسنده را می‌دانند.

🔺داوری دو‌سویه (Double blind review): هویت نویسندگان و داوران به طور کامل مخفی است.

🔺داوری آشکار (Open review): هویت نویسندگان و داوران آشکار است و بازخورد داوران به صورت علنی منتشر می‌شود.

🔺داوری پس از انتشار (Post-publication review): مقاله پس از چاپ توسط خوانندگان ارزیابی می‌شود.

🔺داوری سریع (Rapid review): فرآیند داوری در مدت زمان کوتاه تر از حد معمول انجام می‌شود.

🔺داوری مجدد (Re-review): مقاله پس از اصلاحات نویسنده مجددا توسط داوران بررسی می‌شود.

🔺داوری متقابل (Reciprocal review): نویسندگان به طور متقابل مقالات یکدیگر را داوری می‌کنند.

مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

🟠سازمانJBI(Joanna Briggs Institute) یک نهاد معتبر در زمینه پژوهش‌های سلامت و مراقبت‌های بهداشتی است که به تولید و انتشار مقالات مروری، از جمله مقالات اسکوپینگ ریویو (Scoping Review) می‌پردازد. این نوع مقالات به بررسی گسترده‌ای از ادبیات موجود در یک موضوع خاص می‌پردازند و هدف آن‌ها شناسایی و تحلیل دامنه و عمق تحقیقات در یک حوزه معین است.

ویژگی‌های اسکوپینگ ریویو:

1⃣ هدف‌گذاری: این مقالات معمولاً برای شناسایی و تحلیل موضوعات جدید یا پیچیده که نیاز به بررسی جامع دارند، نوشته می‌شوند.
  
2⃣ روش‌شناسی: برخلاف مرورهای سیستماتیک که به سوالات خاص پاسخ می‌دهند، اسکوپینگ ریویو به جمع‌آوری و تجزیه و تحلیل داده‌های گسترده و متنوع می‌پردازد تا تصویر کلی از وضعیت موجود ارائه دهد.

3⃣ گزارش‌دهی: نتایج این مقالات به صورت خلاصه و طبقه‌بندی شده ارائه می‌شود و می‌تواند شامل نمودارها و جداول برای نمایش داده‌ها باشد.

✨ سازمان JBI به عنوان یک مرجع در این زمینه، ابزارها و راهنما های لازم برای انجام اسکوپینگ ریویو را فراهم می‌کند و به پژوهشگران در این راستا کمک می کند.

مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

آموزش رمزگذاری فایل در word
تولید محتوا: گروه آموزش پژوهش فافیوچر

مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

🟡 اصطلاحات مربوط به سابمیت مقاله:


📎پس از سابمیت یک مقاله به مجله، مقاله ممکن است به چندین حالت مختلف دچار شود که هر کدام اصطلاحات خاص خود را دارند:

✔️ پذیرش (Acceptance)
این حالت به معنای تأیید مقاله برای انتشار است. در این مرحله، مقاله به طور کلی مورد تأیید قرار می‌گیرد و نویسنده می‌تواند اصلاحات جزئی را بر اساس نظرات داوران انجام دهد.

✔️ پذیرش مشروط (Conditional Acceptance)
مقاله پذیرفته می‌شود، اما نویسندگان باید اصلاحات خاصی را بر اساس نظرات داوران انجام دهند. این اصلاحات باید قبل از انتشار نهایی انجام شود.

✔️ بازنگری (Revision)
مقاله برای انجام اصلاحات اساسی به نویسنده بازگردانده می‌شود. این حالت به نویسنده این فرصت را می‌دهد که مقاله را بهبود بخشد و دوباره ارسال کند.

✔️ رد (Rejection)
در این حالت، مقاله به دلیل عدم کیفیت، عدم تطابق با موضوع مجله، یا سایر دلایل رد می‌شود. نویسنده می‌تواند مقاله را به مجله دیگری ارسال کند.

✔️ رد شدن همراه با شرایط ( Reject with option)
در این شرایط مقاله در ژورنال مدنظر رد شده اما ژورنال یک فرصت مجدد به نویسنده می دهد تا مقاله خود را اصلاح کند.

✔️ انتظار (Under Review)
این حالت به معنای این است که مقاله در حال بررسی توسط داوران است و هنوز تصمیم نهایی اتخاذ نشده است.

✔️ بدون پاسخ (No Answer)
در این حالت ژورنال بازخوردی به نویسنده نمی دهد، نویسنده می تواند از طریق فرستادن ایمیل پیگیری های لازم را انجام دهد و در نهایت در صورت عدم دریافت پاسخ از مجله، با فرستادن مجدد ایمیل ذکر کند که مقاله خود را از مجله پس گرفته و در مجله دیگری سابمیت می کند.

✨ این مراحل و اصطلاحات به نویسندگان کمک می‌کند تا درک بهتری از فرآیند پذیرش و انتشار مقاله داشته باشند.

مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

⭕️ سوگیری انتشاراتی (publication bias)

🖇 پابلیکیشن بایاس یا سوگیری انتشاراتی به تمایل پژوهشگران، داوران و سردبیران برای انتشار مقالات بر اساس نتایج مثبت یا معنادار اشاره دارد. این نوع سوگیری می‌تواند منجر به عدم تعادل در ادبیات علمی شود، زیرا مقالاتی که نتایج منفی یا غیرمعنادار دارند، کمتر منتشر می‌شوند.

📌 این پدیده به این معناست که اگر یک مطالعه نتایج مثبتی ارائه دهد، احتمال بیشتری برای پذیرش و انتشار آن وجود دارد. در نتیجه، این موضوع می‌تواند تصویر نادرستی از اثربخشی درمان‌ها و مداخلات علمی ایجاد کند و به تصمیم‌گیری‌های نادرست در حوزه‌های پزشکی و علمی منجر شود.

✅ در واقع، سوگیری انتشاراتی یکی از چالش‌های اصلی در ارزیابی و تفسیر داده‌های علمی است و می‌تواند منجر به تحریف درک ما از واقعیت های علمی شود.

مناسب دانشجویان همه رشته ها و مقاطع
@fafuture/گروه آموزش پژوهش فافیوچر

ضمن سلام و وقت بخیر خدمت فافیوچری‌ها

دوستانی که به دلیل اتمام ظرفیت نتوانستند در این دوره جامع پژوهش ثبت نام کنند، با تمدید ظرفیت امکان ثبت نام مجدد فراهم شده. می‌توانید با پیام به آی دی های زیر جهت ثبت نام اقدام نمایید.

@fafutureir & @fafuture_ir