Telegram Group & Telegram Channel
🤔Как же все-таки #Шалимовправ, заявляя о необходимости скорейшего и принципиального реформирования школьного образования в России. Потому что беда🙈

Не будем вдаваться в глубокий анализ – и так все очевидно. Просто наблюдения.

🤦‍♀️Диагноз современного образования – это готовые домашние задания по физкультуре. А ведь помнится, когда лет 10-15 назад в школьную программу вводился 3-й урок физкультуры в неделю – речь шла о реальной физкультуре, спортивных упражнениях и большой светлой задачи по оздоровлению детей. Сейчас школа просто забивает учебные часы, переформатировав дополнительный урок – в теорию. Например, изучает с детьми историю Олимпиады, на которую сейчас нашу сборную уже и не пускают. Для общего развития, может, и неплохо. Если бы не за счет часов математики или русского языка, которые усердно урезаются.

🤦‍♀️Диагноз образования – это уроки музыки в 8-9 классах и оценка «за слушание». Без шуток, без пяти минут выпускникам (кто уходит после 9 класса) включают шедевры классической музыки, и преподаватель по итогам ставит оценки: хорошо и молча слушал – пять, смеялся или разговаривал – два.

🙄Диагноз образования – это те же 8-9 классы, у которых началось черчение, но продолжается еще и рисование, как отдельный урок. Естественно, рисуют дети в ущерб другим, уж простите, но реально необходимым для поступления в вузы образовательным дисциплинам.

🙊Диагноз образования – это «Недоросль» Фонвизина, которую дети на наших глазах в одной из вполне себе образовательных школ Северо-Запада читают непосредственно на уроках (не дома, как д\з) в учебниках в сокращении. Спрашиваем: «О чем произведение?» Отвечают: «О проблемах образования». Ну да, теперь, наверное, о проблемах образования. По факту, а не по содержанию.

На «Разговорах о важном» в Питере на прошлой неделе детям рассказывали, как через Госуслуги оформить «Пушкинскую карту», которая позволит бесплатно посещать музеи, выставки, театры и т.п. Ну это важно, конечно. Правда, изначально, когда урок еще только вводились, обозначались другие задачи – патриотические. Видимо – по пути где-то потерялись.

И тут позволим процитировать коллег с их диагнозом системе образования: «Способ утилизации времени детей пока родители на работе в начальных и средних классах, а в старших как утренняя разминка перед занятиями с репетиторами по подготовке к ЕГЭ. Формализм ради формализма».

Продолжаем наблюдать👀



group-telegram.com/Leningrad_guide/13448
Create:
Last Update:

🤔Как же все-таки #Шалимовправ, заявляя о необходимости скорейшего и принципиального реформирования школьного образования в России. Потому что беда🙈

Не будем вдаваться в глубокий анализ – и так все очевидно. Просто наблюдения.

🤦‍♀️Диагноз современного образования – это готовые домашние задания по физкультуре. А ведь помнится, когда лет 10-15 назад в школьную программу вводился 3-й урок физкультуры в неделю – речь шла о реальной физкультуре, спортивных упражнениях и большой светлой задачи по оздоровлению детей. Сейчас школа просто забивает учебные часы, переформатировав дополнительный урок – в теорию. Например, изучает с детьми историю Олимпиады, на которую сейчас нашу сборную уже и не пускают. Для общего развития, может, и неплохо. Если бы не за счет часов математики или русского языка, которые усердно урезаются.

🤦‍♀️Диагноз образования – это уроки музыки в 8-9 классах и оценка «за слушание». Без шуток, без пяти минут выпускникам (кто уходит после 9 класса) включают шедевры классической музыки, и преподаватель по итогам ставит оценки: хорошо и молча слушал – пять, смеялся или разговаривал – два.

🙄Диагноз образования – это те же 8-9 классы, у которых началось черчение, но продолжается еще и рисование, как отдельный урок. Естественно, рисуют дети в ущерб другим, уж простите, но реально необходимым для поступления в вузы образовательным дисциплинам.

🙊Диагноз образования – это «Недоросль» Фонвизина, которую дети на наших глазах в одной из вполне себе образовательных школ Северо-Запада читают непосредственно на уроках (не дома, как д\з) в учебниках в сокращении. Спрашиваем: «О чем произведение?» Отвечают: «О проблемах образования». Ну да, теперь, наверное, о проблемах образования. По факту, а не по содержанию.

На «Разговорах о важном» в Питере на прошлой неделе детям рассказывали, как через Госуслуги оформить «Пушкинскую карту», которая позволит бесплатно посещать музеи, выставки, театры и т.п. Ну это важно, конечно. Правда, изначально, когда урок еще только вводились, обозначались другие задачи – патриотические. Видимо – по пути где-то потерялись.

И тут позволим процитировать коллег с их диагнозом системе образования: «Способ утилизации времени детей пока родители на работе в начальных и средних классах, а в старших как утренняя разминка перед занятиями с репетиторами по подготовке к ЕГЭ. Формализм ради формализма».

Продолжаем наблюдать👀

BY Тайны Ленинградского двора ZVO


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/Leningrad_guide/13448

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

In December 2021, Sebi officials had conducted a search and seizure operation at the premises of certain persons carrying out similar manipulative activities through Telegram channels. READ MORE I want a secure messaging app, should I use Telegram? In February 2014, the Ukrainian people ousted pro-Russian president Viktor Yanukovych, prompting Russia to invade and annex the Crimean peninsula. By the start of April, Pavel Durov had given his notice, with TechCrunch saying at the time that the CEO had resisted pressure to suppress pages criticizing the Russian government. Soloviev also promoted the channel in a post he shared on his own Telegram, which has 580,000 followers. The post recommended his viewers subscribe to "War on Fakes" in a time of fake news.
from id


Telegram Тайны Ленинградского двора ZVO
FROM American