ПроРечь

Завершая тему про простые игры для детей, хочется поговорить о карточках. Сейчас таких очень много в продаже. Они удобны в использовании. Отличный вариант, если ребенок понимает изображение. А если нет?

Причины могут быть разные: плохое изображение предмета, ребенок никогда не видел реального предмета, более сложные случаи, такие как сенсорная алалия, интеллектуальная недостаточность и прочее. 

Тогда делаем шаг, а то и два, назад. Как это сделать? Берём, например, настоящее яблоко. Показываем его ребёнку. Говорим, что это. Даем потрогать, понюхать, попробовать и т.д. Затем делаем фотографию этого яблока и учим соотносить предмет и изображение. Когда этот этап усвоен, переходим к картинкам. Сначала картинка должна быть максимально похожа на настоящий предмет, затем уже можно менять цвет, размер и т.д. 

Вы используете карточки для занятий с детьми? Если да, расскажите, какие нравятся, а какие нет. 

www.group-telegram.com/id/ProRechLC.com/691

465 viewsNov 1, 2024 at 07:04

Завершая тему про простые игры для детей, хочется поговорить о карточках. Сейчас таких очень много в продаже. Они удобны в использовании. Отличный вариант, если ребенок понимает изображение. А если нет?

Причины могут быть разные: плохое изображение предмета, ребенок никогда не видел реального предмета, более сложные случаи, такие как сенсорная алалия, интеллектуальная недостаточность и прочее. 

Тогда делаем шаг, а то и два, назад. Как это сделать? Берём, например, настоящее яблоко. Показываем его ребёнку. Говорим, что это. Даем потрогать, понюхать, попробовать и т.д. Затем делаем фотографию этого яблока и учим соотносить предмет и изображение. Когда этот этап усвоен, переходим к картинкам. Сначала картинка должна быть максимально похожа на настоящий предмет, затем уже можно менять цвет, размер и т.д. 

Вы используете карточки для занятий с детьми? Если да, расскажите, какие нравятся, а какие нет. 

BY ПроРечь