💻 Понад 100 маленьких пацієнтів із 23 лікарень України взяли участь в онлайн-подорожі до антарктичної станції «Академік Вернадський» під час інтерактивного уроку географії у «Школі супергероїв».
У реальному часі до школярів приєднався керівник 30-ї Української антарктичної експедиції Олександр Полудень. Він провів екскурсію станцією, розповів про побут полярників, клімат, тварин, які живуть поблизу, а ще допоміг учням побудувати графік температур.
🏫 ДУ «Школа супергероїв» — це місце, де лікування не заважає досліджувати світ і продовжувати навчання. Діти, які перебувають на довготривалому лікуванні чи реабілітації, можуть навчатися, розвиватися та отримувати підтримку від учителів. Щороку тут навчається понад 10 тис. дітей.
Такі уроки дають змогу дітям на мить забути про лікарню та відчути себе частиною великого світу поза межами палати. А зустріч із паном Олександром допомогла маленьким супергероям не втрачати цікавість до світу та отримати натхнення для продовження навчання й лікування 🫶
У реальному часі до школярів приєднався керівник 30-ї Української антарктичної експедиції Олександр Полудень. Він провів екскурсію станцією, розповів про побут полярників, клімат, тварин, які живуть поблизу, а ще допоміг учням побудувати графік температур.
🏫 ДУ «Школа супергероїв» — це місце, де лікування не заважає досліджувати світ і продовжувати навчання. Діти, які перебувають на довготривалому лікуванні чи реабілітації, можуть навчатися, розвиватися та отримувати підтримку від учителів. Щороку тут навчається понад 10 тис. дітей.
Такі уроки дають змогу дітям на мить забути про лікарню та відчути себе частиною великого світу поза межами палати. А зустріч із паном Олександром допомогла маленьким супергероям не втрачати цікавість до світу та отримати натхнення для продовження навчання й лікування 🫶
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Триває підготовка до впровадження третього етапу реформи НУШ — реформи старшої школи!
З 1 вересня 2027 року старшокласники зможуть будувати власну освітню траєкторію — обирати предмети й заклад освіти: академічний ліцей або професійний чи фаховий коледж.
Чому це важливо? 👈🤔
Учні старшої школи — дууууужеее різні. У них різні освітні потреби, мотивація й темп навчання. А щоб кожен зміг розкрити свій потенціал, важливо обрати той заклад, який найкраще відповідатиме зацікавленням, здібностям та кар’єрним планам!
Що таке академічний ліцей та які його ключові переваги? Усі деталі — у відео!
Про професійні та фахові коледжі розповімо вже незабаром! Стежте за оновленнями!
А ще більше інформації — на сайті реформи.
Відео підготовлено Міністерством освіти і науки України в партнерстві зі Швейцарсько-український проєкт DECIDE, що впроваджується в Україні консорціумом у складі ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні в Україні.
З 1 вересня 2027 року старшокласники зможуть будувати власну освітню траєкторію — обирати предмети й заклад освіти: академічний ліцей або професійний чи фаховий коледж.
Чому це важливо? 👈🤔
Учні старшої школи — дууууужеее різні. У них різні освітні потреби, мотивація й темп навчання. А щоб кожен зміг розкрити свій потенціал, важливо обрати той заклад, який найкраще відповідатиме зацікавленням, здібностям та кар’єрним планам!
Що таке академічний ліцей та які його ключові переваги? Усі деталі — у відео!
Про професійні та фахові коледжі розповімо вже незабаром! Стежте за оновленнями!
А ще більше інформації — на сайті реформи.
Відео підготовлено Міністерством освіти і науки України в партнерстві зі Швейцарсько-український проєкт DECIDE, що впроваджується в Україні консорціумом у складі ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні в Україні.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💪 Складаєш НМТ?
Цьогоріч національний мультипредметний тест знову відбудеться у спеціальному сервісі. Ознайомся з правилами роботи в ньому, щоб уникнути непорозумінь і почуватися впевнено.
Детальніше: 👉 https://bit.ly/4dLXuYJ
Цьогоріч національний мультипредметний тест знову відбудеться у спеціальному сервісі. Ознайомся з правилами роботи в ньому, щоб уникнути непорозумінь і почуватися впевнено.
Детальніше: 👉 https://bit.ly/4dLXuYJ
Держава компенсує вартість навчання для дітей захисників і захисниць України 👈🥰
Перші 1000 сповіщень уже отримали студенти-випускники закладів освіти в Дії. Щоб скористатися підтримкою, потрібно підтвердити сертифікат у застосунку протягом 20 днів із моменту отримання сповіщення.
Хто може отримати компенсацію?
Діти, які навчаються за контрактом у закладах професійної (професійно-технічної), фахової передвищої або вищої освіти та мають один із таких статусів:
👉 члени сімей загиблих (померлих) захисників / захисниць України;
👉 діти ветеранів / ветеранок з інвалідністю внаслідок війни;
діти учасників бойових дій;
👉 діти осіб, які мають статус зниклих безвісти за особливих обставин;
👉 діти осіб, які перебувають у полоні внаслідок збройної агресії проти України;
👉 діти осіб, визнаних постраждалими учасниками Революції гідності.
Держава надає підтримку адресно, швидко й прозоро, щоб діти захисників могли здобути якісну освіту. Якщо ви ще не отримали сповіщення, тоді зачекайте — розсилання відбувається поетапно.
Покрокову інструкцію щодо отримання компенсації для дітей ветеранів і ветеранок можна переглянути на сайті МОН.
Ініціативу реалізує Міністерство у справах ветеранів України у співпраці з Міністерством освіти і науки України, Міністерством цифрової трансформації України та Дією за експертної підтримки ДП «Інфоресурс» та «Проєкту підтримки Дія», що його Програма розвитку ООН в Україні реалізує за фінансування Швеції.
Перші 1000 сповіщень уже отримали студенти-випускники закладів освіти в Дії. Щоб скористатися підтримкою, потрібно підтвердити сертифікат у застосунку протягом 20 днів із моменту отримання сповіщення.
Хто може отримати компенсацію?
Діти, які навчаються за контрактом у закладах професійної (професійно-технічної), фахової передвищої або вищої освіти та мають один із таких статусів:
👉 члени сімей загиблих (померлих) захисників / захисниць України;
👉 діти ветеранів / ветеранок з інвалідністю внаслідок війни;
діти учасників бойових дій;
👉 діти осіб, які мають статус зниклих безвісти за особливих обставин;
👉 діти осіб, які перебувають у полоні внаслідок збройної агресії проти України;
👉 діти осіб, визнаних постраждалими учасниками Революції гідності.
Держава надає підтримку адресно, швидко й прозоро, щоб діти захисників могли здобути якісну освіту. Якщо ви ще не отримали сповіщення, тоді зачекайте — розсилання відбувається поетапно.
Покрокову інструкцію щодо отримання компенсації для дітей ветеранів і ветеранок можна переглянути на сайті МОН.
Ініціативу реалізує Міністерство у справах ветеранів України у співпраці з Міністерством освіти і науки України, Міністерством цифрової трансформації України та Дією за експертної підтримки ДП «Інфоресурс» та «Проєкту підтримки Дія», що його Програма розвитку ООН в Україні реалізує за фінансування Швеції.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Академічний ліцей або професійний / фаховий коледж?
У межах реформи старшої школи учні зможуть обирати, де продовжити навчання після 9 класу: в академічному ліцеї або в професійному / фаховому коледжі.
І хоча попит на фахівців робітничих професій постійно зростає, а зарплати в таких спеціалістів — дедалі вищі, довкола професійної освіти все ще багато стереотипів.
Чи правда, що професійна освіта — це не престижно? Зʼясуймо! Що ми маємо сьогодні:
☝️Ринок праці буквально «полює» на кваліфікованих робітників. Брак кадрів — величезний, а отже, стабільну роботу гарантовано.
☝️Хороші спеціалісти — уже зараз заробляють гідно, і ця тенденція лише зростає!
☝️У 2025 році технічні спеціальності — серед найбільш потрібних на ринку праці!
☝️Сучасна професійна освіта стрімко змінюється — стає практичною, гнучкою й орієнтованою на потреби ринку праці.
☝️64% випускників знаходять роботу за фахом!
А як у Європі? Там майже половина (48,7%!) старшокласників обирає саме професійні програми навчання!
Тому мета «Профільної» — зробити навчання в професійних і фахових коледжах сучасним, престижним і конкурентоспроможним! Хто може обрати цей шлях і які перспективи для учнів? Дивіться у відео! Детальніше про академічні ліцеї тут.
А всі деталі реформи — на сайті.
Відео підготовлено Міністерством освіти і науки України в партнерстві зі Швейцарсько-українським проєктом DECIDE, що впроваджується в Україні консорціумом у складі ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні.
У межах реформи старшої школи учні зможуть обирати, де продовжити навчання після 9 класу: в академічному ліцеї або в професійному / фаховому коледжі.
І хоча попит на фахівців робітничих професій постійно зростає, а зарплати в таких спеціалістів — дедалі вищі, довкола професійної освіти все ще багато стереотипів.
Чи правда, що професійна освіта — це не престижно? Зʼясуймо! Що ми маємо сьогодні:
☝️Ринок праці буквально «полює» на кваліфікованих робітників. Брак кадрів — величезний, а отже, стабільну роботу гарантовано.
☝️Хороші спеціалісти — уже зараз заробляють гідно, і ця тенденція лише зростає!
☝️У 2025 році технічні спеціальності — серед найбільш потрібних на ринку праці!
☝️Сучасна професійна освіта стрімко змінюється — стає практичною, гнучкою й орієнтованою на потреби ринку праці.
☝️64% випускників знаходять роботу за фахом!
А як у Європі? Там майже половина (48,7%!) старшокласників обирає саме професійні програми навчання!
Тому мета «Профільної» — зробити навчання в професійних і фахових коледжах сучасним, престижним і конкурентоспроможним! Хто може обрати цей шлях і які перспективи для учнів? Дивіться у відео! Детальніше про академічні ліцеї тут.
А всі деталі реформи — на сайті.
Відео підготовлено Міністерством освіти і науки України в партнерстві зі Швейцарсько-українським проєктом DECIDE, що впроваджується в Україні консорціумом у складі ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Якою має бути освіта нової України? 🌟
Дивіться натхненні відповіді учасників й учасниць конференції — освітян і освітянок, управлінців й управлінок, представників і представниць громад.
Дивіться натхненні відповіді учасників й учасниць конференції — освітян і освітянок, управлінців й управлінок, представників і представниць громад.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Триває Програма професійного розвитку академічних менеджерів 👍
Приблизно 450 учасників — ректорів, проректорів, деканів, директорів навчально-наукових інститутів та їхніх заступників, завідувачів кафедр, керівників адміністративних підрозділів ЗВО — опановують стратегічний і фінансовий менеджмент, управління персоналом, а також підходи до впровадження інституційних змін і нових моделей врядування.
Кінцева мета Програми — посилити інституційну спроможність та конкурентоспроможність університетів в Україні.
Прогрес у реалізації Програми представили місії Світового банку в особі Шіро Наката, старшого економіста департаменту з питань освіти Світового банку.
Дивіться більше про Програму та щирі відгуки її учасників у відео.
Програму професійного розвитку академічних менеджерів ініційовано Міністерством освіти і науки України в межах спільного з World Bank Ukraine проєкту «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів» (UIHERP). Програма розроблена та реалізується British Council Ukraine.
Приблизно 450 учасників — ректорів, проректорів, деканів, директорів навчально-наукових інститутів та їхніх заступників, завідувачів кафедр, керівників адміністративних підрозділів ЗВО — опановують стратегічний і фінансовий менеджмент, управління персоналом, а також підходи до впровадження інституційних змін і нових моделей врядування.
Кінцева мета Програми — посилити інституційну спроможність та конкурентоспроможність університетів в Україні.
Прогрес у реалізації Програми представили місії Світового банку в особі Шіро Наката, старшого економіста департаменту з питань освіти Світового банку.
Дивіться більше про Програму та щирі відгуки її учасників у відео.
Програму професійного розвитку академічних менеджерів ініційовано Міністерством освіти і науки України в межах спільного з World Bank Ukraine проєкту «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів» (UIHERP). Програма розроблена та реалізується British Council Ukraine.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
60 оновлених майстерень і лабораторій відкрили в закладах професійно-технічної освіти 👈🥰
За кошти державної субвенції 2024 року (549 млн грн) відремонтовано й облаштовано 60 майстерень і лабораторій у закладах професійної освіти.
Студенти профтехів у 23 областях України уже навчаються в комфортних умовах та із сучасним обладнанням.
Масштабне оновлення реалізується в межах урядової ініціативи «100 майстерень», мета якої створити сучасні майстерні й лабораторії для ефективної підготовки фахівців, яких гостро бракує на ринку праці ☝️
Завдяки співпраці вдалося об’єднати заклади освіти, місцеву владу та бізнес. Крім того, проєкт уже має своє продовження та розширення. У 2025 році на оновлення 89 закладів уряд виділив 525 млн гривень. В умовах війни, демографічної кризи та змін на ринку праці кваліфіковані фахівці є запорукою успішного розвитку та відбудови країни. А для цього потрібні комфортні умови та сучасне обладнання.
На сьогодні українські заклади освіти готують студентів за понад 400 різними професіями та спеціальностями. Розвиваємо професійну й фахову передвищу освіту, адже саме ці напрями є перспективними для нової економіки України.
За кошти державної субвенції 2024 року (549 млн грн) відремонтовано й облаштовано 60 майстерень і лабораторій у закладах професійної освіти.
Студенти профтехів у 23 областях України уже навчаються в комфортних умовах та із сучасним обладнанням.
Масштабне оновлення реалізується в межах урядової ініціативи «100 майстерень», мета якої створити сучасні майстерні й лабораторії для ефективної підготовки фахівців, яких гостро бракує на ринку праці ☝️
Завдяки співпраці вдалося об’єднати заклади освіти, місцеву владу та бізнес. Крім того, проєкт уже має своє продовження та розширення. У 2025 році на оновлення 89 закладів уряд виділив 525 млн гривень. В умовах війни, демографічної кризи та змін на ринку праці кваліфіковані фахівці є запорукою успішного розвитку та відбудови країни. А для цього потрібні комфортні умови та сучасне обладнання.
На сьогодні українські заклади освіти готують студентів за понад 400 різними професіями та спеціальностями. Розвиваємо професійну й фахову передвищу освіту, адже саме ці напрями є перспективними для нової економіки України.
Як навчити дитину захищати свої права навіть у складні часи? 👈🥰
Запрошуємо пройти разом із дітьми п’ять важливих уроків «Права дитини в умовах війни». Матеріали розроблені в межах спільної ініціативи Швейцарсько-українського проєкту DECIDE, Міністерства освіти і науки України та Офісу Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини «Стаємо сильнішими разом!».
Наші діти мають права, які захищає держава. Попри виклики війни, надзвичайно важливо навчитися їх відстоювати та захищати, а також правильно реагувати в надзвичайних ситуаціях. У добірці уроків розповідаємо про найважливіші теми щодо дотримання та захисту прав дітей в умовах війни:
🔹 Права дитини в умовах війни
🔹 Ідентичність під загрозою
🔹 Діти та збройний конфлікт
🔹 Рівність та недискримінація в умовах війни
🔹 Якщо дитина опинилася сама в небезпеці
Кожен урок містить також конспекти, конструктор із вправ, практичні завдання, тематичні відео та багато інших корисних матеріалів, які зроблять заняття цікавим для будь-якої дитини.
Добірку можуть використовувати не тільки освітяни й офіцери служби освітньої безпеки, а й батьки та діти самостійно.
📥 Завантажуйте добірку тут: 👉 https://bit.ly/4dyuMKB
🎥 Відео до кожного уроку тут: 👉 https://bit.ly/43t9dGS
Завдання дорослих — забезпечити кожній дитині захист, підтримку й справедливість.
Разом із дітьми, крок за кроком, ми формуємо основу безпеки, гідності та стійкості нового покоління — і цей шлях починається через знання та розуміння своїх прав.
Розробки уроків підготовлено Швейцарсько-український проєкт DECIDE з PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні, а також Офісом Омбудсмана України та Міністерством освіти і науки України в межах ініціативи «Стаємо сильнішими разом!».
Докладніше про ініціативу «Стаємо сильнішими разом» — за посиланням: 👉 https://www.together.decide.in.ua/
Запрошуємо пройти разом із дітьми п’ять важливих уроків «Права дитини в умовах війни». Матеріали розроблені в межах спільної ініціативи Швейцарсько-українського проєкту DECIDE, Міністерства освіти і науки України та Офісу Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини «Стаємо сильнішими разом!».
Наші діти мають права, які захищає держава. Попри виклики війни, надзвичайно важливо навчитися їх відстоювати та захищати, а також правильно реагувати в надзвичайних ситуаціях. У добірці уроків розповідаємо про найважливіші теми щодо дотримання та захисту прав дітей в умовах війни:
🔹 Права дитини в умовах війни
🔹 Ідентичність під загрозою
🔹 Діти та збройний конфлікт
🔹 Рівність та недискримінація в умовах війни
🔹 Якщо дитина опинилася сама в небезпеці
Кожен урок містить також конспекти, конструктор із вправ, практичні завдання, тематичні відео та багато інших корисних матеріалів, які зроблять заняття цікавим для будь-якої дитини.
Добірку можуть використовувати не тільки освітяни й офіцери служби освітньої безпеки, а й батьки та діти самостійно.
📥 Завантажуйте добірку тут: 👉 https://bit.ly/4dyuMKB
🎥 Відео до кожного уроку тут: 👉 https://bit.ly/43t9dGS
Завдання дорослих — забезпечити кожній дитині захист, підтримку й справедливість.
Разом із дітьми, крок за кроком, ми формуємо основу безпеки, гідності та стійкості нового покоління — і цей шлях починається через знання та розуміння своїх прав.
Розробки уроків підготовлено Швейцарсько-український проєкт DECIDE з PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні, а також Офісом Омбудсмана України та Міністерством освіти і науки України в межах ініціативи «Стаємо сильнішими разом!».
Докладніше про ініціативу «Стаємо сильнішими разом» — за посиланням: 👉 https://www.together.decide.in.ua/
UPD:
Нова дата та час прямої трансляції: 13.06 о 18:00. Долучайтеся.
…
Ваша дитина навчається за кордоном, але ви хочете зберегти її зв’язок з Україною через освіту? 👈🤔
Запрошуємо на відкритий вебінар для батьків про українознавчий компонент — скорочену програму, створену спеціально для українських дітей за кордоном.
Під час вебінару ви дізнаєтеся:
🔹 які предмети входять до програми;
🔹 як поєднати її з навчанням у місцевій школі;
🔹 як подати заявку через платформу;
🔹 як відбувається зарахування результатів.
Реєстрація за посиланням.
Нова дата та час прямої трансляції: 13.06 о 18:00. Долучайтеся.
…
Ваша дитина навчається за кордоном, але ви хочете зберегти її зв’язок з Україною через освіту? 👈🤔
Запрошуємо на відкритий вебінар для батьків про українознавчий компонент — скорочену програму, створену спеціально для українських дітей за кордоном.
Під час вебінару ви дізнаєтеся:
🔹 які предмети входять до програми;
🔹 як поєднати її з навчанням у місцевій школі;
🔹 як подати заявку через платформу;
🔹 як відбувається зарахування результатів.
Реєстрація за посиланням.
Безбар’єрність — це коли ти можеш робити вибір 👈🥰
У закладі дошкільної освіти «Вільні» у Львові відкрили групи для дітей від 1 року, які обладнані всім потрібним для навчання й розвитку найменших дошкільнят. Тут про малечу піклуються вихователі з багаторічним досвідом, які також перейняли практики німецьких колег.
Починаючи з 2023 року у Львові спільно з німецькими партнерами освітянами із Верхньої Баварії та ГО «Горіховий дім» впроваджується проект «Майданчик змін», який передбачає відкриття груп раннього догляду за дітьми, яким виповнилося 12 місяців. Із вересня 2024 у нашому місті запрацювали такі групи у ЗДО «Вільні» та в ЗДО «Левомрій». Проєкт набув успіху. Малюки дуже швидко адаптувалися до дитячого садочка, батьки задоволені успіхами своїх дітей. Відтак, з 01.09.2025 ще в 9 дошкільних закладах міста запрацюють такі групи.
Садочок — повністю безбар’єрний і адаптований для навчання всіх дітей, зокрема з особливими освітніми потребами. Окрім цього, одне з приміщень медичного блоку переоблаштовано відповідно до потреб і можливостей дітей від 1 року, що дає змогу забезпечити для них належний догляд.
Рішення створити такі групи було непростим для адміністрації та вихователів, проте всі побоювання зникли, щойно групи запрацювали. Керівництво планує збільшити їхню кількість. Нині тут навчається 12 дітей, які регулярно відвідують заклад дошкільної освіти. Батьки також відзначають, що зробили правильний вибір, адже їхні діти перебувають у безпечному, турботливому та безбар’єрному середовищі.
Новий Закон України «Про дошкільну освіту» передбачає можливість різних типів організації дошкільної освіти, зокрема створення ясельних груп для дітей від трьох місяців. Це дає змогу батькам самостійно і за власним бажанням обирати, коли і в який заклад або групу піде їхня дитина. Таким чином діти зможуть здобувати якісну освіту, отримувати підтримку кваліфікованих фахівців, а батьки — продовжувати реалізовувати свій потенціал, будувати кар’єру та бути спокійними за своїх малюків.
Безбар’єрність — це не лише про фізичну доступність, а й про рівні можливості, свободу вибору та реалізацію свого потенціалу через освіту 💙
Освітня безбарʼєрність реалізується в межах Національної стратегії зі створення безбарʼєрного простору в Україні за ініціативою першої леді Олени Зеленської.
У закладі дошкільної освіти «Вільні» у Львові відкрили групи для дітей від 1 року, які обладнані всім потрібним для навчання й розвитку найменших дошкільнят. Тут про малечу піклуються вихователі з багаторічним досвідом, які також перейняли практики німецьких колег.
Починаючи з 2023 року у Львові спільно з німецькими партнерами освітянами із Верхньої Баварії та ГО «Горіховий дім» впроваджується проект «Майданчик змін», який передбачає відкриття груп раннього догляду за дітьми, яким виповнилося 12 місяців. Із вересня 2024 у нашому місті запрацювали такі групи у ЗДО «Вільні» та в ЗДО «Левомрій». Проєкт набув успіху. Малюки дуже швидко адаптувалися до дитячого садочка, батьки задоволені успіхами своїх дітей. Відтак, з 01.09.2025 ще в 9 дошкільних закладах міста запрацюють такі групи.
Садочок — повністю безбар’єрний і адаптований для навчання всіх дітей, зокрема з особливими освітніми потребами. Окрім цього, одне з приміщень медичного блоку переоблаштовано відповідно до потреб і можливостей дітей від 1 року, що дає змогу забезпечити для них належний догляд.
Рішення створити такі групи було непростим для адміністрації та вихователів, проте всі побоювання зникли, щойно групи запрацювали. Керівництво планує збільшити їхню кількість. Нині тут навчається 12 дітей, які регулярно відвідують заклад дошкільної освіти. Батьки також відзначають, що зробили правильний вибір, адже їхні діти перебувають у безпечному, турботливому та безбар’єрному середовищі.
Новий Закон України «Про дошкільну освіту» передбачає можливість різних типів організації дошкільної освіти, зокрема створення ясельних груп для дітей від трьох місяців. Це дає змогу батькам самостійно і за власним бажанням обирати, коли і в який заклад або групу піде їхня дитина. Таким чином діти зможуть здобувати якісну освіту, отримувати підтримку кваліфікованих фахівців, а батьки — продовжувати реалізовувати свій потенціал, будувати кар’єру та бути спокійними за своїх малюків.
Безбар’єрність — це не лише про фізичну доступність, а й про рівні можливості, свободу вибору та реалізацію свого потенціалу через освіту 💙
Освітня безбарʼєрність реалізується в межах Національної стратегії зі створення безбарʼєрного простору в Україні за ініціативою першої леді Олени Зеленської.
Forwarded from Олена Зеленська | Olena Zelenska
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ми всі стикаємося з бар’єрами. Коли не можемо дістатися кудись із дитячим візком, валізою або через стан здоров’я. Коли не можемо знайти роботу тільки через вік чи стать. Комусь бар’єри трапляються час від часу, а комусь щодня.
📍Щоб змінити це, ми запустили Всеукраїнську кампанію «Безбар’єрність – це коли можеш», спрямовану на просування принципів безбар’єрності та залучення людей до творення України без бар’єрів.
📍Цей маніфест – про спільну мету сформувати середовище, у якому кожна людина може жити, працювати, пересуватись і взаємодіяти без бар’єрів.
Ми всі можемо долучитися до створення України без бар’єрів у словах, діях та рішеннях. На рівні громади, інституції, бізнесу й окремої людини. Як саме – розповідає ця кампанія.
⚪️ Безбар’єрність – це коли можеш.
Всеукраїнську кампанію соціальних змін «Коли можеш» реалізують міністерства України за підтримки ЮНІСЕФ у межах ініціативи першої леді України «Без бар’єрів» і за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) через державний банк розвитку KfW.
📍Щоб змінити це, ми запустили Всеукраїнську кампанію «Безбар’єрність – це коли можеш», спрямовану на просування принципів безбар’єрності та залучення людей до творення України без бар’єрів.
📍Цей маніфест – про спільну мету сформувати середовище, у якому кожна людина може жити, працювати, пересуватись і взаємодіяти без бар’єрів.
Ми всі можемо долучитися до створення України без бар’єрів у словах, діях та рішеннях. На рівні громади, інституції, бізнесу й окремої людини. Як саме – розповідає ця кампанія.
⚪️ Безбар’єрність – це коли можеш.
Всеукраїнську кампанію соціальних змін «Коли можеш» реалізують міністерства України за підтримки ЮНІСЕФ у межах ініціативи першої леді України «Без бар’єрів» і за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) через державний банк розвитку KfW.
⚡️ Кабінет Міністрів України запровадив пришвидшений алгоритм доставлення підручників до шкіл.
Відтепер підручники (крім електронних) і посібники до закладів освіти доставлятимуть видавництва, що їх друкують. Раніше вони надходили на обласні книжкові бази, звідки обласні департаменти розвозили в школи.
Тепер доставлення відбуватиметься напряму в школи, що має значно пришвидшити процес і допоможе уникнути запізнень. Витрати покриватиме державний бюджет.
Усі підручники й посібники мають бути доставлені впродовж місяця з дня виготовлення тиражу.
Для підвищення прозорості та зручності обліку доставлення підручників до закладів загальної середньої освіти в АІКОМ у модулі замовлення підручників упроваджується новий функціонал — електронні накладні за результатами доставлення підручників до ЗЗСО напряму видавництвами. Технічну реалізацію цього рішення забезпечено за підтримки Світового банку.
Також уряд визначив правила розрахунку вартості електронного додатка, який є складником підручника.
Більше читайте на сайті МОН.
Відтепер підручники (крім електронних) і посібники до закладів освіти доставлятимуть видавництва, що їх друкують. Раніше вони надходили на обласні книжкові бази, звідки обласні департаменти розвозили в школи.
Тепер доставлення відбуватиметься напряму в школи, що має значно пришвидшити процес і допоможе уникнути запізнень. Витрати покриватиме державний бюджет.
Усі підручники й посібники мають бути доставлені впродовж місяця з дня виготовлення тиражу.
Для підвищення прозорості та зручності обліку доставлення підручників до закладів загальної середньої освіти в АІКОМ у модулі замовлення підручників упроваджується новий функціонал — електронні накладні за результатами доставлення підручників до ЗЗСО напряму видавництвами. Технічну реалізацію цього рішення забезпечено за підтримки Світового банку.
Також уряд визначив правила розрахунку вартості електронного додатка, який є складником підручника.
Більше читайте на сайті МОН.
⚡️ Які школи отримають STEM-субвенцію? Уряд затвердив першу частину розподілу.
Ідеться про 499,4 млн грн на обладнання кабінетів біології, фізики, хімії, географії, математики та STEM-лабораторій.
Акцент у використанні субвенції — на створенні єдиного освітнього простору в закладі освіти (STEM-кластер). Тобто не точкове обладнання одного кабінету, а комплексне оновлення кількох кабінетів на одному поверсі чи в одному крилі.
Субвенцію отримають заклади, які надаватимуть профільну освіту з 2027/2028 навчального року.
Перелік громад і шкіл, які отримають фінансування, дивіться на сайті МОН.
Ідеться про 499,4 млн грн на обладнання кабінетів біології, фізики, хімії, географії, математики та STEM-лабораторій.
Акцент у використанні субвенції — на створенні єдиного освітнього простору в закладі освіти (STEM-кластер). Тобто не точкове обладнання одного кабінету, а комплексне оновлення кількох кабінетів на одному поверсі чи в одному крилі.
Субвенцію отримають заклади, які надаватимуть профільну освіту з 2027/2028 навчального року.
Перелік громад і шкіл, які отримають фінансування, дивіться на сайті МОН.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Профільна» — третій етап реформи НУШ, тобто оновлення старшої школи.
Попереду чимало змін, тож цілком природно, що виникає багато запитань. Сьогодні розповідаємо, що саме очікує учнів і учениць.
Ключова мета «Профільної» — забезпечити доступ до якісної профільної середньої освіти всім учням, незалежно від місця проживання. А ще — це дати можливість навчатися відповідно до власних зацікавлень, розкривати таланти, глибше вивчати те, що справді захоплює. Адже саме так формується усвідомлений вибір професійного шляху.
Чому це важливо?
Світ стрімко змінюється — школа вже не може бути місцем, де лише вивчають предмети. Сучасна освіта має допомагати учням пізнати себе, розкрити свої здібності й обрати власний життєвий шлях.
Що ж змінюється?
🔸 З 5 класу — стартує профорієнтація. Учні знайомитимуться з різними професіями, досліджуватимуть свої можливості, щоб у майбутньому зробити усвідомлений вибір.
🔸 Після 9 класу — можливість обрати: академічний ліцей (для тих, хто хоче готуватися до НМТ та вступу до університету) або професійний чи фаховий коледж (для тих, хто прагне швидше здобути професію і розпочати працювати).
🔸 У старшій школі (10–12 класи) учні:
- обиратимуть профіль — інженерний, гуманітарний, мистецький тощо;
- самі визначатимуть частину предметів для поглибленого вивчення;
- зможуть обирати додаткові предмети або курси за інтересами.
10 клас — адаптаційний. Це час, щоб звикнути до нового формату, колективу, профілю. Якщо учень / учениця відчує, що помилився/-лася з вибором, — можна змінити профіль або навіть заклад.
Але це ще не все. Детальніше розповідаємо у відео або на сайті.
Відео підготовлено Міністерством освіти і науки України у партнерстві зі Швейцарсько-українським проєктом DECIDE, що впроваджується в Україні консорціумом у складі ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні.
Попереду чимало змін, тож цілком природно, що виникає багато запитань. Сьогодні розповідаємо, що саме очікує учнів і учениць.
Ключова мета «Профільної» — забезпечити доступ до якісної профільної середньої освіти всім учням, незалежно від місця проживання. А ще — це дати можливість навчатися відповідно до власних зацікавлень, розкривати таланти, глибше вивчати те, що справді захоплює. Адже саме так формується усвідомлений вибір професійного шляху.
Чому це важливо?
Світ стрімко змінюється — школа вже не може бути місцем, де лише вивчають предмети. Сучасна освіта має допомагати учням пізнати себе, розкрити свої здібності й обрати власний життєвий шлях.
Що ж змінюється?
🔸 З 5 класу — стартує профорієнтація. Учні знайомитимуться з різними професіями, досліджуватимуть свої можливості, щоб у майбутньому зробити усвідомлений вибір.
🔸 Після 9 класу — можливість обрати: академічний ліцей (для тих, хто хоче готуватися до НМТ та вступу до університету) або професійний чи фаховий коледж (для тих, хто прагне швидше здобути професію і розпочати працювати).
🔸 У старшій школі (10–12 класи) учні:
- обиратимуть профіль — інженерний, гуманітарний, мистецький тощо;
- самі визначатимуть частину предметів для поглибленого вивчення;
- зможуть обирати додаткові предмети або курси за інтересами.
10 клас — адаптаційний. Це час, щоб звикнути до нового формату, колективу, профілю. Якщо учень / учениця відчує, що помилився/-лася з вибором, — можна змінити профіль або навіть заклад.
Але це ще не все. Детальніше розповідаємо у відео або на сайті.
Відео підготовлено Міністерством освіти і науки України у партнерстві зі Швейцарсько-українським проєктом DECIDE, що впроваджується в Україні консорціумом у складі ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🚆 Навчання, що веде до стабільної роботи! Пропонуємо пройти нові безплатні курси із залізничних професій!
Попит на перевезення не спадає, а разом із ним — потреба в молодих фахівцях.
В АТ «Укрзалізниця» наголошують: професія слюсаря з ремонту рухомого складу — це не тільки стабільність, а й кар’єрні перспективи.
Хочеш стати частиною великої справи та мати впевнену професію вже сьогодні?
🚂 Розпочни навчання на платформі «Професійна освіта онлайн» — два безоплатні курси для тих, хто опановує професію слюсаря з ремонту рухомого складу вже доступні за посиланнями:
👉 Будова та ремонт гальм рухомого складу
👉 Правила технічної експлуатації та інструкції
Попит на перевезення не спадає, а разом із ним — потреба в молодих фахівцях.
В АТ «Укрзалізниця» наголошують: професія слюсаря з ремонту рухомого складу — це не тільки стабільність, а й кар’єрні перспективи.
Хочеш стати частиною великої справи та мати впевнену професію вже сьогодні?
🚂 Розпочни навчання на платформі «Професійна освіта онлайн» — два безоплатні курси для тих, хто опановує професію слюсаря з ремонту рухомого складу вже доступні за посиланнями:
👉 Будова та ремонт гальм рухомого складу
👉 Правила технічної експлуатації та інструкції
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Пропустили основну сесію НМТ з поважної причини або не змогли завершити тестування? 😎
Не хвилюйтеся — у вас ще буде можливість скласти НМТ під час додаткової сесії в липні.
Деталі у дописі або на сайті 🤝
Не хвилюйтеся — у вас ще буде можливість скласти НМТ під час додаткової сесії в липні.
Деталі у дописі або на сайті 🤝