This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Когда психолог сказал думать о хорошем 😼 #шутка
🔷 Новинки 🔷
🔹 Тайны нашего бессознательного: Теория психоанализа 🔹
Все, что вы хотели знать о психоанализе, но стеснялись спросить. Эта книга посвящена теоретической составляющей психоанализа (история развития этого направления: от Фрейда до нейропсихоанализа, объяснение основных концепций). Написано доступно и увлекательно с примерами из практики автора. Не требует от читателей специальной подготовки. Книга будет интересна тем, кто интересуется психологией, самопознанием, кто хочет разобраться в себе, помочь себе и близким – но, возможно, еще не готов (психологически и финансово) сам пойти в терапию. А также для тех, кто хочет лучше понимать психоанализ как часть современного культурного бэкграунда, даже просто разобраться, что стоит за расхожими понятиями вроде «Эдипов комплекс», «комплекс кастрации», «вытеснение», за выражениями и шутками типа «оговорочка по Фрейду» и прочими «иногда банан – это просто банан».
Автор - самый авторитетный российский психоаналитик. На рынке нет аналогов (ни среди отечественных книг, ни среди переводных).
❗️https://cogito-shop.com/catalog/samorazvitie/tayny-nashego-bessoznatelnogo-teoriya-psikhoanaliza/
🔺 Путешествие к подлинному Я: Практика психоанализа 🔻
Что скрывается за дверью кабинета психоаналитика? Если вопрос вызывает у вас желание заглянуть в замочную скважину — эта книга для вас, ведь любопытство питает наше творческое начало и пробуждает жажду к жизни.
Книга опытного психоаналитика Андрея Россохина — практическое руководство по современному психоанализу. Автор раскрывает секреты психотерапевтического процесса, объясняя сложные концепции Фрейда и его последователей простым языком.
Вы научитесь самостоятельно распознавать механизмы защиты, работать с переносом и сопротивлением, а также использовать свободные ассоциации для глубинного самоанализа.
❗️ https://cogito-shop.com/catalog/samorazvitie/puteshestvie-k-podlinnomu-ya-praktika-psikhoanaliza/
#книгипопсихологии #cogitoshop
🔹 Тайны нашего бессознательного: Теория психоанализа 🔹
Все, что вы хотели знать о психоанализе, но стеснялись спросить. Эта книга посвящена теоретической составляющей психоанализа (история развития этого направления: от Фрейда до нейропсихоанализа, объяснение основных концепций). Написано доступно и увлекательно с примерами из практики автора. Не требует от читателей специальной подготовки. Книга будет интересна тем, кто интересуется психологией, самопознанием, кто хочет разобраться в себе, помочь себе и близким – но, возможно, еще не готов (психологически и финансово) сам пойти в терапию. А также для тех, кто хочет лучше понимать психоанализ как часть современного культурного бэкграунда, даже просто разобраться, что стоит за расхожими понятиями вроде «Эдипов комплекс», «комплекс кастрации», «вытеснение», за выражениями и шутками типа «оговорочка по Фрейду» и прочими «иногда банан – это просто банан».
Автор - самый авторитетный российский психоаналитик. На рынке нет аналогов (ни среди отечественных книг, ни среди переводных).
❗️https://cogito-shop.com/catalog/samorazvitie/tayny-nashego-bessoznatelnogo-teoriya-psikhoanaliza/
🔺 Путешествие к подлинному Я: Практика психоанализа 🔻
Что скрывается за дверью кабинета психоаналитика? Если вопрос вызывает у вас желание заглянуть в замочную скважину — эта книга для вас, ведь любопытство питает наше творческое начало и пробуждает жажду к жизни.
Книга опытного психоаналитика Андрея Россохина — практическое руководство по современному психоанализу. Автор раскрывает секреты психотерапевтического процесса, объясняя сложные концепции Фрейда и его последователей простым языком.
Вы научитесь самостоятельно распознавать механизмы защиты, работать с переносом и сопротивлением, а также использовать свободные ассоциации для глубинного самоанализа.
❗️ https://cogito-shop.com/catalog/samorazvitie/puteshestvie-k-podlinnomu-ya-praktika-psikhoanaliza/
#книгипопсихологии #cogitoshop
Cogito-Shop
Тайны нашего бессознательного: Теория психоанализа купить в Москве, цена
Купить "Тайны нашего бессознательного: Теория психоанализа" и другие книги по психологии по доступным ценам. Доставка по РФ и СНГ. Заказывайте по телефону +7 (495) 540-57-27.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Почему не стоит сравнивать себя с другими #юмор
Дорогие покупатели, наш магазин и пункт выдачи заказов работает с 12.06 по 15.06 по графику с 10.00 до 18.00. Ждём в гости ❤️
Заказы онлайн принимаются круглосуточно, а обрбатываются в рабочие часы.
#психологическаякнига #cogitoshop
Заказы онлайн принимаются круглосуточно, а обрбатываются в рабочие часы.
#психологическаякнига #cogitoshop
«Когда дева приходит к Бабе Яге и спрашивает, как ей найти суженного, Баба Яга не советует ей заиметь вечно упругую попу, губки уточкой и соблазнительную походку.
Она отправляет ее обнаруживать свою агрессивность, оплакивать свою боль, искать свою дорогу и за ...бусиками. Бирюзовыми. Потому что бусики - это красиво 😊
Плохое зрение.
Когда дева приходит к Бабе Яге и плачет о том, что все девы вокруг прекрасны и лишь она одна - ужасна, Баба Яга не дает ей таблетки от возраста, веса, носа с горбинкой и попы с целлюлитом.
Она бормочет себе под нос:" Опять девка белены объелась" и дает ей понюхать настойку болотного багульника. От багульника сильно текут слезы и щиплет в носу. Но зрение у девы заметно улучшается и она может теперь видеть свою прекрасность.
Куда утекают силы?
Когда изможденная дева приходит к Бабе Яге и жалуется на то, что устала, совсем нет сил, а успеть нужно много, то Баба Яга не сказывает ей как оптимизировать тайм-менеджмент, чтобы больше успевать и не читает аффирмации от усталости.
Она расплетает деве косы и ведет ее в натопленную баню. После бани укутывает в теплое одеяло, заваривает ароматный чай с лесной земляникой и распрашивает деву о том, куда утекают ее силы. И дева обнаруживает, как много добра она стремится причинить людям, как несет она то, что должны нести другие, как старается сделать так, чтобы всем вокруг было хорошо. И какую цену она за это платит.
Волшебный клубок.
Когда дева приходит к Бабе-Яге и говорит, что заблудилась, Баба-Яга не спешит давать ей клубочек заветный, что покажет дорогу верную. Она парит деву в бане и поит душистым чаем с чабрецом. Старуха знает, что баня очищает тело, а разговор душу, поэтому она велит деве :"Рассказывай!". И знает старая, что сначала будут слова злые, желчные, потом жалобные, и только в самой глубине отыщутся слова нежные, заветные. Заплачет дева. Со слезами спадет с глаз пелена, а с души - морок.
Теперь можно и волшебный клубочек деве отдать. Самое время.
Темное время.
Когда дева приходит к Бабе -Яге и плачет, что забралась к ней в сердце печаль темная и свернулась там змеей подколодной, старуха не предлагает ей нарядов ярких и песен разухабистых. Она разводит огонь в очаге, заваривает чай с брусникой и под мерное потрескивание дров, спрашивает у девы про то, что давно умерло, но так и не похоронено, не оплакано. О том, что пришло время отпустить, но нет сил. Рассказывает ей про темное время, когда дерево теряет свой последний лист, ничего не зная о весне. Про время, когда внешняя жизнь замирает. Про холод и пустоту внутри. Про страх, что это навсегда. Про веру в то, что весна обязательно случится и новые листья вырастут там, где сброшены старые.
И про бусики говорит. Бирюзовые. Ведь бусики - это красиво. ☺»
Юлия Серина
#психология #искусствожить
Она отправляет ее обнаруживать свою агрессивность, оплакивать свою боль, искать свою дорогу и за ...бусиками. Бирюзовыми. Потому что бусики - это красиво 😊
Плохое зрение.
Когда дева приходит к Бабе Яге и плачет о том, что все девы вокруг прекрасны и лишь она одна - ужасна, Баба Яга не дает ей таблетки от возраста, веса, носа с горбинкой и попы с целлюлитом.
Она бормочет себе под нос:" Опять девка белены объелась" и дает ей понюхать настойку болотного багульника. От багульника сильно текут слезы и щиплет в носу. Но зрение у девы заметно улучшается и она может теперь видеть свою прекрасность.
Куда утекают силы?
Когда изможденная дева приходит к Бабе Яге и жалуется на то, что устала, совсем нет сил, а успеть нужно много, то Баба Яга не сказывает ей как оптимизировать тайм-менеджмент, чтобы больше успевать и не читает аффирмации от усталости.
Она расплетает деве косы и ведет ее в натопленную баню. После бани укутывает в теплое одеяло, заваривает ароматный чай с лесной земляникой и распрашивает деву о том, куда утекают ее силы. И дева обнаруживает, как много добра она стремится причинить людям, как несет она то, что должны нести другие, как старается сделать так, чтобы всем вокруг было хорошо. И какую цену она за это платит.
Волшебный клубок.
Когда дева приходит к Бабе-Яге и говорит, что заблудилась, Баба-Яга не спешит давать ей клубочек заветный, что покажет дорогу верную. Она парит деву в бане и поит душистым чаем с чабрецом. Старуха знает, что баня очищает тело, а разговор душу, поэтому она велит деве :"Рассказывай!". И знает старая, что сначала будут слова злые, желчные, потом жалобные, и только в самой глубине отыщутся слова нежные, заветные. Заплачет дева. Со слезами спадет с глаз пелена, а с души - морок.
Теперь можно и волшебный клубочек деве отдать. Самое время.
Темное время.
Когда дева приходит к Бабе -Яге и плачет, что забралась к ней в сердце печаль темная и свернулась там змеей подколодной, старуха не предлагает ей нарядов ярких и песен разухабистых. Она разводит огонь в очаге, заваривает чай с брусникой и под мерное потрескивание дров, спрашивает у девы про то, что давно умерло, но так и не похоронено, не оплакано. О том, что пришло время отпустить, но нет сил. Рассказывает ей про темное время, когда дерево теряет свой последний лист, ничего не зная о весне. Про время, когда внешняя жизнь замирает. Про холод и пустоту внутри. Про страх, что это навсегда. Про веру в то, что весна обязательно случится и новые листья вырастут там, где сброшены старые.
И про бусики говорит. Бирюзовые. Ведь бусики - это красиво. ☺»
Юлия Серина
#психология #искусствожить
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Почему хочется все контролировать? #психология
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
За пять минут до встречи с психологом 😁 #шутка
За каждой историей успеха стоит человек, поверивший в твой талант
8 лет назад как-то одна из участниц группы рассказывала об исследованиях, доказывающих, что не столько социальный статус или интеллект помогали достигать людям успеха, как человек, который однажды поверил в их талант.
Так нелегко поверить в то, что ты способен, если большую часть жизни встречался лишь с чьими-то критикой, разочарованием и скепсисом, ставшими потом частью твоей внутренней жизни. Так непросто двигаться к успеху, пробовать, рисковать, опираясь лишь на этих "трёх сестёр". Нужно ещё что-то — чей-то воодушевляющий, почему-то верящий в тебя взгляд. Видящий в тебе то, что самому ещё совсем не очевидно.
Даже если в этот интерес к твоим талантам не поверить, не принять, не сделать своим. Но при этом чужая и неуклонная вера нежданно попадает в тебя животворящей каплей, удивлением от встречи с другим "зеркалом", зерном, способным прорасти и стать деревом твоего успеха. При условии, конечно, если ты сможешь распорядиться этим сокровищем.
А теперь моя личная история по этому поводу.
К подростковому возрасту я по разным причинам уже бросила свои попытки писать. Оно не возвращалось ко мне много лет и заново вернулось в совершенно неожиданный момент.
Итак. Мое второе высшее образование по психологии. Предмет "Психология творчества". Нам задают рефераты по определенным темам, темы мне кажутся страшно скучными. Я решаю не мучаться и написать реферат на свою тему, (психология творчества все же - думаю я). Пишу об одаренных детях на примере своего сына. Сдаю работу. Немного напрягаюсь, вдруг не зачтут.
Этот предмет у нас ведёт очень пожилой преподаватель, милый, неприметный старичок, бывший скрипач. Но в этот день он заходит в аудиторию твердым шагом и с суровым лицом. Садится за свой стол, достаёт наши работы. Почему-то непривычно для него строго спрашивает:
- Кто здесь Млодик?
У меня внутри все замирает. «Заставит переписывать», - с легкой тоской думаю я. Подхожу к его столу, его вид вводит меня в недоумение. Он сосредоточен и почти грозен:
- Садитесь.
Я присаживаюсь рядом уже с опаской. Тут он внезапно берет мою руку в свою и говорит:
- Это вы талантливы. Не столько ваш сын. Вы талантливы. Вам надо писать. Понимаете меня?
Я киваю с облегчением: «Уф, значит, не ругает». Руку хочется забрать обратно, и еще хочется, чтобы перестал. Говорит какие-то странные вещи: «Вы - талантливы». Какая чушь!
Он еще какое-то время так подробно разбирает и расхваливает мой реферат, что потом многие просят его почитать.
Я живу с удовлетворением, что история с рефератом на мою тему «прокатила» и хорошо.
Но преподаватель, каждый раз встречая меня в коридорах, ловит меня и продолжает говорить это снова и снова: «Вы талантливы, Ирина, вам надо писать». Зная, что по первому образованию я химик-технолог, в одну из встреч в коридоре говорит: «Вы знаете, до сих пор не открыт секрет лака, которым покрывали великие скрипки, вы же химик, вы можете это исследовать». «Я??? Я не могу, я все забыла, я ничего не помню про лаки», - лепечу я. «Если бы вы захотели, вы бы смогли, талантливые люди талантливы во всем».
Я пугалась его непонятно откуда взявшегося напора, старалась избегать в коридорах. Но прошло пять-шесть лет после этой встречи, и когда я писала благодарности на своей первой книге «Чудо в детской ладошке» (в новом издании она называется «Приобщение к чуду»), я с большой теплотой и признательностью вспомнила имя этого человека, который тем не менее запал в мою память, пророс своей верой в меня и настойчивым желанием достучаться до моей части, когда-то так любившей писать. Его звали Арнольд Львович Готсдинер. Еще раз спасибо вам, я вас помню.
Ирина Млодик
8 лет назад как-то одна из участниц группы рассказывала об исследованиях, доказывающих, что не столько социальный статус или интеллект помогали достигать людям успеха, как человек, который однажды поверил в их талант.
Так нелегко поверить в то, что ты способен, если большую часть жизни встречался лишь с чьими-то критикой, разочарованием и скепсисом, ставшими потом частью твоей внутренней жизни. Так непросто двигаться к успеху, пробовать, рисковать, опираясь лишь на этих "трёх сестёр". Нужно ещё что-то — чей-то воодушевляющий, почему-то верящий в тебя взгляд. Видящий в тебе то, что самому ещё совсем не очевидно.
Даже если в этот интерес к твоим талантам не поверить, не принять, не сделать своим. Но при этом чужая и неуклонная вера нежданно попадает в тебя животворящей каплей, удивлением от встречи с другим "зеркалом", зерном, способным прорасти и стать деревом твоего успеха. При условии, конечно, если ты сможешь распорядиться этим сокровищем.
А теперь моя личная история по этому поводу.
К подростковому возрасту я по разным причинам уже бросила свои попытки писать. Оно не возвращалось ко мне много лет и заново вернулось в совершенно неожиданный момент.
Итак. Мое второе высшее образование по психологии. Предмет "Психология творчества". Нам задают рефераты по определенным темам, темы мне кажутся страшно скучными. Я решаю не мучаться и написать реферат на свою тему, (психология творчества все же - думаю я). Пишу об одаренных детях на примере своего сына. Сдаю работу. Немного напрягаюсь, вдруг не зачтут.
Этот предмет у нас ведёт очень пожилой преподаватель, милый, неприметный старичок, бывший скрипач. Но в этот день он заходит в аудиторию твердым шагом и с суровым лицом. Садится за свой стол, достаёт наши работы. Почему-то непривычно для него строго спрашивает:
- Кто здесь Млодик?
У меня внутри все замирает. «Заставит переписывать», - с легкой тоской думаю я. Подхожу к его столу, его вид вводит меня в недоумение. Он сосредоточен и почти грозен:
- Садитесь.
Я присаживаюсь рядом уже с опаской. Тут он внезапно берет мою руку в свою и говорит:
- Это вы талантливы. Не столько ваш сын. Вы талантливы. Вам надо писать. Понимаете меня?
Я киваю с облегчением: «Уф, значит, не ругает». Руку хочется забрать обратно, и еще хочется, чтобы перестал. Говорит какие-то странные вещи: «Вы - талантливы». Какая чушь!
Он еще какое-то время так подробно разбирает и расхваливает мой реферат, что потом многие просят его почитать.
Я живу с удовлетворением, что история с рефератом на мою тему «прокатила» и хорошо.
Но преподаватель, каждый раз встречая меня в коридорах, ловит меня и продолжает говорить это снова и снова: «Вы талантливы, Ирина, вам надо писать». Зная, что по первому образованию я химик-технолог, в одну из встреч в коридоре говорит: «Вы знаете, до сих пор не открыт секрет лака, которым покрывали великие скрипки, вы же химик, вы можете это исследовать». «Я??? Я не могу, я все забыла, я ничего не помню про лаки», - лепечу я. «Если бы вы захотели, вы бы смогли, талантливые люди талантливы во всем».
Я пугалась его непонятно откуда взявшегося напора, старалась избегать в коридорах. Но прошло пять-шесть лет после этой встречи, и когда я писала благодарности на своей первой книге «Чудо в детской ладошке» (в новом издании она называется «Приобщение к чуду»), я с большой теплотой и признательностью вспомнила имя этого человека, который тем не менее запал в мою память, пророс своей верой в меня и настойчивым желанием достучаться до моей части, когда-то так любившей писать. Его звали Арнольд Львович Готсдинер. Еще раз спасибо вам, я вас помню.
Ирина Млодик