"Я увольняюсь!" — или приключения худи и другого мерча.
Проект "Нетологии" про самый ужасный в мире HR-бренд вышел на новый уровень. Теперь разыгрывают мерч из сериала "Я увольняюсь", который сняли в коллаборации с Женей Калинкиным и Дашей Касьян. Двадцати пяти счастливчикам обещают артефакты из сериала: худи, кружку, ручку и крем для рук.
Маленькая справка. Блогеров вы можете знать по проекту "Что бы мне поделать, только бы не почитать", в которых Касьян и Калинкин обсуждали книги — от русской и мировой классики под новым углом до мейстримно-мемной литературы вроде детективов Дарьи Донцовой.
Каждый выпуск шоу превращали в театральное представление, а вместо скучных рекламных интеграций снимали чуть ли не короткометражки. Смотреть такие выпуски было интересно не только аудитории, но и, видимо, потенциальным партнёрам.
В целом хвалим "Нетологию" за большую работу: подбор амбассадоров (уже половина успеха) и нестандартный формат продвижения. Сделать фактически мини-сериал со своими сюжетными поворотами, обыграть стереотипы про работу и зацепить ну практически все боли наёмных сотрудников — это вау.
Проект "Нетологии" про самый ужасный в мире HR-бренд вышел на новый уровень. Теперь разыгрывают мерч из сериала "Я увольняюсь", который сняли в коллаборации с Женей Калинкиным и Дашей Касьян. Двадцати пяти счастливчикам обещают артефакты из сериала: худи, кружку, ручку и крем для рук.
Маленькая справка. Блогеров вы можете знать по проекту "Что бы мне поделать, только бы не почитать", в которых Касьян и Калинкин обсуждали книги — от русской и мировой классики под новым углом до мейстримно-мемной литературы вроде детективов Дарьи Донцовой.
Каждый выпуск шоу превращали в театральное представление, а вместо скучных рекламных интеграций снимали чуть ли не короткометражки. Смотреть такие выпуски было интересно не только аудитории, но и, видимо, потенциальным партнёрам.
В целом хвалим "Нетологию" за большую работу: подбор амбассадоров (уже половина успеха) и нестандартный формат продвижения. Сделать фактически мини-сериал со своими сюжетными поворотами, обыграть стереотипы про работу и зацепить ну практически все боли наёмных сотрудников — это вау.
Студентка МГИМО сделала ролики про вузы, если бы они были мемами — в двух частях.
Смотрим, смеëмся и помним, что "вуз" пишется строчными буквами.
Смотрим, смеëмся и помним, что "вуз" пишется строчными буквами.
Ура, актировка!
Зима постепенно возвращается во все регионы России, и особенно остро её почувствовали северяне. Там и тут можно увидеть видео, что Норильск заметает, рейсы переносят, а в школах отменяют занятия. О последнем — специфике работы школ за полярным кругом — "Эдтехно" узнал подробнее.
Север ждёт актировку. Это разговорное слово плотно вошло в обиход северян, и оно означает освобождение от учёбы или работы из-за сложных природных условий.
Перекочевало это словечко из жаргона заключённых — такова историческая специфика Севера. Администрация колоний и лагерей могла издать акт, который освобождал арестантов от работ на улице. В более широком "блатном" лексиконе "актировка" означает любое освобождение от работ, например, из-за болезни.
С 1953 года актировки стали получать и обычные граждане, которых освобождали от работы и учёбы. Сейчас термин актированные дни (т.е. свободные дни) вполне себе мирный и юридический, и положения о них можно найти, например, в региональных законодательных актах.
Поэтому дни, когда отменяют занятия в школах, навряд ли удивят настоящих северян. "Эдтехно" проверил: календарной зимой 2024/2025 в Норильске едва ли можно найти хоть одну неделю, чтобы не объявили актировку для всех классов — с 1 по 11, — а вот начальной школе они прилетают по несколько раз на неделе.
Фотографии разных лет из архива Заполярного филиала "Норникеля"
Зима постепенно возвращается во все регионы России, и особенно остро её почувствовали северяне. Там и тут можно увидеть видео, что Норильск заметает, рейсы переносят, а в школах отменяют занятия. О последнем — специфике работы школ за полярным кругом — "Эдтехно" узнал подробнее.
Север ждёт актировку. Это разговорное слово плотно вошло в обиход северян, и оно означает освобождение от учёбы или работы из-за сложных природных условий.
Перекочевало это словечко из жаргона заключённых — такова историческая специфика Севера. Администрация колоний и лагерей могла издать акт, который освобождал арестантов от работ на улице. В более широком "блатном" лексиконе "актировка" означает любое освобождение от работ, например, из-за болезни.
С 1953 года актировки стали получать и обычные граждане, которых освобождали от работы и учёбы. Сейчас термин актированные дни (т.е. свободные дни) вполне себе мирный и юридический, и положения о них можно найти, например, в региональных законодательных актах.
Поэтому дни, когда отменяют занятия в школах, навряд ли удивят настоящих северян. "Эдтехно" проверил: календарной зимой 2024/2025 в Норильске едва ли можно найти хоть одну неделю, чтобы не объявили актировку для всех классов — с 1 по 11, — а вот начальной школе они прилетают по несколько раз на неделе.
Фотографии разных лет из архива Заполярного филиала "Норникеля"
🚀 Осталось всего 3 дня до вебинара-практикума «Экосистема онлайн-образования: принципы работы»!
Стартуем уже 13 февраля, четверг, 12:00 (МСК).
Что обсудим в формате практикума:
✔️ Кого растить в первую очередь, и что кроется за масштабированием: прибыль или выручка
✔️ Сокращение каналов, мало профессионалов, долгий рост — что на самом деле происходит на рынке
✔️ Как эффективно работать с преподавателями и учениками, не увеличивая нагрузку ключевых сотрудников
✔️ Как оценить пробные уроки, вебинары и вырастить эффективность на понятных метриках
✔️ Что устарело и больше не сработает, а на что стоит обратить особое внимание
✔️ Опыт внедрения ИИ на примере реальных кейсов
🎁 Напоминаем: все зарегистрированные участники получат в подарок «Исследование уроков EdTech 2024»
👉 Зарегистрируйтесь прямо сейчас: https://clck.ru/3G9QEt
#реклама
Стартуем уже 13 февраля, четверг, 12:00 (МСК).
Что обсудим в формате практикума:
✔️ Кого растить в первую очередь, и что кроется за масштабированием: прибыль или выручка
✔️ Сокращение каналов, мало профессионалов, долгий рост — что на самом деле происходит на рынке
✔️ Как эффективно работать с преподавателями и учениками, не увеличивая нагрузку ключевых сотрудников
✔️ Как оценить пробные уроки, вебинары и вырастить эффективность на понятных метриках
✔️ Что устарело и больше не сработает, а на что стоит обратить особое внимание
✔️ Опыт внедрения ИИ на примере реальных кейсов
🎁 Напоминаем: все зарегистрированные участники получат в подарок «Исследование уроков EdTech 2024»
👉 Зарегистрируйтесь прямо сейчас: https://clck.ru/3G9QEt
#реклама
Большой курс от "Синхронизации", про который мы не знали, — "Как стать искусствоведом". Всё бы ничего, но, согласно соцсетям школы, проводят его как минимум с 2021 года, а согласно отзывам студенток, было как минимум девять наборов.
Ну, братец, виноват:
Слона-то я и не приметил.
Онлайн-курс доступен для покупки по трём тарифам. В зависимости от количества практики и дополнительных плюшек, стоимость варьируется от 97,5 тыс. рублей за самостоятельное изучение материала до 162,5 тыс. за тариф "Мастер" с дополнительными мастер-классами и материалами.
На сайте указано, что по окончании курса выпускники (или скорее выпускницы) получают сертификат о дополнительном образовании. Но это, конечно, не классический рескиллинг (reskilling — досл. "смена навыков"), как у большинства ДПО-платформ, но и не совсем апскиллинг (upskilling — досл. "повышение навыков"). Курс "Синхронизации" скорее про гуманитарный кругозор, как, впрочем, и все курсы платформы.
С точки зрения бизнеса это, кажется, вполне хорошая модель. Фактически это флагманский продукт, который транслирует экспертизу всей платформы. Более того, воронка явно работает на "горячих" клиентов — пользователей, которые уже точечно прошли некоторые темы, но хотят большего.
"Синхронизация", безусловно, уже сформировала свою лояльную аудиторию. Тем не менее, отметим, что во время "спартанизации" образования и нового культа технарей развивать платформу с курсами по такому "непрактичному" искусству — квест. Его проходят и такие проекты, как "Арзамас" и "Страдариум" (история), а вот "Постнаука" ушла в научпоп STEM-направления — видимо, вслед за тенденциями в высшем образовании.
Ну, братец, виноват:
Слона-то я и не приметил.
Онлайн-курс доступен для покупки по трём тарифам. В зависимости от количества практики и дополнительных плюшек, стоимость варьируется от 97,5 тыс. рублей за самостоятельное изучение материала до 162,5 тыс. за тариф "Мастер" с дополнительными мастер-классами и материалами.
На сайте указано, что по окончании курса выпускники (или скорее выпускницы) получают сертификат о дополнительном образовании. Но это, конечно, не классический рескиллинг (reskilling — досл. "смена навыков"), как у большинства ДПО-платформ, но и не совсем апскиллинг (upskilling — досл. "повышение навыков"). Курс "Синхронизации" скорее про гуманитарный кругозор, как, впрочем, и все курсы платформы.
С точки зрения бизнеса это, кажется, вполне хорошая модель. Фактически это флагманский продукт, который транслирует экспертизу всей платформы. Более того, воронка явно работает на "горячих" клиентов — пользователей, которые уже точечно прошли некоторые темы, но хотят большего.
"Синхронизация", безусловно, уже сформировала свою лояльную аудиторию. Тем не менее, отметим, что во время "спартанизации" образования и нового культа технарей развивать платформу с курсами по такому "непрактичному" искусству — квест. Его проходят и такие проекты, как "Арзамас" и "Страдариум" (история), а вот "Постнаука" ушла в научпоп STEM-направления — видимо, вслед за тенденциями в высшем образовании.
Дефицит учителей: не опять, а снова.
Сегодня поднялась новая волна обсуждений: хронически не хватает учителей в школах. На этот раз критикуют всё сразу: и ситуацию, и Минпросвещения, как ответственное за неё ведомство, и даже методику подсчёта этого самого дефицита. "Эдтехно" разобрался.
• Дефицит педагогов — не новость ни для кого. Общий тренд на нехватку кадров усиливается низкими зарплатами на "нулевом грейде", сложными отношениями с коллективом и т.д. Большой приём в педагогические вузы не помогает — "конверсия" из студента в учителя всё ещё низкая.
• Но проблема усугубляется низкой прозрачностью: никто точно не знает, какой именно дефицит педагогов. Например, в сборнике Росстата "Социально-экономическое положение России" (2024) указаны данные по профессорско-преподавательскому составу в вузах, преподавателям и мастерам в колледжах, а вот с учителями — сложно.
• Тут шишки летят в Минпросвещения и лично Сергея Кравцова, которые, как утверждают критики, применяют нерепрезентативную методику подсчёта, согласно которой дефицит учителей всего около 2% и 3% — по естественно-научным дисциплинам.
• На этот раз буча поднялась из-за поста спикера Госдумы Вячеслава Володина, который также ссылается на данные статистики Минпросвещения о 2-3% дефицита.
• С другой стороны, альтернатив мало. Отдельные данные можно получить из опросов СМИ. Критики говорят о "закрытых опросах ФСО", согласно которым дефицит около 33,2% в случае учителей математики и 24,1% — в случае физиков. Эти данные намного больше официальных цифр.
В идеальном мире такие дискуссии должны подтолкнуть как минимум к публичному обсуждению проблем, как максимум — к их системному решению. Очевидно, что точечная поддержка учителей (в т.ч. для молодых педагогов) тут уже не помогает.
Сегодня поднялась новая волна обсуждений: хронически не хватает учителей в школах. На этот раз критикуют всё сразу: и ситуацию, и Минпросвещения, как ответственное за неё ведомство, и даже методику подсчёта этого самого дефицита. "Эдтехно" разобрался.
• Дефицит педагогов — не новость ни для кого. Общий тренд на нехватку кадров усиливается низкими зарплатами на "нулевом грейде", сложными отношениями с коллективом и т.д. Большой приём в педагогические вузы не помогает — "конверсия" из студента в учителя всё ещё низкая.
• Но проблема усугубляется низкой прозрачностью: никто точно не знает, какой именно дефицит педагогов. Например, в сборнике Росстата "Социально-экономическое положение России" (2024) указаны данные по профессорско-преподавательскому составу в вузах, преподавателям и мастерам в колледжах, а вот с учителями — сложно.
• Тут шишки летят в Минпросвещения и лично Сергея Кравцова, которые, как утверждают критики, применяют нерепрезентативную методику подсчёта, согласно которой дефицит учителей всего около 2% и 3% — по естественно-научным дисциплинам.
• На этот раз буча поднялась из-за поста спикера Госдумы Вячеслава Володина, который также ссылается на данные статистики Минпросвещения о 2-3% дефицита.
• С другой стороны, альтернатив мало. Отдельные данные можно получить из опросов СМИ. Критики говорят о "закрытых опросах ФСО", согласно которым дефицит около 33,2% в случае учителей математики и 24,1% — в случае физиков. Эти данные намного больше официальных цифр.
В идеальном мире такие дискуссии должны подтолкнуть как минимум к публичному обсуждению проблем, как максимум — к их системному решению. Очевидно, что точечная поддержка учителей (в т.ч. для молодых педагогов) тут уже не помогает.
Онлайн-школа Contented (часть Skillfactory) вместе с интернет-медиа "Современник" подготовили креативы в стилистике The Sims про ситуации на работе, которые знакомы каждому.
Отдельный лайк за "прикормку" от "Эдтехно".
Отдельный лайк за "прикормку" от "Эдтехно".
Forwarded from СофтТех
Основатель iSpring задержан
Сегодня в офисе разработчика решений для корпоративного обучения iSpring был проведен обыск, а основатель компании, Юрий Усков, был задержан.
Основным обвинением в адрес Ускова выдвинута ч. 4 ст. 159 УК РФ – предполагается, что iSpring покупал земельные участки для корпоративного поселка по заниженным ценам. Ускову грозит срок до 10 лет.
Правда, знакомые с ситуацией и Усковым считают, что дело не имеет за собой оснований. Сама история была 12 лет назад, а заявляемая сумма ущерба от покупки земли сравнительно невелика – 20,5 млн руб. Сравните это с годовой выручкой iSpring в 3 млрд руб. и инвестициями в строительство университетского кампуса в Йошкар-Оле за 10 млрд руб.
Источники предполагают, что возможной истинной причиной задержания основателя iSpring является его общественная деятельность. Он активно участвует в противодействии планам девелопера «Казанский посад» провести застройку рекреационных зон в Йошкар-Оле. По данным СМИ, у застройщика 122 выигранных тендера по республике Марий Эл без единого проигрыша📌
Сегодня в офисе разработчика решений для корпоративного обучения iSpring был проведен обыск, а основатель компании, Юрий Усков, был задержан.
Основным обвинением в адрес Ускова выдвинута ч. 4 ст. 159 УК РФ – предполагается, что iSpring покупал земельные участки для корпоративного поселка по заниженным ценам. Ускову грозит срок до 10 лет.
Правда, знакомые с ситуацией и Усковым считают, что дело не имеет за собой оснований. Сама история была 12 лет назад, а заявляемая сумма ущерба от покупки земли сравнительно невелика – 20,5 млн руб. Сравните это с годовой выручкой iSpring в 3 млрд руб. и инвестициями в строительство университетского кампуса в Йошкар-Оле за 10 млрд руб.
Источники предполагают, что возможной истинной причиной задержания основателя iSpring является его общественная деятельность. Он активно участвует в противодействии планам девелопера «Казанский посад» провести застройку рекреационных зон в Йошкар-Оле. По данным СМИ, у застройщика 122 выигранных тендера по республике Марий Эл без единого проигрыша
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM