XXVII Международный конкурс вокалистов им. М.И. Глинки

В завершении нашего совместного с Газпромбанком проекта «Невыдуманные истории о Глинке»✍️:

©️Автор двух гениальных опер и множества вдохновенных романсов, Михаил Иванович Глинка с юных лет мечтал «научиться писать для голоса». Для этого необходимо было, по его мысли, научиться самому своим голосом владеть. А лучше всех это удавалось, по всеобщему мнению, итальянцам. Поэтому, когда Глинка устремился в Италию, он прежде всего намеревался погрузиться в вокальное искусство.

Глинка нередко посещал в Италии оперные спектакли, восхищался операми Беллини, однако к стилю бельканто относился критически. Он считал вредным излишеством фиоритуры и виртуозные пассажи, нарушающие мелодическую цельность и красоту. У любого певца он ценил прежде всего благородство тона, точность и ясность интерпретации, изящную и естественную нюансировку, а не вычурную техничность.

Как ни удивительно, Глинка не стал проситься в ученики к прославленным педагогам. Он считал, что «частое общение с певцами и певицами», участие в любительских домашних концертах и наблюдение за репетиционным процессом принесут ему гораздо больше пользы. К примеру, в Милане он стал членом любительского сообщества, участники которого не уступали в пении профессионалам. Впрочем, в том же Милане и Неаполе Глинка бывал и на серьезных уроках пения.

Два знаменитых преподавателя – Элиодоро Бьянки («пожилой человек важной наружности», рекомендованный Глинке как лучший педагог в Милане), и Андреа Нодзари (мастер из Неаполя, друг Россини) – представляли собой два разных полюса. Первого Глинка считал шарлатаном, учившим «принаряжать пение», а второго очень уважал, полагая, что именно ему он «обязан более всех других maestro своими познаниями в пении». После посещения уроков Нодзари Глинка не только научился «ловко писать для голоса», но и обнаружил у себя «сильный, звонкий, высокий тенор, которым потешал публику слишком 15 лет».

Сохранилось немало документальных свидетельств, что Глинка стал замечательным исполнителем собственных романсов и воспитателем лучших российских певцов. В Италии же среди прочего он написал романс «Желание» (на текст друга Беллини Феличе Романи, автора либретто опер «Норма» и «Сомнамбула»), подтвердив совершенное владение кантиленой.

Иллюстрация: В. Забашта. «Певец Семён Гулак-Артемовский и Михаил Глинка»

Аудио во ВКонтакте: М. И. Глинка. «Желание». Исполняет Сергей Лемешев, партия фортепиано – Абрам Макаров

www.group-telegram.com/id/glinkacompetition.com/129

309 viewsOct 25 at 06:16

В завершении нашего совместного с Газпромбанком проекта «Невыдуманные истории о Глинке»✍️:

©️Автор двух гениальных опер и множества вдохновенных романсов, Михаил Иванович Глинка с юных лет мечтал «научиться писать для голоса». Для этого необходимо было, по его мысли, научиться самому своим голосом владеть. А лучше всех это удавалось, по всеобщему мнению, итальянцам. Поэтому, когда Глинка устремился в Италию, он прежде всего намеревался погрузиться в вокальное искусство.

Глинка нередко посещал в Италии оперные спектакли, восхищался операми Беллини, однако к стилю бельканто относился критически. Он считал вредным излишеством фиоритуры и виртуозные пассажи, нарушающие мелодическую цельность и красоту. У любого певца он ценил прежде всего благородство тона, точность и ясность интерпретации, изящную и естественную нюансировку, а не вычурную техничность.

Как ни удивительно, Глинка не стал проситься в ученики к прославленным педагогам. Он считал, что «частое общение с певцами и певицами», участие в любительских домашних концертах и наблюдение за репетиционным процессом принесут ему гораздо больше пользы. К примеру, в Милане он стал членом любительского сообщества, участники которого не уступали в пении профессионалам. Впрочем, в том же Милане и Неаполе Глинка бывал и на серьезных уроках пения.

Два знаменитых преподавателя – Элиодоро Бьянки («пожилой человек важной наружности», рекомендованный Глинке как лучший педагог в Милане), и Андреа Нодзари (мастер из Неаполя, друг Россини) – представляли собой два разных полюса. Первого Глинка считал шарлатаном, учившим «принаряжать пение», а второго очень уважал, полагая, что именно ему он «обязан более всех других maestro своими познаниями в пении». После посещения уроков Нодзари Глинка не только научился «ловко писать для голоса», но и обнаружил у себя «сильный, звонкий, высокий тенор, которым потешал публику слишком 15 лет».

Сохранилось немало документальных свидетельств, что Глинка стал замечательным исполнителем собственных романсов и воспитателем лучших российских певцов. В Италии же среди прочего он написал романс «Желание» (на текст друга Беллини Феличе Романи, автора либретто опер «Норма» и «Сомнамбула»), подтвердив совершенное владение кантиленой.

Иллюстрация: В. Забашта. «Певец Семён Гулак-Артемовский и Михаил Глинка»

Аудио во ВКонтакте: М. И. Глинка. «Желание». Исполняет Сергей Лемешев, партия фортепиано – Абрам Макаров

BY XXVII Международный конкурс вокалистов им. М.И. Глинки