Когда учитель – враг: как моя дочь училась выживать в школе…
🔔 Первые звоночки я начала замечать ещё в начале учебного года. Аня, всегда любившая школу, вдруг начала придумывать причины, чтобы не идти на занятия.
«Мам, что-то живот болит» или «Голова кружится» — все эти отговорки появились как будто из ниоткуда.
Но я, как и многие мамы, списывала это на обычную лень или усталость.
🤳 Всё изменилось в тот день, когда я случайно услышала её разговор по телефону с подругой: «
Почему Марина Петровна всегда выбирает именно меня? Почему называет меня бестолковой перед всем классом?
Я же так стараюсь…»
Я помню, как предательски защипало в глазах. Моя девочка, моя маленькая дочка, каждый день шла в место, где её унижали. И я, её мама, не видела этого.
🐱 Я решила поговорить с Аней по душам. В ходе нашего разговора картина складывалась неутешительная: учительница действительно выделяла Аню, но не в лучшую сторону. Постоянные придирки, демонстративное игнорирование поднятой руки, насмешливые комментарии – всё это стало её ежедневной реальностью.
👤 Я решила действовать. Первым шагом стал разговор с самой учительницей. Спокойный, взвешенный разговор... который не дал результатов. «Вы слишком остро реагируете», «Я просто требовательна к ученикам», «Может, вашей дочери нужно больше стараться?» – все эти фразы я слышала как сквозь вату.
👤 Следующим шагом стал разговор с директором школы. Но реакция директора меня ошеломила: «Знаете, в нашей школе такого быть не может. Марина Петровна – опытный педагог с большим стажем. Возможно, ваша дочь слишком эмоционально воспринимает обычные требования к ученикам?»После паузы директор всё же добавил: «Хорошо, я поговорю с Мариной Петровной. Мы примем меры, чтобы урегулировать ситуацию.»
Я вышла из кабинета директора с чувством полного разочарования. Эти обещания «поговорить» и «принять меры» звучали пусто и неискренне. И сменить школу сейчас возможности нет…
⚡️ Марина Петровна, конечно, осталась и в школе, и в нашем классе. И каждое утро я обнимала Аню перед школой чуть крепче обычного, шепча: «Я с тобой. Мы справимся».
✔️ Было тяжело. Но именно тогда я поняла – нужно менять тактику. Если мы не можем изменить учителя, придётся научиться жить в этой ситуации и сделать её максимально комфортной для ребёнка.
Мы с Аней начали практиковать простые, но действенные техники: как уверенно отвечать на несправедливую критику, как сохранять спокойствие в сложных ситуациях, как находить поддержку у одноклассников.
✅ Параллельно я начала активно участвовать в жизни школы. Вступила в родительский комитет, приходила на все школьные ярмарки, помогала организовывать праздники, участвовала в подготовке школьных мероприятий.
Постепенно напряжение стало спадать. Нет, Марина Петровна не стала внезапно идеальным учителем, но её отношение к Ане изменилось. Может быть, потому что Аня научилась увереннее держаться на уроках. Может быть, потому что учительница сама пересмотрела свои методы работы. А скорее всего, сработало всё вместе.
🥰 Самым важным для меня было то, что Аня научилась справляться с трудностями. Она поняла, что может постоять за себя, что не все учителя будут её любить, и это нормально. Главное – уметь уважать себя и не позволять другим разрушать твою самооценку.
Спустя время после тех событий, я понимаю, что эта ситуация многому научила нас обеих. Аня стала сильнее и увереннее в себе. А я... я поняла, что иногда решение проблемы не в том, чтобы убрать её источник, а в том, чтобы научиться грамотно справляться с ней.
______
Сегодня своей личной историей поделилась менеджер онлайн-школы «Neyrons» Светлана. ❤️ Эта история для всех мам: не опускайте руки, если кажется, что система сильнее вас. Иногда мы не можем изменить людей или обстоятельства, но всегда можем научить наших детей быть сильными и уверенными в себе. Можем показать им, что любая сложная ситуация – это возможность вырасти и стать лучше.
Имя учителя в тексте изменено.#почитаем
