Визуально-ритмический ряд — это последовательно выложенная серия предметов. 


Работа с такими рядами — один из этапов в коррекции нарушений слоговой структуры слова.

С их помощью ребёнок может зрительно увидеть последовательность и ритм, что помогает ему научиться переключаться.
Визуально-ритмический ряд способствует:

развитию чувства ритма,

слухового,

зрительного,

пространственного восприятия,

мелкой моторики,

фонематического слуха,

артикуляционной моторики,

автоматизации и дифференциации нарушенных звуков,

коррекции слоговой структуры слова,

запуску речи и развитию связной речи. 

Ряд может быть в трёх плоскостях (от простого к сложному): горизонтальный ряд, вертикальный ряд, окружность. 

Я думаю, что вы оценили количество пользы от составления ритмических рядов.

Обычно, с 3-4 раза и ребенок схватывает принцип и пытается повторить.

#игрушки

Простая поделка и большая польза!

Когда малыш мнет бумагу он:

развивает мелкую мотору рук,

учится концентрироваться,

работает 2-мя руками,

испытывает новые тактильные ощущения.
#поделкисмалышами

Такие рабочие листы нейропсихологи и другие специалисты называют, корректурные пробы.

Я сделала корректурный пробы для малышей и вижу, что они отлично справляются.

Чем старше ребенок, тем сложнее эти рабочии листы должны быть.

Для ребенка от 1 года до 1.5 лет достаточно 3 рядов с разными предметами. Если справляется легко, то можно и нужно усложнять.

Скачивайте лист, распечатайте и занимайтесь с удовольствием.

#рабочиелисты

Идеи простых поделок с малышами!

Забирайте себе идеи простых поделок для малышей от 1 годика.

Сегодня это елочки!

Во вторник и мы с малышами на занятиях будем делать такие чудесные поделки.

#поделкисмалышами

Предновогодняя Москва прекрасна.