*اطلاعیه | تعطیلی فعالیت‌های آموزشی حضوری مدارس و دانشگاه‌ها و آغاز فعالیت‌های ادارات، بانک‌ها و حوزه‌های قضایی استان اردبیل در روز ۵ اسفند با یک ساعت تأخیر*
🔹با توجه به بارش برف و به‌‌منظور تسهیل در تردد و صرفه‌جویی در مصرف انرژی و براساس تصمیم کارگروه مدیریت مصرف انرژی استان اردبیل، روز یکشنبه ۵ اسفند ۱۴۰۳ فعالیت‌های آموزشی حضوری مدارس و دانشگاه‌های استان تعطیل بوده و فعالیت همه دستگاه‌های اجرایی، بانک‌ها و حوزه‌های قضایی استان نیز با یک ساعت تأخیر آغاز خواهد شد.
*اطلاعیه | تعطیلی فعالیت‌های آموزشی حضوری مدارس و دانشگاه‌ها و آغاز فعالیت‌های ادارات، بانک‌ها و حوزه‌های قضایی استان اردبیل در روز ۵ اسفند با یک ساعت تأخیر*
🔹با توجه به بارش برف و به‌‌منظور تسهیل در تردد و صرفه‌جویی در مصرف انرژی و براساس تصمیم کارگروه مدیریت مصرف انرژی استان اردبیل، روز یکشنبه ۵ اسفند ۱۴۰۳ فعالیت‌های آموزشی حضوری مدارس و دانشگاه‌های استان تعطیل بوده و فعالیت همه دستگاه‌های اجرایی، بانک‌ها و حوزه‌های قضایی استان نیز با یک ساعت تأخیر آغاز خواهد شد.
BY صبح سبلان
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Just days after Russia invaded Ukraine, Durov wrote that Telegram was "increasingly becoming a source of unverified information," and he worried about the app being used to "incite ethnic hatred." A Russian Telegram channel with over 700,000 followers is spreading disinformation about Russia's invasion of Ukraine under the guise of providing "objective information" and fact-checking fake news. Its influence extends beyond the platform, with major Russian publications, government officials, and journalists citing the page's posts. "Like the bombing of the maternity ward in Mariupol," he said, "Even before it hits the news, you see the videos on the Telegram channels." In addition, Telegram's architecture limits the ability to slow the spread of false information: the lack of a central public feed, and the fact that comments are easily disabled in channels, reduce the space for public pushback. Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts.
from id
