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El abandono escolar temprano es un reto al que se enfrentan todos los sistemas educativos, según señalan los informes de evaluación internacional. Su reducción es uno de los objetivos del marco estratégico para la cooperación europea en los ámbitos de educación y formación 2020. Para nuestro país, es un desafío esencial debido a sus elevados valores (17,3%), por encima de la media de la Unión Europea (10,2%).

Desde UGT, consideramos que para hacer frente a este reto hay que continuar aumentando las medidas que aborden la equidad del sistema educativo. No basta con destinar únicamente recursos económicos; además, es necesario incidir en el compromiso de todos los actores implicados en la tarea.

Enseñanza UGT ha elaborado el muy interesante boletín informativo El reto del abandono escolar temprano en España: Análisis y propuestas de cambio. Igualmente, ha emitido un Comunicado de prensa al respecto, Enseñanza FeSP-UGT plantea un conjunto de propuestas para combatir el abandono escolar temprano.

https://www.elblogdeensenanzaugtceuta.org/2021/03/fesp-ugt-plantea-un-conjunto-de.html



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El abandono escolar temprano es un reto al que se enfrentan todos los sistemas educativos, según señalan los informes de evaluación internacional. Su reducción es uno de los objetivos del marco estratégico para la cooperación europea en los ámbitos de educación y formación 2020. Para nuestro país, es un desafío esencial debido a sus elevados valores (17,3%), por encima de la media de la Unión Europea (10,2%).

Desde UGT, consideramos que para hacer frente a este reto hay que continuar aumentando las medidas que aborden la equidad del sistema educativo. No basta con destinar únicamente recursos económicos; además, es necesario incidir en el compromiso de todos los actores implicados en la tarea.

Enseñanza UGT ha elaborado el muy interesante boletín informativo El reto del abandono escolar temprano en España: Análisis y propuestas de cambio. Igualmente, ha emitido un Comunicado de prensa al respecto, Enseñanza FeSP-UGT plantea un conjunto de propuestas para combatir el abandono escolar temprano.

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BY Enseñanza UGT Ceuta




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Perpetrators of such fraud use various marketing techniques to attract subscribers on their social media channels. "He has to start being more proactive and to find a real solution to this situation, not stay in standby without interfering. It's a very irresponsible position from the owner of Telegram," she said. Asked about its stance on disinformation, Telegram spokesperson Remi Vaughn told AFP: "As noted by our CEO, the sheer volume of information being shared on channels makes it extremely difficult to verify, so it's important that users double-check what they read." For example, WhatsApp restricted the number of times a user could forward something, and developed automated systems that detect and flag objectionable content. Lastly, the web previews of t.me links have been given a new look, adding chat backgrounds and design elements from the fully-features Telegram Web client.
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