Warning: mkdir(): No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 37
Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/ProRechLC/--): Failed to open stream: No such file or directory in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 ПроРечь | Telegram Webview: ProRechLC/170 -
Не устану повторять: если ребенок в 2 года не заговорил, не стоит ждать! Не теряйте время. Начните заниматься уже сейчас.
➡️Читайте своему малышу. Книги должны быть простыми. Лучше всего подходят русские народные сказки. Например, «Курочка-Ряба», «Колобок», «Теремок», «Три медведя» и т.д. Обыгрывайте сказки. Возьмите игрушки или пальчиковый театр. Во время чтения иногда хитрите: «Гуси-гуси… хрю-хрю-хрю». Ребенок обязательно рассмеется, ему захочется вас поправить.
➡️Не превращайте занятия в уроки. Дети любят играть. Прыгайте с фигурками, прячьте их и просите найти, уберите в другой конец комнаты - пусть малыш принесет.
➡️Делайте гимнастику для язычка. Как лошадка скачет? (малыш щелкает язычком). Намажьте чем-то вкусным губы малышу, попросите облизать. Возьмите баранку, пусть ребенок просунет в кольцо язычок…
➡️Учите дуть. Дуем на перышки, на свечку, на кораблики в тазу. Сдуваем ватку с ладошки. Учимся надувать мыльные пузыри.
Выполняйте эти нехитрые упражнения ежедневно. Тогда результат не заставит себя долго ждать. Но, если никакого прогресса нет, лучше обратиться за помощью к специалисту!
Не устану повторять: если ребенок в 2 года не заговорил, не стоит ждать! Не теряйте время. Начните заниматься уже сейчас.
➡️Читайте своему малышу. Книги должны быть простыми. Лучше всего подходят русские народные сказки. Например, «Курочка-Ряба», «Колобок», «Теремок», «Три медведя» и т.д. Обыгрывайте сказки. Возьмите игрушки или пальчиковый театр. Во время чтения иногда хитрите: «Гуси-гуси… хрю-хрю-хрю». Ребенок обязательно рассмеется, ему захочется вас поправить.
➡️Не превращайте занятия в уроки. Дети любят играть. Прыгайте с фигурками, прячьте их и просите найти, уберите в другой конец комнаты - пусть малыш принесет.
➡️Делайте гимнастику для язычка. Как лошадка скачет? (малыш щелкает язычком). Намажьте чем-то вкусным губы малышу, попросите облизать. Возьмите баранку, пусть ребенок просунет в кольцо язычок…
➡️Учите дуть. Дуем на перышки, на свечку, на кораблики в тазу. Сдуваем ватку с ладошки. Учимся надувать мыльные пузыри.
Выполняйте эти нехитрые упражнения ежедневно. Тогда результат не заставит себя долго ждать. Но, если никакого прогресса нет, лучше обратиться за помощью к специалисту!
NEWS In December 2021, Sebi officials had conducted a search and seizure operation at the premises of certain persons carrying out similar manipulative activities through Telegram channels. Since its launch in 2013, Telegram has grown from a simple messaging app to a broadcast network. Its user base isn’t as vast as WhatsApp’s, and its broadcast platform is a fraction the size of Twitter, but it’s nonetheless showing its use. While Telegram has been embroiled in controversy for much of its life, it has become a vital source of communication during the invasion of Ukraine. But, if all of this is new to you, let us explain, dear friends, what on Earth a Telegram is meant to be, and why you should, or should not, need to care. Russians and Ukrainians are both prolific users of Telegram. They rely on the app for channels that act as newsfeeds, group chats (both public and private), and one-to-one communication. Since the Russian invasion of Ukraine, Telegram has remained an important lifeline for both Russians and Ukrainians, as a way of staying aware of the latest news and keeping in touch with loved ones. At this point, however, Durov had already been working on Telegram with his brother, and further planned a mobile-first social network with an explicit focus on anti-censorship. Later in April, he told TechCrunch that he had left Russia and had “no plans to go back,” saying that the nation was currently “incompatible with internet business at the moment.” He added later that he was looking for a country that matched his libertarian ideals to base his next startup.
from in
