Telegram Group & Telegram Channel
⚠️ Напоминаю ⚠️

До 20 января надо отбить два приказа Минпроса о дискриминации преподавателей, тренеров, учителей, воспитателей, нянечек, кружковдов – словом, всех педагогических работников в нашей стране.

Это – попытка провернуть технологию выведения из-под трудового законодательства (Трудового кодекса РФ и «Майских указов» президента) работников целых отраслей. В этом уверен не только я, но и серьезные юристы.

Пока (на вечер 8 января 2024) дизлайков у этих проектов:
621 👎 по первому Проекту (взамен приказа № 1601)
219 👎 по второму Проекту (взамен приказа № 536).
Это очень мало!

Дорогие Наши Все! Эти приказы сами себя не отклонят, и по проектам приказы эти будут действовать до 1 сентября 2031 года. Приказы эти надо отбивать оба, второй такой же мерзкий, как и первый.

Подключайте родственников и друзей! Обращаться к органам власти у нас могут граждане с 14 лет.

Все, что вам тут предлагается абсолютно законно, легально и не больно!

1️⃣
Надобно сходить и, как минимум, нажать 👎.
Сайт оооооочень медленный! И, к сожалению, требует регистрации (она простая). Если у вас есть аккаунт в ЕСИА, то этого достаточно.
Алгоритм работы на портале 👉 тут.

2️⃣
Идти надо сюда:
1. Проект приказа взамен № 1601 (ID: 153365)
2. Проект приказа взамен приказа № 536 (ID: 153374)

Хорошо бы им в панамку набросать «Ваши предложения». К сожалению кнопочки «Пожаловаться» у них нету 😕.
Алгоритм, как это делать, на их портале 👉 тут.

✏️ Аргументы, которыми надо бить Минпрос:
Для удобства прикрепляю ссылки и файлы с аргументами в двух форматах от Вифлеемского и от себя.

по 1-му проекту (ID: 153365)
все материалы в pdf и doc на ЯндексДиске
в Телеге же можно взять 👉 аргументацию здесь
или сходить за заключением А.Б. Вифлеемского на этот приказ 👉 сюда.

по 2-му проекту (ID: 153374)
на ЯндексДиске всё в pdf и doc
в Телеге 👉 тут или заключение Вифлеемского 👉 здесь.

Еще можно ваши аргументы отправить Володину и вашему депутату в Госдуме и спросить, почему Кравцов так с Конституцией, федеральными законами и Майскими указами обходится.

Подписывайтесь 😎
в
Дзен
в ВК
в youtube.

P.S. Читатели заметили ошибку в ссылке. Исправил.
Проект приказа взамен приказа № 536 (ID: 153374)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/kresik001/663
Create:
Last Update:

⚠️ Напоминаю ⚠️

До 20 января надо отбить два приказа Минпроса о дискриминации преподавателей, тренеров, учителей, воспитателей, нянечек, кружковдов – словом, всех педагогических работников в нашей стране.

Это – попытка провернуть технологию выведения из-под трудового законодательства (Трудового кодекса РФ и «Майских указов» президента) работников целых отраслей. В этом уверен не только я, но и серьезные юристы.

Пока (на вечер 8 января 2024) дизлайков у этих проектов:
621 👎 по первому Проекту (взамен приказа № 1601)
219 👎 по второму Проекту (взамен приказа № 536).
Это очень мало!

Дорогие Наши Все! Эти приказы сами себя не отклонят, и по проектам приказы эти будут действовать до 1 сентября 2031 года. Приказы эти надо отбивать оба, второй такой же мерзкий, как и первый.

Подключайте родственников и друзей! Обращаться к органам власти у нас могут граждане с 14 лет.

Все, что вам тут предлагается абсолютно законно, легально и не больно!

1️⃣
Надобно сходить и, как минимум, нажать 👎.
Сайт оооооочень медленный! И, к сожалению, требует регистрации (она простая). Если у вас есть аккаунт в ЕСИА, то этого достаточно.
Алгоритм работы на портале 👉 тут.

2️⃣
Идти надо сюда:
1. Проект приказа взамен № 1601 (ID: 153365)
2. Проект приказа взамен приказа № 536 (ID: 153374)

Хорошо бы им в панамку набросать «Ваши предложения». К сожалению кнопочки «Пожаловаться» у них нету 😕.
Алгоритм, как это делать, на их портале 👉 тут.

✏️ Аргументы, которыми надо бить Минпрос:
Для удобства прикрепляю ссылки и файлы с аргументами в двух форматах от Вифлеемского и от себя.

по 1-му проекту (ID: 153365)
все материалы в pdf и doc на ЯндексДиске
в Телеге же можно взять 👉 аргументацию здесь
или сходить за заключением А.Б. Вифлеемского на этот приказ 👉 сюда.

по 2-му проекту (ID: 153374)
на ЯндексДиске всё в pdf и doc
в Телеге 👉 тут или заключение Вифлеемского 👉 здесь.

Еще можно ваши аргументы отправить Володину и вашему депутату в Госдуме и спросить, почему Кравцов так с Конституцией, федеральными законами и Майскими указами обходится.

Подписывайтесь 😎
в
Дзен
в ВК
в youtube.

P.S. Читатели заметили ошибку в ссылке. Исправил.
Проект приказа взамен приказа № 536 (ID: 153374)

BY Крейсер


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/kresik001/663

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

DFR Lab sent the image through Microsoft Azure's Face Verification program and found that it was "highly unlikely" that the person in the second photo was the same as the first woman. The fact-checker Logically AI also found the claim to be false. The woman, Olena Kurilo, was also captured in a video after the airstrike and shown to have the injuries. At its heart, Telegram is little more than a messaging app like WhatsApp or Signal. But it also offers open channels that enable a single user, or a group of users, to communicate with large numbers in a method similar to a Twitter account. This has proven to be both a blessing and a curse for Telegram and its users, since these channels can be used for both good and ill. Right now, as Wired reports, the app is a key way for Ukrainians to receive updates from the government during the invasion. Under the Sebi Act, the regulator has the power to carry out search and seizure of books, registers, documents including electronics and digital devices from any person associated with the securities market. The Security Service of Ukraine said in a tweet that it was able to effectively target Russian convoys near Kyiv because of messages sent to an official Telegram bot account called "STOP Russian War." Perpetrators of such fraud use various marketing techniques to attract subscribers on their social media channels.
from in


Telegram Крейсер
FROM American