Мы, уже неделю как, ввели интересный ритуал для всей семьи:
ВЕЧЕР ЗАГАДОК!
Такое простое «развлечение», а сколько в нем скрыто важного для развития детей!
Зачем детям нужны загадки?
💡Они развивают необходимые свойства интеллекта: догадливость и сообразительность, (непросто отгадать какой-нибудь незнакомый предмет, о свойствах которого вы не знаете ровным счетом ничего).
Поэтому ребенок, отгадывающий загадки, формирует свое представление об окружающих его предметах и явлений.
Именно загадки: 💌закладывают определенную базу знаний ребенка, 💌расширяют его кругозор, 💌приучают быть очень внимательным и подмечать различные нюансы в окружающей обстановке.
☕Как мы играем:
1️⃣этап : Наблюдение
Мы берём какую-то тему и обсуждаем ее с помощью картинок, книг и энциклопедий.
Отмечаем особенности внешнего вида, материалы из которых они сделаны, назначение, способ использования и тд.
Если говорим о живой природе, то обращаем внимание на части тела, особенности строения, образ жизни, повадки, место жительства и тд.
2️⃣ этап: Описание
Здесь задача научить ребенка описывать самостоятельно все то, о чем говорили.
Вот пример от Маруси описания :
Мы его варим из желудей, листьев, ягод и Орехов
Попробуй догадайся о чем идет речь))))) а это смещалось два представления: компот и еда белочки 🤣
3️⃣ Этап: Непосредственно загадки
Давайте развиваться с пользой! Сохраняете - играйте.
Какие вы помните загадки из детства? Пишите в комментариях, будем отгадывать.
Мы, уже неделю как, ввели интересный ритуал для всей семьи:
ВЕЧЕР ЗАГАДОК!
Такое простое «развлечение», а сколько в нем скрыто важного для развития детей!
Зачем детям нужны загадки?
💡Они развивают необходимые свойства интеллекта: догадливость и сообразительность, (непросто отгадать какой-нибудь незнакомый предмет, о свойствах которого вы не знаете ровным счетом ничего).
Поэтому ребенок, отгадывающий загадки, формирует свое представление об окружающих его предметах и явлений.
Именно загадки: 💌закладывают определенную базу знаний ребенка, 💌расширяют его кругозор, 💌приучают быть очень внимательным и подмечать различные нюансы в окружающей обстановке.
☕Как мы играем:
1️⃣этап : Наблюдение
Мы берём какую-то тему и обсуждаем ее с помощью картинок, книг и энциклопедий.
Отмечаем особенности внешнего вида, материалы из которых они сделаны, назначение, способ использования и тд.
Если говорим о живой природе, то обращаем внимание на части тела, особенности строения, образ жизни, повадки, место жительства и тд.
2️⃣ этап: Описание
Здесь задача научить ребенка описывать самостоятельно все то, о чем говорили.
Вот пример от Маруси описания :
Мы его варим из желудей, листьев, ягод и Орехов
Попробуй догадайся о чем идет речь))))) а это смещалось два представления: компот и еда белочки 🤣
3️⃣ Этап: Непосредственно загадки
Давайте развиваться с пользой! Сохраняете - играйте.
Какие вы помните загадки из детства? Пишите в комментариях, будем отгадывать.
Emerson Brooking, a disinformation expert at the Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, said: "Back in the Wild West period of content moderation, like 2014 or 2015, maybe they could have gotten away with it, but it stands in marked contrast with how other companies run themselves today." "And that set off kind of a battle royale for control of the platform that Durov eventually lost," said Nathalie Maréchal of the Washington advocacy group Ranking Digital Rights. "The argument from Telegram is, 'You should trust us because we tell you that we're trustworthy,'" Maréchal said. "It's really in the eye of the beholder whether that's something you want to buy into." The message was not authentic, with the real Zelenskiy soon denying the claim on his official Telegram channel, but the incident highlighted a major problem: disinformation quickly spreads unchecked on the encrypted app. The fake Zelenskiy account reached 20,000 followers on Telegram before it was shut down, a remedial action that experts say is all too rare.
from in
