не пропонуйте мені влаштуватися працювати в приватну школу. по-перше, я не люблю працювати. по-друге, приватні школи мої класові вороги. я вважаю, що кожен має отримувати від школи хуйову освіту та комплекси в подарунок, щоб залишатися ближче до реальності (жартую). який сенс мені переходити до приватної школи, якщо вона акумулює більшість прогресивних учителів для меншості учнів? кого залишимо для всіх інших - совкових вчителів з авторитарними практикам? але не забувайте, що всі «інші» теж формують наше суспільство. краще розхитувати дно української освіти, ніж позбавляти дітей надії на майбутнє. учні та учениці державних шкіл отримують найгірше, як покарання за те, що у їхніх батьків недостатньо товстий гаманець? я проти суцільної приватної освіти, яка призводить до сегрегації суспільства. мені прикро, що з освіти починають робити бізнес, бо якісна освіта повинна бути доступною для всіх. і облиште тези про те, що якісною освітою не можна всіх забезпечити — можна, естонський досвід доводить це.
віддайте все найкраще товстим гаманцям, а все хуйове залиште нам. освіта — право, а не привілеї, а тому нахуй ваші приватні школи.
не пропонуйте мені влаштуватися працювати в приватну школу. по-перше, я не люблю працювати. по-друге, приватні школи мої класові вороги. я вважаю, що кожен має отримувати від школи хуйову освіту та комплекси в подарунок, щоб залишатися ближче до реальності (жартую). який сенс мені переходити до приватної школи, якщо вона акумулює більшість прогресивних учителів для меншості учнів? кого залишимо для всіх інших - совкових вчителів з авторитарними практикам? але не забувайте, що всі «інші» теж формують наше суспільство. краще розхитувати дно української освіти, ніж позбавляти дітей надії на майбутнє. учні та учениці державних шкіл отримують найгірше, як покарання за те, що у їхніх батьків недостатньо товстий гаманець? я проти суцільної приватної освіти, яка призводить до сегрегації суспільства. мені прикро, що з освіти починають робити бізнес, бо якісна освіта повинна бути доступною для всіх. і облиште тези про те, що якісною освітою не можна всіх забезпечити — можна, естонський досвід доводить це.
віддайте все найкраще товстим гаманцям, а все хуйове залиште нам. освіта — право, а не привілеї, а тому нахуй ваші приватні школи.
The Dow Jones Industrial Average fell 230 points, or 0.7%. Meanwhile, the S&P 500 and the Nasdaq Composite dropped 1.3% and 2.2%, respectively. All three indexes began the day with gains before selling off. Asked about its stance on disinformation, Telegram spokesperson Remi Vaughn told AFP: "As noted by our CEO, the sheer volume of information being shared on channels makes it extremely difficult to verify, so it's important that users double-check what they read." The War on Fakes channel has repeatedly attempted to push conspiracies that footage from Ukraine is somehow being falsified. One post on the channel from February 24 claimed without evidence that a widely viewed photo of a Ukrainian woman injured in an airstrike in the city of Chuhuiv was doctored and that the woman was seen in a different photo days later without injuries. The post, which has over 600,000 views, also baselessly claimed that the woman's blood was actually makeup or grape juice. WhatsApp, a rival messaging platform, introduced some measures to counter disinformation when Covid-19 was first sweeping the world. The message was not authentic, with the real Zelenskiy soon denying the claim on his official Telegram channel, but the incident highlighted a major problem: disinformation quickly spreads unchecked on the encrypted app.
from in
