Илья Лобанов принял участие во Всероссийской научно-практической конференции в УфеНа площадке Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы прошла вторая Всероссийская научно-практическая конференция «Обеспечение качества исторического и обществоведческого образования в условиях реализации обновленных ФГОС».
❗️ Конференция была посвящена 90-летию исторического образования в нашей стране и 50-летию Института исторического, правового и социально-гуманитарного образования Уфы.
Участниками конференции стали ученые, руководители методических объединений, учителя истории и обществознания из 12 регионов России и стран ближнего зарубежья.
📆 Пленарное заседание прошло в Большом зале Государственного Собрания – Курултая Республики Башкортостан. Заседание началось с приветственного слова председателя Всероссийской общественной организации «Ассоциация учителей истории и обществознания»
Александра Чубарьяна.
От Института содержания и методов обучения в конференции принял участие заведующий Центром социально-гуманитарного общего образования им. Л.Н. Боголюбова, к.п.н.
Илья Лобанов. Основные пункты выступления:
➡️ понятие мировоззренческого суверенитета, который задает вектор работы;
➡️ изменения в преподавании гуманитарных предметов в связи с указами Президента о традиционных духовных ценностях;
➡️ принципы исторического просвещения.
Член Правления Российского исторического общества, исполнительный директор Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей истории и обществознания»
Анастасия Майер рассказала о деятельности ассоциации в решении актуальных проблем школьного исторического образования.
В работе конференции было организовано три секции:
➡️ «Историческое и обществоведческое образование в информационную эпоху: вызовы и актуальные педагогические решения»;
➡️ «История для будущего: мастерская современного учителя»;
➡️ «Перспективы развития оценки качества исторического и обществоведческого образования».
👍 В рамках работы секций педагоги обсудили новые учебники по истории, перспективы ГИА, возможности изучения истории края для формирования национальной самоидентичности подростка, этапы цифровизации образования и др.
📎 Подробнее о конференции#ИСМО_новости
